初中英語朗讀與演講

在任務的驅動下，使學生體會語言的實際運用學習完成這一組任務所需要的語言能力，任務群設置真實的演講情境，通過真實的演講所需要的語言能力來鍛煉學生的表達能力，思維能力在十六級閱讀與交流任務群的實施初期

也是我要補練的最后的一個素材了，因為我是從二月一號開始，每天都有跟著咱們的每日朗讀與挑戰(zhàn)這個訓練的節(jié)奏去走，那只只是把一月份的素材給納下了，所以今天也是最后的一個素材了

演講就是講我擅長的演講，就是講我熟悉的，我對演講事業(yè)的愛，就像對我生命的愛一樣，朗讀會讓演講變得更好，我要把它一直堅持下去，也說智慧是超越也說的也說智慧是申花智慧的智慧

演講的目的立重演講的目的立即習慣是有跡象的語言，我的人生就會跡象錄音演講就是教我擅長的演講，就是教我熟悉的，我對演講事業(yè)的愛，就像我對我生命的愛一樣，朗讀會讓演講變得更好，我要把它一直堅持下去

增強演講感染力，但要注意的是，演講不能單純的表演，在傳遞信息的時候要用表演來演繹和闡明演講的目的，不能單純朗讀，也于講，在演講實踐活動中是以講為主，以眼為父，互相交織，互相滲透，互相促進的統(tǒng)一

有一個名為約翰麥克曼演講會的傳統(tǒng)活動，只在紀念城任教育如此的約翰博朗席佛冷佛朗斯西麥克曼教授開大學邀請我的演講，希望我的演講陶瓷業(yè)的革新技術的活法時長一個半小時左右

阿拉格尼都背了，屌塌了，為了叫起來割法困難，可即使是異鄉(xiāng)幾天能聽及聲音，的確是幾個你讀與伊朗能必須相信我斯琳娜拉攏一兩個手高，你都能爭個一位黑市虧死的人或能夠顧名

該大學有一個名為約翰弗朗西斯麥克曼演講會的傳統(tǒng)活動，旨在紀念曾教曾任教與此的約翰弗朗斯斯七麥克曼教授該大學邀請我演講，希望我演講陶瓷業(yè)的革新技術，語言的活法，身上一個半小時左右

二費雷德大學該大學有一個名為約翰弗朗西斯克曼麥克曼演講會的傳統(tǒng)活動，只在紀念層教授與此的約翰費朗西斯麥克曼講述該大學要請我演講，希望我演講陶瓷業(yè)的革新技術員的活兒法時長一個半小時左右

周立二弗里德大學該大學有一個名為約翰弗朗西斯麥克曼演講會的傳統(tǒng)活動，旨在紀念曾任教義詞德伊漢弗朗西斯麥克曼教授跟大學邀請我去演講，希望我演講陶瓷業(yè)的革新技術員的活法持長一個半小時左右

麥克曼演講會的有傳統(tǒng)活動，這一直在今年曾經(jīng)教育此的約翰弗朗斯西麥克曼教授該大學邀請我演講，希望我演講陶瓷業(yè)的革新精神員的活法，身上一個半小時左右，被選為講師是最大的

阿爾弗雷德大學該大學有一個名為約翰弗朗斯西麥克曼演講會的傳統(tǒng)活動，旨在紀念曾經(jīng)任教與教任教于此的約翰弗朗斯西克麥克曼教授亞大學邀請我演講，希望我以演希望我演講陶瓷業(yè)的革新技術演的活法時長一個半小時左右

探索的動機演講者愛因斯坦演講時間一九一八年四月演講地點柏林物理學會舉辦的普朗克六十歲生日慶祝會演講者身份，現(xiàn)代最偉大的科學家愛因斯坦創(chuàng)立了狹義相對論和廣義相對論

紐約的周利爾阿爾熟雷德大學，該大學有一個名為約翰古朗斯西麥克曼演講會的傳統(tǒng)活動，只在紀念層教任任教一次的約翰弗朗斯西麥克曼教授在大學邀請我演講，希望我演講陶瓷業(yè)的革新技術員的活法時長一個半小時左右，被選為講師，是莫大的光榮

學生通過朗讀與交流，從作者回憶的具體事例中感受母親的品格，學習作者夾敘夾議的寫作手法，體會該手法的運用效果，情感態(tài)度與價值觀品味質樸無華的五元背后包含的作者對于母親的深情與敬意，重點感受母親品格，品味作者對母親的深情與敬意