大一怎么自學(xué)托福英語考試
更新時(shí)間:2024-11-07 18:30為您推薦大一怎么自學(xué)托福英語考試免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《“笨鳥”先飛,勤能補(bǔ)拙,目標(biāo)是加拿大著名大學(xué)UBC能否實(shí)現(xiàn)?》中講到:“他不需要再讀大學(xué)英語預(yù)備課程,也不需要去考托福去考去參加這個(gè)托福的預(yù)備課程,只需要一心一意的讀好尤比斯商學(xué)院錄取的相應(yīng)對(duì)應(yīng)的學(xué)術(shù)科目,學(xué)分兒和大一的英語學(xué)分,努...”
他不需要再讀大學(xué)英語預(yù)備課程,也不需要去考托福去考去參加這個(gè)托福的預(yù)備課程,只需要一心一意的讀好尤比斯商學(xué)院錄取的相應(yīng)對(duì)應(yīng)的學(xué)術(shù)科目,學(xué)分兒和大一的英語學(xué)分,努力爭(zhēng)取高分兒
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“笨鳥”先飛,勤能補(bǔ)拙,目標(biāo)是加拿大著名大學(xué)UBC能否實(shí)現(xiàn)?
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整個(gè)來講,這樣的學(xué)生的壓力真的是非常大的,很多時(shí)候他可能一件事情也做不好。下面我從托福的學(xué)習(xí)的角度跟大家來探討一下,分享一下一些特別重要的點(diǎn),那么第一個(gè)就托福的詞匯學(xué)習(xí),下面我就從托福的聽力和閱讀的角度來跟大家講一講,怎么能夠拿到聽力和閱讀的高分
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疫情之下,托福標(biāo)化如何應(yīng)對(duì)?
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對(duì)于美高學(xué)生來說,大家是可以根據(jù)自己申請(qǐng)的院校的檔次,自己目前的這個(gè)托福分?jǐn)?shù)來判斷是否給學(xué)校送特府分?jǐn)?shù),是否申請(qǐng)免托怎么樣來操作,這個(gè)托福成績(jī)會(huì)更有利于你最終申請(qǐng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
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【BrothersEdu談美國本科】托福拼分的利與弊
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今天我們分享九零后北大寒門才女,如今身家上億,十五年前,一個(gè)正在讀高中的女孩兒曾給自己三十歲之前人生訂立過幾個(gè)目標(biāo),十七到十八歲考北大大一末考托福大二出國二十五歲開始自己干二十五歲三歲
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90后北大寒門才女,如今身家上億
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有位曾常年執(zhí)教托福課程的老師告訴我,英語培訓(xùn)首先是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,他說,如果為了考試,學(xué)習(xí)效果肯定很差,尤其是拼命都想考托福過關(guān)的學(xué)生往往就是過不了關(guān)我上英語托福班,很多學(xué)生就是為了出國求學(xué)需要
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究竟要不要參加考證和競(jìng)賽?不應(yīng)著眼于給升學(xué)加分
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一溫端那我們進(jìn)行角度的時(shí)候,上部間隙和下部間隙上部間隙大一些,還是下部間隙大一些,尚不間隙要求怎么樣,小于下不間隙上不間隙小一些,下不間隙大一些,這個(gè)圖它怎么樣是錯(cuò)的,反了是不是應(yīng)該上小下大
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12-機(jī)械設(shè)備安裝技術(shù)2
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今年是我提倡私塾的第十一年,到目前為止,讀經(jīng)兒童的在家自學(xué)形式總共有三類,在家自學(xué),私塾教育和讀經(jīng)學(xué)校教育在家之學(xué)而擴(kuò)充為正式的讀經(jīng)團(tuán)體,還沒有申請(qǐng)為正式學(xué)校的叫做私塾,已經(jīng)申請(qǐng)學(xué)校資格的就叫做讀經(jīng)學(xué)校。在臺(tái)灣有些地方不好申請(qǐng)?jiān)诩易詫W(xué),因?yàn)楦骺h市的情況不一樣,有家長(zhǎng)說我的孩子想要全天讀經(jīng),但如果申請(qǐng)?jiān)诩易詫W(xué)不通過怎么辦
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提問(四):有家長(zhǎng)雖看到孩子讀經(jīng)的進(jìn)步,但還是擔(dān)心學(xué)籍的問題
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都把公職都辭掉了,辭掉之后,我我們開始準(zhǔn)備考托福,也考了一點(diǎn)托福的成績(jī)遞交到趙薇這邊我們?nèi)ミx擇一些學(xué)校,因?yàn)樗耐懈3煽?jī)還可以對(duì),所以我們申請(qǐng)了五所學(xué)校,這五所學(xué)校全部都錄取了他后錄取完之后
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第35期:低齡留學(xué),如何進(jìn)入公立學(xué)校?
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我們今天跟大家分享的是怎么樣,在沒有人指導(dǎo)的情況下,自己去練習(xí),自學(xué)跟在學(xué)校上課的時(shí)候肯定是不一樣的,但是我們自學(xué)的時(shí)候,我們就得從要我學(xué)習(xí),切換到我要學(xué)習(xí)的狀態(tài),我們要掌握對(duì)的方法,并且反復(fù)刻意的去練習(xí)
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【第33課】沒人指導(dǎo),自學(xué)也一樣靠譜
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反饋是不管在自學(xué)過程當(dāng)中,還是跟這個(gè)老師學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中都必備的一個(gè)環(huán)節(jié),但是我們自學(xué)的時(shí)候,一般情況下都幾乎沒有辦法去獲得反饋的,如果沒有反饋,就不清楚自己覺得怎么樣,哪里有問題
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【第34課】組織學(xué)習(xí),保持旺盛的學(xué)習(xí)活力】
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反饋是不管在自學(xué)過程當(dāng)中,還是跟這個(gè)老師學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中都必備的一個(gè)環(huán)節(jié),但是我們自學(xué)的時(shí)候,一般情況下都幾乎沒有辦法去獲得反饋的,如果沒有反饋,就不清楚自己學(xué)得怎么樣,哪里有問題
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【第34課】組織學(xué)習(xí),保持旺盛的學(xué)習(xí)活力】
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同學(xué),你要是報(bào)一個(gè)說托福雅思嘉義,你去報(bào)新東方海天也有托福雅思嘉義富寶班,但是那幫人今天不在現(xiàn)場(chǎng),千萬別報(bào)海天都托福班害死你知道,但同學(xué)考研絕對(duì)我們更專業(yè),知道我同學(xué),你到新東方都講出國的老師有幾個(gè)好老師能給你好好講課的,不是上課,唱歌就是上課跳舞是
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不考研的我居然聽完了
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我們今天跟大家分享的是怎么樣,在沒有人指導(dǎo)的情況下,自己去練習(xí),自學(xué)跟在學(xué)校上課的時(shí)候肯定是不一樣的,但是我們自學(xué)的時(shí)候,我們就得從要我學(xué)習(xí),切換到我要學(xué)習(xí)的狀態(tài),我們要掌握對(duì)的方法,并且反復(fù)刻意的去練習(xí)
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【第33課】沒人指導(dǎo),自學(xué)也一樣靠譜
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我們今天跟大家分享的是怎么樣,在沒有人指導(dǎo)的情況下,自己去練習(xí),自學(xué)跟在學(xué)校上課的時(shí)候肯定是不一樣的,但是我們自學(xué)的時(shí)候,我們就得從要我學(xué)習(xí),切換到我要學(xué)習(xí)的狀態(tài),我們要掌握對(duì)的方法,并且反復(fù)刻意的去練習(xí)
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【第33課】沒人指導(dǎo),自學(xué)也一樣靠譜
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大學(xué)需要自學(xué)能力,工作中需要自學(xué)能力,未來的世界需要自學(xué)能力,包括中考,高考中也需要自學(xué)能力,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人其實(shí)學(xué)習(xí)情況是不一樣的,我們的復(fù)習(xí),我們的預(yù)習(xí)本身就是個(gè)自學(xué)的過程
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35.孩子具備“自學(xué)能力”之日,就是成績(jī)突飛猛進(jìn)之時(shí):試試來川方法
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