初中英語(yǔ)必備單詞測(cè)驗(yàn)
更新時(shí)間:2024-11-06 03:10為您推薦初中英語(yǔ)必備單詞測(cè)驗(yàn)免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《超級(jí)記憶法 02第二課:你不知道的五大記憶秘訣》中講到:“充分利用了測(cè)驗(yàn)的手段來(lái)提高學(xué)習(xí)效果,比如在學(xué)習(xí)單詞和讀音的時(shí)候,讓志愿者做一些個(gè)聽(tīng)寫的測(cè)查,單詞,選擇,測(cè)驗(yàn)這種等等方式,最大限度的提高了志愿者的學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性和...”
充分利用了測(cè)驗(yàn)的手段來(lái)提高學(xué)習(xí)效果,比如在學(xué)習(xí)單詞和讀音的時(shí)候,讓志愿者做一些個(gè)聽(tīng)寫的測(cè)查,單詞,選擇,測(cè)驗(yàn)這種等等方式,最大限度的提高了志愿者的學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性和興趣
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超級(jí)記憶法 02第二課:你不知道的五大記憶秘訣
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文字英文單詞它也是一個(gè)畫面,所以我先帶著你們練一個(gè),因?yàn)槲覀儌€(gè)完整的一個(gè)講英語(yǔ)單詞,今天只是先帶著大家先把一些必備的一些系統(tǒng)寫馬器,先了解到后面會(huì)詳細(xì)再帶著你去
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07英語(yǔ)單詞解碼記憶系統(tǒng)
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效度是科學(xué)測(cè)量工具最重要的必備條件。選用標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)或自行設(shè)計(jì)編制測(cè)量工具必須首先,憑借其效度,一組測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的總變已標(biāo)過(guò)三個(gè)部分真實(shí)的,穩(wěn)定的與測(cè)量目的,有關(guān)的電影一組測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的總便宜包括三個(gè)部分
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考試26
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文字英文單詞它也是一個(gè)畫面,所以我先帶著你們練一個(gè),因?yàn)槲覀兘裉觳皇且粋€(gè)完整的一個(gè)講英語(yǔ)單詞,今天只是先帶著大家先把一些必備的一些系統(tǒng)解碼器先了解到,后面會(huì)詳細(xì)的再帶著你們?nèi)ゾ?/p>
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07英語(yǔ)單詞解碼記憶系統(tǒng) 03
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文字英文單詞它也是一個(gè)畫面,所以我先帶著你們練一個(gè),因?yàn)槲覀兘裉觳皇且粋€(gè)完整的一個(gè)講英語(yǔ)單詞,今天只是先帶著大家先把一些必備的一些系統(tǒng)解碼器先了解到,后面會(huì)詳細(xì)的再帶著你們?nèi)ゾ?/p>
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文字英文單詞它也是一個(gè)畫面,所以我先帶著你們練一個(gè),因?yàn)槲覀兘裉觳皇且粋€(gè)完整的一個(gè)講英語(yǔ)單詞,今天只是先帶著大家先把一些必備的一些系統(tǒng)解碼器先了解到,后面會(huì)詳細(xì)的再帶著你們?nèi)ゾ?/p>
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07英語(yǔ)單詞解碼記憶系統(tǒng) 03
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文字英文單詞它也是一個(gè)畫面,所以我先帶著你們練一個(gè),因?yàn)槲覀兘裉觳皇且粋€(gè)完整的一個(gè)講英語(yǔ)單詞,今天只是先帶著大家先把一些必備的一些系統(tǒng)解碼器先了解到,后面會(huì)詳細(xì)的再帶著你們?nèi)ゾ?/p>
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文字英文單詞它也是一個(gè)畫面,所以我先帶著你們練一個(gè),因?yàn)槲覀兘裉觳皇且粋€(gè)完整的一個(gè)講英語(yǔ)單詞,今天只是先帶著大家先把一些必備的一些系統(tǒng)解碼器先了解到,后面會(huì)詳細(xì)再帶著你去練
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超級(jí)記憶力訓(xùn)練營(yíng)07英語(yǔ)單詞解碼記憶系統(tǒng) 03
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文字中文單詞它也是一個(gè)畫面,所以我先帶著你們練一個(gè),因?yàn)槲覀兘裉觳皇且粋€(gè)完整的一個(gè)講英語(yǔ)單詞,今天只是先帶著大家先把一些必備的一些系統(tǒng)解碼器先了解到,后面會(huì)詳細(xì)再帶著你們?nèi)ゾ?/p>
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超強(qiáng)記憶力100天特訓(xùn) 07英語(yǔ)單詞解碼記憶系統(tǒng)
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在一次半會(huì)上,學(xué)生們討論的問(wèn)題是作弊存在這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)小姑娘解釋說(shuō),他在拼寫測(cè)驗(yàn)之前看單詞是因?yàn)樗M軌蛲ㄟ^(guò)測(cè)驗(yàn)米德?tīng)柪蠋焼?wèn)大家,有多少同學(xué)認(rèn)為,想要通過(guò)測(cè)驗(yàn)的想法很好,大部分同學(xué)都舉起了
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老師的態(tài)度和技巧之177--179頁(yè)
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在認(rèn)出剛才學(xué)過(guò)的單詞,目的在于測(cè)驗(yàn)被試的外檢記憶,而對(duì)沒(méi)有實(shí)際任務(wù)的背試則要求以每個(gè)單詞的前三個(gè)字母為提示,寫出第一個(gè)想到的單詞,目的在于測(cè)試背試的內(nèi)影記憶,結(jié)果發(fā)現(xiàn)背試的內(nèi)影記憶并未受到任務(wù)類型的影響
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普通心理學(xué)第六章9
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