初中英語(yǔ)課文模仿讀音

數(shù)千字是我那時(shí)寫過(guò)課文中最長(zhǎng)的文章，老師用三個(gè)課時(shí)講完課文以后，讓我們模仿課文，寫模，仿課文，寫編作文，我便種瓜的寫了作文很長(zhǎng)三大段數(shù)千字是我那時(shí)寫過(guò)作文中最長(zhǎng)的作文

如果說(shuō)改寫和續(xù)寫偏重于從內(nèi)容方面消化，課文仿作則偏重于從寫作方面消化。課文仿作似乎是一種比較刻板的工作，但如果設(shè)計(jì)得好，同樣可以使學(xué)生在模仿消化課文的同時(shí)獲得創(chuàng)造的樂(lè)趣

今天為大家分享的是秋天和小小的船兩片口溫本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)，掌握本節(jié)課生詞，學(xué)習(xí)木字旁口字旁人字頭會(huì)寫樂(lè)子和橫撇一個(gè)筆畫兒，正確流利的朗讀課文，注意的不同讀音能夠背誦課文

今天我們要學(xué)習(xí)的這篇文章，就與法國(guó)梧桐樹有著密切的關(guān)系，鋪滿金色巴掌的沈一道，讓我們一同來(lái)看一看，同學(xué)們先自由地朗讀一下課文，注意課文中的讀音圈點(diǎn)，勾畫出你不認(rèn)識(shí)的生字詞

語(yǔ)速二理解古門的意思體會(huì)楊氏之子的聰慧教學(xué)方法，有講授法，問(wèn)答法，小組合作法，圈點(diǎn)勾畫與批注法，教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課解釋題目，直接導(dǎo)入整體感知師生朗讀課文，讀準(zhǔn)節(jié)奏恰當(dāng)?shù)臄嗑鋷熒献魑恼?。重點(diǎn)字詞的讀音曰謂應(yīng)學(xué)生結(jié)合著師傅工具書了解課文大意。課文寫的是楊氏之子，那么它有什么樣的特點(diǎn)

今天我們來(lái)學(xué)習(xí)宋蓮的宋東陽(yáng)，馬上去初讀課文教師，播放媒體教師，播放課文，販讀學(xué)生，注意自此讀音公話處不認(rèn)識(shí)或不熟悉的自此接觸注釋和工具書小組討論本文屬于什么問(wèn)題，學(xué)生自由朗讀，接觸，注釋和工具書，明確本文是一篇贈(zèng)取其中的序

讀一下課文，在讀的時(shí)候要注意這其中的一些生字詞來(lái)用用你們手中的筆圈出來(lái)，你讀的時(shí)候要重點(diǎn)去介意這些字的讀音好，跟著老師一起讀一，二三，四五金木水，火土，天地分上，下日月照古今

還記得一年級(jí)暑假弄在鄰居小姐姐家做客，未兼被姐姐桌上的英文英語(yǔ)書所吸引。塔通的人物形象，色彩鮮艷的畫面，立體的單詞卡片，小姐姐一邊聽音頻，一邊流利的模仿跟讀音頻的內(nèi)容

讀音寫一寫數(shù)字四七直接形成開車司機(jī)四十八絲瓜讀音寫一寫數(shù)字四八直接諧音成蔬菜，絲瓜四十九獅子狗讀音寫一寫數(shù)字四十九直接寫音成獅子狗五十李小龍讀音寫一寫數(shù)字五零直接寫音成五零

四十七司機(jī)讀音寫一寫數(shù)字四七直接形成開車的司機(jī)。四十八絲瓜讀音寫一寫數(shù)字四八直接寫音成蔬菜，四瓜四十九獅子狗讀音寫一寫數(shù)字四十九直接寫音成獅子狗五十李小龍讀音寫一寫數(shù)字五零直接寫音成五零

讀音寫一寫數(shù)字四七直接形成開車的司機(jī)四十八絲瓜讀音寫一寫數(shù)字四八直接寫音成蔬菜，四瓜四十九獅子狗讀音寫一寫數(shù)字四十九直接寫音成獅子狗五十李小龍讀音寫一寫數(shù)字武林，直接寫音成武林

隨文識(shí)字的三個(gè)策略和方法，聶細(xì)剛語(yǔ)文教學(xué)通訊小學(xué)刊一書讀環(huán)節(jié)在語(yǔ)言環(huán)境中掌握讀音。很多低年級(jí)教師往往這個(gè)學(xué)生極短的時(shí)間，實(shí)際生字就開始分析課文。在公開課或參賽課上，教師為了追求朗讀效果中讀文青識(shí)字的現(xiàn)象表現(xiàn)尤為突出

讀音寫一寫數(shù)字四期直接形成開車的司機(jī)四十八絲瓜讀音寫一寫數(shù)字四八直接寫音成蔬菜，絲瓜四十九獅子狗讀音寫一寫數(shù)字四十九直接寫音成獅子狗五十李小龍讀音寫一寫數(shù)字武林，直接寫音成武林

培養(yǎng)學(xué)生傾聽的能力，特別是在聽老師范讀課文時(shí)，要求學(xué)生邊聽邊思考，邊聽邊模仿，在聽的過(guò)程中鍛煉學(xué)生的思維能力和想象能力，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，養(yǎng)成學(xué)生的朗誦郎里

三，通常讀音和文言詞語(yǔ)成語(yǔ)中按古讀類推的音形成多音，例如乘車勝千勝之國(guó)，讀讀物，斗劇斗否否定匹匹極泰來(lái)時(shí)常識(shí)至博文強(qiáng)制四字的讀音，四字的讀書音和口讀音，或者一般讀音和個(gè)別口語(yǔ)詞中讀音并形，形成多音，例如薄薄，弱薄，薄餅，別別人別別流錯(cuò)，合作一桌毛血壓血，流血色，白色