米小圈益智系列適合幾歲孩子讀

關(guān)于益智藥的另一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)是，它能促進(jìn)信息在大腦左右半球間的流動(dòng)，左腦與分析邏輯思維相關(guān)聯(lián)，右腦則與創(chuàng)造性關(guān)系性思維相關(guān)聯(lián)，這可能就是益智藥對(duì)送讀困難有效的原因

今天，我們接著來閱讀十幾歲孩子的正面管教第十二章，他們?yōu)槭裁茨菢幼鍪畮讱q孩子的心理學(xué)，當(dāng)一個(gè)實(shí)際學(xué)的孩子逃課，與自己的兄弟姐妹打架，書包收拾的像個(gè)垃圾桶，忘記家庭作業(yè)

今天我們接著來閱讀十幾歲孩子的正面管教第九章，你是包辦還是在賦予孩子力量，讓十幾歲的孩子為人生做好準(zhǔn)備，讓我們承認(rèn)，有時(shí)候讓別人寵著我們?yōu)槲覀冏鲎约耗茏龅氖?，并照顧我們感覺真的非常棒

我們將講西班牙學(xué)員分成兩組，要求其中的一種描述一個(gè)正常的十幾歲孩子，大多數(shù)父母看到自己的十幾歲孩子，我們讓他們可以夸張一些，把這些父母的描述綜合起來，就是十幾歲的孩子以自我為中心

今天我們接著來閱讀十幾歲孩子的正面管教，這本書怎樣知道你的孩子進(jìn)入了清晰，你的感受，會(huì)讓你知道孩子何時(shí)進(jìn)入了青春期，你的孩子的大多數(shù)重大變化都會(huì)讓你產(chǎn)生某種情感反應(yīng)

當(dāng)孩子告訴你，他們正和一個(gè)朋友在一起時(shí)，你就相信他們賦予孩子力量，每次一小步跟孩子談?wù)勑?，讓你十幾歲的孩子向你解釋孩子為什么喜歡派對(duì)回憶你自己十幾歲的歲月，與十幾歲的孩子們和他們的父母在你們家辦派對(duì)

當(dāng)孩子告訴你，他們正和一個(gè)朋友在一起時(shí)，你就相信他們賦予孩子力量，每次一小步跟孩子談?wù)勀愕膿?dān)心，讓你的十幾歲孩子向你解釋。為什么孩子們喜歡派對(duì)回憶你自己十幾歲的歲月，與十幾歲的孩子們和他們的父母在你們家辦派對(duì)，和你的十幾歲孩子一起計(jì)劃一些派對(duì)，你在派對(duì)上要盡量少露面

十幾歲的孩子不應(yīng)該被逼去參加一些交際，應(yīng)該允許他們繼續(xù)喜歡棒球，而不是派對(duì)喜歡讀書，而不是跳舞，喜歡釣魚或潛水，而不是醫(yī)院會(huì)初中時(shí)期切合實(shí)際的活動(dòng)，以時(shí)間表父母?jìng)兒屠蠋焸冮_始一起討論為十幾歲的孩子

我們鼓勵(lì)你通過和孩子共度一些時(shí)間來與自己十幾歲的孩子建立情感鏈接，以便只能和知道如何鼓勵(lì)你的十幾歲的孩子，而你的孩子也會(huì)感到無條件的愛，需要記住和尚而堅(jiān)定的養(yǎng)育工具

那么第二個(gè)的話，我做的就是對(duì)孩子實(shí)際情況的一個(gè)分析，因?yàn)榇蠹抑啦灰姷谜f所有的孩子都適合讀美高，也不見得說所有的孩子都適合在國(guó)內(nèi)讀高中，要看孩子本身的情況合適還是不合適

二，一旦你給自己十幾歲的孩子提供了學(xué)習(xí)技能的機(jī)會(huì)，并讓他們知道你無條件的愛他們，你就會(huì)對(duì)自己并不了解十幾歲的孩子，并你就會(huì)對(duì)自己并不了解十幾歲孩子的所有事情感到欣慰

九，別在試圖控制你的十幾歲孩子的飲食或生產(chǎn)，你會(huì)看到很多也是蓄亂，就像失了魔法一般消失了練習(xí)十幾歲孩子的秘密，十幾歲孩子的正常行為，結(jié)果很容易被你真的話，你也很容易認(rèn)為你的詩(shī)意隨海還是現(xiàn)在的樣子，就是他們一輩子的樣子

他們也影響著你如何養(yǎng)育你的十幾歲，你從十幾歲以來就背負(fù)的這些包袱，不僅會(huì)妨礙你過一種充實(shí)豐富的生活，還常會(huì)在你處理自己十幾歲孩子的問題時(shí)，成為絆腳石經(jīng)歷。你的孩子的青春期給了你又一次解決自己的一些問題的機(jī)會(huì)

網(wǎng)上學(xué)?，F(xiàn)在網(wǎng)上有一些為那些認(rèn)定去學(xué)校上課不適合自己的孩子準(zhǔn)備的在線中學(xué)課程有一些是免費(fèi)的，在網(wǎng)上搜索一下就能幫助你和你的十幾歲孩子了解到，按照每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo)需要和學(xué)習(xí)風(fēng)格設(shè)計(jì)的中學(xué)課程

有的老師和家長(zhǎng)，因?yàn)樗惶私鈿v史，往往會(huì)質(zhì)疑，或者雖然感興趣，但不太了解到底為什么要讓你幾歲十幾歲孩子去讀這些兩個(gè)大人都讀不懂經(jīng)典，在我推廣讀經(jīng)的過程中，也會(huì)跟大家回顧一下中國(guó)歷史上經(jīng)讀經(jīng)教育所經(jīng)歷的五個(gè)階段，我簡(jiǎn)單歸納，為讀經(jīng)教育的龍牙發(fā)展鼎盛衰落回供五個(gè)階段