初一英語(yǔ)寫(xiě)野餐結(jié)尾

結(jié)束了，我想我無(wú)牽無(wú)掛的，可以去參加野餐了，懲罰野餐，你不能去參加野餐了，你雪莉這是對(duì)你的懲罰，對(duì)于你所作所為這種懲罰低，嚴(yán)厲的程度還不夠，真的不去參加野餐，我一定要去參加野餐，你可以怎么懲罰的，我都可以

精彩了到中間的話(huà)停更了停，更我就想停更，那我就先不看過(guò)一段時(shí)間來(lái)看，我過(guò)一段時(shí)間來(lái)看結(jié)尾了，突然就結(jié)尾了，結(jié)尾好像我沒(méi)記錯(cuò)就寫(xiě)了，就前面寫(xiě)了五六百?gòu)?，到后面結(jié)尾的時(shí)候，十幾張就結(jié)尾了

可能就一句話(huà)，今天我要講的其實(shí)可能就一句話(huà)，最多可能也就兩句話(huà)，往往是用在結(jié)尾很多，他的結(jié)尾寫(xiě)的特別土，我隨便給你舉個(gè)例子。今天如果要大家寫(xiě)的，千萬(wàn)不能出現(xiàn)這樣的結(jié)尾宣傳的結(jié)果一八種人刪過(guò)來(lái)了，怎么樣叫做不好的結(jié)尾

作者在這本書(shū)里頭講到寫(xiě)作的結(jié)尾的時(shí)候，一篇作文結(jié)尾的時(shí)候，除了我們常規(guī)的認(rèn)識(shí)到的寫(xiě)作，可能要總結(jié)式的結(jié)尾抒情式的結(jié)尾，作者還特別提到了一個(gè)叫場(chǎng)景式的結(jié)尾，這是現(xiàn)在非虛構(gòu)寫(xiě)作最常用的方法

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們就講到這里寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾，因?yàn)殚_(kāi)頭和結(jié)尾處在比較特殊的位置，所以它有著特殊的功用，開(kāi)頭和結(jié)尾的優(yōu)劣關(guān)系到全文的質(zhì)量，它決定著文章內(nèi)容表達(dá)的有效性

二續(xù)寫(xiě)的推想難度較大，試題一般有以下兩種思路提供一個(gè)考生不太熟悉的故事。樂(lè)趣結(jié)尾讓考生續(xù)寫(xiě)選定一個(gè)一篇故事情節(jié)較強(qiáng)而結(jié)尾巧妙的文章，要求考生按原文的學(xué)敘事角度續(xù)寫(xiě)

突然，我們的談話(huà)內(nèi)容轉(zhuǎn)移到野餐事件與環(huán)境的討論中，包括在我有人邀請(qǐng)親戚們來(lái)參加野餐之前，為控制他的焦慮，所采取的措施，近來(lái)發(fā)生的事情的回顧，讓野餐本身也具有了新的意義，包括唯有人在飯前上大家宣布他的危機(jī)的時(shí)刻

它下面全是催的，全是催，這個(gè)驕陽(yáng)都是最后要不就沒(méi)沒(méi)了，我感覺(jué)他寫(xiě)不下去了，原來(lái)最早特別有名的那個(gè)紫川看看最后沒(méi)沒(méi)結(jié)尾了，又停好長(zhǎng)時(shí)間，最后終于補(bǔ)了個(gè)結(jié)尾去了一個(gè)沒(méi)結(jié)尾的

你完成了，好需要人給你三次看屏幕的機(jī)會(huì)，看看的還在市場(chǎng)按照衣服交易的方法，把它分分類(lèi)是不是一結(jié)尾留三個(gè)二結(jié)尾留三個(gè)不結(jié)尾留三個(gè)好小寶姐姐，你聽(tīng)好小丸分類(lèi)型小貓姐姐是先寫(xiě)物結(jié)尾的，是不是都是有關(guān)穴位的，但是意見(jiàn)我，你是最后想起來(lái)的是

是最容易最實(shí)用的方手，把手的交給你寫(xiě)故事，就一句你學(xué)不會(huì)，只要學(xué)會(huì)了寫(xiě)這一句，從今往后，你就不再是小白學(xué)會(huì)了以后你洗不洗，因?yàn)楫?dāng)百分之九十五的都在從開(kāi)頭的開(kāi)頭寫(xiě)到結(jié)尾的結(jié)尾，他們手忙腳亂也還講不起

及課本上的單詞還是非常熟悉的，這個(gè)訓(xùn)練的結(jié)果是我到現(xiàn)在都能記得人教版初一英語(yǔ)第一冊(cè)一單元的單詞順序，那個(gè)時(shí)候的電子化排版水平不高?？荚嚨脑嚲硎抢蠋熡檬謱?xiě)騰超在復(fù)印紙上的，考試的試卷是很薄的油印紙，一不小心就把油墨弄到手上了

沒(méi)有文章的一個(gè)結(jié)尾沒(méi)有結(jié)尾，文章開(kāi)頭通過(guò)三個(gè)層次來(lái)寫(xiě)出中心論點(diǎn)，我們看思維導(dǎo)圖也能很清晰的來(lái)看出來(lái)，我們標(biāo)了一二三，證明這是三個(gè)層次，而中間是一，二三是這個(gè)夫論點(diǎn)

包括名言景趣式設(shè)置，懸念式比喻，排比式設(shè)置題技式，是不是那寫(xiě)好我們的開(kāi)頭了，大家也要想一想如何寫(xiě)好，我們的結(jié)尾也是非常重要的，結(jié)尾和開(kāi)頭都是整篇文章的有機(jī)組成部分

心理修改也可以是附加開(kāi)頭結(jié)尾，很多文章寫(xiě)得不錯(cuò)，作者沒(méi)有傳播意識(shí)，不去認(rèn)真策劃，開(kāi)頭結(jié)尾，我們轉(zhuǎn)載就可以編輯一下優(yōu)化小標(biāo)題標(biāo)，注重點(diǎn)語(yǔ)，那很多公號(hào)編輯人員沒(méi)有小標(biāo)題概念

這是在我們仨的最后，他提筆寫(xiě)下的結(jié)尾，其實(shí)我們仨除卻悲傷的開(kāi)頭和結(jié)尾，楊絳所記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福的，仿佛在書(shū)寫(xiě)時(shí)，他就要?jiǎng)?lì)志要讓世人看到一個(gè)最美的家，一個(gè)最幸福的所在