初中英語成績筆記怎么寫
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如果我們做傳統(tǒng)線性筆記的話,很容易就變成被動思考,甚至是不思考,就會變成機械性的抄筆記,甚至寫完滿滿的筆記后依然沒有理解,這當然很低效了。因此,可能有的人筆記記得越多,成績卻越差

思維導圖 02 4大原理+4大要素 深入破解思維導圖1
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《思維方式?jīng)Q定成敗》 里克.賽特
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歡迎來到來穿初中英語學習方法課。今天我們來講初中英語學習方法,總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中,萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

中考英語訓練營-第八講:學霸的英語寫作能力是如何練成的-1
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語文小助手負責篩選有遺漏的課堂筆記,一個單元也就三四篇課文工作量也不是很大,無非那五六個七八個后進的后繼聲要定正課堂筆記怎么令證向展示的同學借一本課堂筆記本抄寫一遍展示的同學課堂筆記本往往不只記了板書

《一線帶班》第六章 抓常態(tài)課 第六點:板書要不遺余力
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