初三整體英語復(fù)習(xí)
更新時間:2024-11-19 07:55為您推薦初三整體英語復(fù)習(xí)免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《第十一章 蘿卜計劃成功案例2》中講到:“語文復(fù)習(xí)錯題一小時,語文復(fù)習(xí)時間剩三減一等于兩小時英語復(fù)習(xí)英語錯題一小時英語復(fù)習(xí)時間勝似減一等于三小時物理復(fù)習(xí),物理課本和錯題兩小時物理復(fù)習(xí)時間剩九減二等于七小...”
語文復(fù)習(xí)錯題一小時,語文復(fù)習(xí)時間剩三減一等于兩小時英語復(fù)習(xí)英語錯題一小時英語復(fù)習(xí)時間勝似減一等于三小時物理復(fù)習(xí),物理課本和錯題兩小時物理復(fù)習(xí)時間剩九減二等于七小時
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第十一章 蘿卜計劃成功案例2
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等于十九小時生物做生物練習(xí)冊,一小時生物復(fù)習(xí)時間剩二十三減一等于二十二小時激動復(fù)習(xí)一小時期末復(fù)習(xí)第五周六月十日周一英語復(fù)習(xí)英語錯題一小時英語復(fù)習(xí)時間剩五減一等于四小時物理復(fù)習(xí)物理課本和錯題兩小時物理復(fù)習(xí)時間剩十五減二等于十三小時
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第十一章 蘿卜計劃成功案例2
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如果孩子復(fù)習(xí)語文或英語法規(guī)則,可以知道孩子采用集中復(fù)習(xí)的方法,加強孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容,整體性,連貫性的把握,增強理解和記憶。對于數(shù)學(xué)等思考性較強的科目,則可以用習(xí)題,題型分析等方式進(jìn)行加強鞏固的復(fù)習(xí)
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養(yǎng)成認(rèn)真復(fù)習(xí)的習(xí)慣
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初三系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時間很有限,并且復(fù)習(xí)壓力很大,在初二年級應(yīng)強調(diào)及時發(fā)現(xiàn)問題,這些問題的重要性需協(xié)調(diào)好時間輔導(dǎo)和增加薄弱學(xué)科補習(xí)頻次,初三年級的一個學(xué)生的心理特點以溝通方式
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9.初中一年級到初中三年級心理特點及溝通分式
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你有的學(xué)習(xí)儀式感,我在不同英語學(xué)習(xí)階段使用的教材小學(xué)三到六年級人教版標(biāo)準(zhǔn)教材,牛津英語初中課內(nèi)看聽學(xué)新目標(biāo)英語展望未來課外企鵝英語分級閱讀,新概念英語二三,美國知音高考英語試卷初三暑假開始接觸大學(xué)英語的四六級材料
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18、LEO手把手教你如何學(xué)好英語
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五月十九日周日數(shù)學(xué)做習(xí)題冊兩小時數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時間剩四十二減二等于四十小時完成。所有數(shù)學(xué)練習(xí)測英語做習(xí)題測一小時英語復(fù)習(xí)時間剩十六減一等于十五小時完成所有英語練習(xí)冊語文做習(xí)題冊一小時
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第十一章 蘿卜計劃成功案例2
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另外一個需要注意的是,個人的復(fù)習(xí)計劃應(yīng)該以學(xué)校老師制定的復(fù)習(xí)計劃大體制,不要老師走一套自己走一套,因為高三年級或者是初三,您的老師都是相當(dāng)有經(jīng)驗的老師,所以要跟著老師復(fù)習(xí)的進(jìn)度
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數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃要得當(dāng)有序
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有的孩子進(jìn)入了初三的時候,總是抱著不著急的態(tài)度,而有的孩子則非常著急,覺得深入了初三學(xué)習(xí)上就應(yīng)該主動讓父母為自己安排課外補習(xí)班,以此來復(fù)習(xí)各門課程,讓自己提前進(jìn)入備戰(zhàn)的狀態(tài)和階段
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30:第五章2:初三上學(xué)期要夯實基礎(chǔ)
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自己在復(fù)習(xí)時很難靜下心來,心里總是在擔(dān)心其他的媽媽發(fā)現(xiàn)明明的空寂后,對他說明明媽媽覺得你可以為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,今天復(fù)習(xí)英語,明天父親收這樣的話,你就能專心復(fù)習(xí),因為你知道其他科目的復(fù)習(xí)不由擔(dān)心
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讓孩子學(xué)會高效復(fù)習(xí)的方法
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老師馬上又把晚廳調(diào)到了初三的班級,老師把晚聽引進(jìn)教室的時候,對著初三的學(xué)生這樣介紹你們別小看這個小妹妹,只有小學(xué)三年級的學(xué)生,年齡也只有八歲多,但他的英語詞匯量已經(jīng)達(dá)到了高中生的水平,你們要多多的向他學(xué)習(xí)
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把孩子推上英語前線
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最近總是有同學(xué)來問我,孫老師,我英語成績特別差,我英語一點基礎(chǔ)都沒有,該怎么復(fù)習(xí),之前我在第一期節(jié)目和某一期節(jié)目講過英語的這個一些學(xué)習(xí)方法,這里我再系統(tǒng)的說一下
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8.0基礎(chǔ)的同學(xué)怎么惡補英語?
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最近總是有同學(xué)來問我,孫老師,我英語成績特別差,我英語一點基礎(chǔ)都沒有,該怎么復(fù)習(xí),之前我在第一期節(jié)目和某一期節(jié)目講過英語的這個一些學(xué)習(xí)方法,這里我再系統(tǒng)的說一下
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8.0基礎(chǔ)的同學(xué)怎么惡補英語?
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在六月底的期末考試中,強強考了年級第一隆隆卻曾經(jīng)一般隆隆的媽媽心里很不是滋味,就整天在孩子面前擺出一面一張冷冰冰的面孔,還趁著假期給龍寶英語數(shù)學(xué)物理補習(xí)班,讓孩子提升學(xué)習(xí)初三的課程,提前學(xué)習(xí)初三的課程
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19.12.17旭旭媽分享
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用身教給大家看,那我又有一個同事的孩子上初三了,他的心思都在手游上,不想學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)很口很累,覺得考不考高中都無所謂,尤其是英語完全可以放棄,覺得學(xué)英語也沒有用處,他不愿意背單詞,英語作業(yè)基本不做
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如何應(yīng)對孩子的青春期深度信任孩子-蘭馨
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積極思考策略感官,并用策略自尋,回憶策略,關(guān)鍵詞法,自我暗示策略,及時復(fù)習(xí)策略,整體復(fù)習(xí)與分擔(dān)復(fù)習(xí)策略,集中復(fù)習(xí)與分散復(fù)習(xí)策略,超額學(xué)習(xí)策略,嘗試回憶策略長河一致性策略
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高效的學(xué)習(xí)來自于好的學(xué)習(xí)策略-2
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