初二作業(yè)建議怎么寫英語

我猜大城市的海底一般是初中都開始寫英語作文，二小學大成的孩子小學開始寫英語作文的，說微的，就像我們縣城以內(nèi)的孩子，一般是初中開始寫英語作文的，我應該是初二開始寫英語作文的同學們，你英語作文從你寫第一天到今天為止加到一起

將英語算術和英語文結(jié)合起來的作業(yè)是記住從零到十的英語拼寫老師畫了個漫畫笑臉要考試的中文作業(yè)，每天拿回家的不外乎抄寫在格式本中，按照老師給的樣品臨摹一，二三，四五的正確寫法

你的作業(yè)計劃先寫哪科再寫哪科，遇到不會怎么辦，有沒有媽媽可以八麻的兒子學習成績很差，語文發(fā)能考及格，數(shù)學和英語常常不及格，我也很想知道他是怎么寫作業(yè)的，我看到了真實的自己

多去閱讀，因為我我在我們開背后主柜的時候，初二從二的那個英語這個詞的時候，我將我跟他們介紹了。我當年讀英語的時候，我當年英語是一跳不通，初中的時候沒學過到高中學英語

不作業(yè)，現(xiàn)實作業(yè)記錄作業(yè)時間與作業(yè)無關的事，什么也不做。比如二十分鐘寫完英語二十五分鐘寫完數(shù)學不復習，不作業(yè)，先復習所學的內(nèi)容作業(yè)遇到難題，百思不得，先放果后攻堅不檢查不作業(yè)

兒子剛上初二是個利波特迷，中文英文書，還有電影都看英文的，只看了前三本，貌似看得懂，但不知道是中文電影看懂的還是英文書，看懂的，學校的英語不成問題，總是班里的第一名，上課也不怎么聽

您是建議我，您是您說我是學還是不學，我像像您情調(diào)一下，您可以作為一些好的建議，可以經(jīng)常覺得如果要是你文化課怎么樣，現(xiàn)在關鍵你，你既然選了文科了，你文化課怎么樣，數(shù)學怎么樣，英語怎么樣

寫作業(yè)不寫，經(jīng)常叫老師叫家長，但是我也沒有怎么他還也就他高考的時中考的時候反正考了個學校也還行，跟老師說的是眼睛還是有關系，他英語以前我從來沒辦法報個班兒，真的所有的科學科的報個班兒

大一點的孩子，初二以上的，我建議大家用美好的生活做主打，那如果是初二以下的，我建議大家用良好的偉大的夢想做主打小孩兒比較偏感性，越感性的孩子夢想越容易，植物越是理性的孩子夢想越不容易植入

上學前，孩子要表學英語，幼兒園的英語注重聽說的訓練，說的內(nèi)容以日常口語為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學習英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學習過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學等

我們可以去用英語去翻譯，但是如果說你的英語并不是很好的情況下，我還是建議大家用拼音直接用拼音去填寫，因為你這樣的話，拼音填寫出來的準確度要比你用英語翻譯出來的準確度要高得多

因而，中國留學生的英語寫作這個普遍存在著最薄弱的環(huán)節(jié)就是英文寫作，恰恰是到了英語國家留學去學習，從中學到大學，都要求學生具備良好的英語協(xié)作能力，才能去完成平時作業(yè)和撰寫出具有個人觀點的學術文章

今上完英語課老師有了很多稱讀中葉，可是我的復讀計劃來給我媽媽給我買了一不錄音機，真的有真的很有趣。期間幾天上完英語課，老師留了很多聽讀作業(yè)，真不巧家中的復讀機壞了可怎么辦

注意一下，同學注意下這個參觀人數(shù)是多少十萬人次為主，基礎不用寫一個就寫幾句話就行了，無所謂你怎么寫都行，但盡量的寫出來好不好，英語水平好的可以多寫一點英語水平好差的就少寫一點，好謝謝，看來接下來就要給大家分享一些句子了

首先建議你前一個半月的英語課，你只需要在上課的時候背單詞，寫寫單詞即可早自習，我建議你也不要上了，早上利用兩個小時的時間背單詞，我建議你把書后面的單詞撕下來，定成小冊子