講書單田芳

也就是您的夢里也是他故事，高手就是專注力高手，沒事兒就聽單田芳，郭德綱把單田芳，郭德綱的本事學(xué)過來講，故事似以為單田芳更加故事，大王深情并茂，講故事，您就無敵于天下

單田芳先生原名善傳中出生在曲藝世家，母親是當(dāng)年知名的西河大鼓藝人，父親則是他的賢師，凄唱復(fù)奏，紅遍了東三省。從小受藝術(shù)熏陶的單田芳自幼就跟著父母叔叔大業(yè)在東三省各地輾轉(zhuǎn)

如果在不適合讀書的場景下，講書，可以變成新型的教學(xué)方法和教育方法，那么講書值得被推廣到全世界，讓更多沒有辦法快速普及教育的地方的人利用講述的方式獲得知識并傳播知識

翻過去的因為我看了一遍，所以可以很快的翻過去，看看書中最有價值的那個點在哪兒記下來講書帶來的長期影響，我特別想告訴大家講書給大腦帶來的長期影響，這個過程是潛移默化的，也是我自己感受很深的一點

從講書這個大賽的公平性上來講，我們就看今天講書的效果有兩個選手出現(xiàn)，第一個選手是來自于我們大家一致的評審，大家推選了一位還有一位選手是我個人的權(quán)利，就是我會推選一位進(jìn)入到八強(qiáng)當(dāng)中，大家一致覺得應(yīng)該晉級下一輪的選手是

仔細(xì)算了一下，那年十三歲，有一次跟老爹去縣城里拉貨，因為貨量不大，距離也不算太遠(yuǎn)，妹妹婷婷，小龍都跟著去了，老爹駕駛的是老式的三輪車，三繃子，一路聽著收音機(jī)里這單田芳的評書

等北方評書我算北京評書的傳承人北京評書我的上一代袁闊成先生大家都知道過去了這四個，我因為比較早評的田連元單田芳，雷麗如有的老師嗓子不行了，不怎么演了，沒有幾個了，等往下再傳的北京神經(jīng)書傳承人

一個是喜馬講書一個是路上讀書，如果當(dāng)天這兩個都聽完了之后還會再聽那個有一個博雅小學(xué)堂，里面會有講新聞的節(jié)目，但是講新聞的節(jié)目接受度會略低一點，因為它的信息會更碎片

再把第二個板塊再拿出來講，講完了以后，第一板塊和第二板塊結(jié)合在一起講，再講完了以后怎么辦，把第三道板塊再來講，學(xué)了以后再把第三號板塊講書鏈，再和一二三連貫再講講他講的

如果想要訓(xùn)練自己的講書能力，我建議大家先對自己做出一個承諾，比如每周給身邊的人講一本書，給親戚，朋友或者閨蜜獎都可以大家聚在一起，別總想著玩兒，別總打麻將，我們每周講一本書

再把第二個板塊再拿出來講，講完了以后，第一板塊和第二板塊結(jié)合在一起講，再講完了以后怎么辦，把第三道板塊再來講，學(xué)了以后再把第三號板塊講書鏈，再和一二三連貫再講講他講的

本書的時候很少有重大的遺漏，因為我是一頁翻過去的，因為我看過一遍了，所以可以很快的翻過去看看書中最有價值的幾個點，在哪兒記下來講書帶來的長期影響，我特別想告訴大家，講述給大腦帶來的長期影響

講書冊整齊頓，放正身體，對書冊響緩，看字仔細(xì)分明，讀之，需要讀得字字響亮不可悟，一字不可少，一字不可多，一字不可道，一字不可牽強(qiáng)暗計，只是要多送，變數(shù)，自然上口久遠(yuǎn)

這幾年，在做房燈讀書的推廣，陪伴上千萬會員一起讀書的過程，我們經(jīng)常會在后臺收到這樣的評論。聽完樊德老師講書，你會迸發(fā)出很多靈感，產(chǎn)生一些詞奇思妙，想聽樊東老師講一本書

另外，史料記載曾預(yù)祝過道德經(jīng)的另外四位皇帝及其著本，分別是梁武帝老子景書，老子亦書李剛，梁簡文帝的老子義，老子思記，梁元帝的老子講書，北魏孝文帝的老子著老子義書