侯寶林相聲不好聽(tīng)

近期定位它也是一種最大負(fù)極定位，只不過(guò)你說(shuō)近期定位不好聽(tīng)，因?yàn)樗吘箾](méi)有這個(gè)近期狀態(tài)最大，負(fù)極電位，最大負(fù)極電位和我們與電位之間的一個(gè)，如果最大負(fù)極電位和余電位的距離比較近

不知道人也許腦子，我就不說(shuō)那么不好聽(tīng)的話了，拋一拋同學(xué)們，你們敢不敢和老師拋一拋，你敢那行，老師拿五六七八九，你們拿三，你們就拿二三四十一二三四十十一十二好不好

老頭師傅來(lái)坐車殺豬狼的院客老師服耳朵不好，老師傅耳朵不好聽(tīng)不清，稍稍的倡議聽(tīng)不清小沙的抗議，老師不耳朵不好聽(tīng)不清，老師不得聽(tīng)不清休閑的抗議，老師傅眼睛不好，聽(tīng)不清，老師扶眼睛不好

有聲讀物演播說(shuō)到底也是跟聲音相關(guān)的行業(yè)，雖然不是聲音好聽(tīng)，就一定能播好，但聲音不好聽(tīng)，一定是被公辦后面幾期我們來(lái)聊聊嗓音不好聽(tīng)的人怎么通過(guò)后天努力改善自己的聲音

你知道第二個(gè)偷走你夢(mèng)想的是誰(shuí)，是你的老師，我想讓新的朋友拍一拍，你們聽(tīng)我演講，那你們猜一猜我唱歌好聽(tīng)不好聽(tīng)三個(gè)答案，同一個(gè)好聽(tīng)的曲首，第二個(gè)不好聽(tīng)的舉手，第三個(gè)說(shuō)不吃到的洗手

一直這四五項(xiàng)都聯(lián)系不上，最后跟我家兒子就說(shuō)了，說(shuō)離婚說(shuō)沒(méi)法過(guò)來(lái)說(shuō)會(huì)不會(huì)先生，你是說(shuō)自打你媳婦兒說(shuō)了一個(gè)俺字兒，媳婦兒就生氣了，就說(shuō)公公婆婆把孩子帶的說(shuō)話不好聽(tīng)了

這個(gè)才算我會(huì)覺(jué)得別人是不是在我看我，我就越緊張，就越想逃離你，這是被試恐懼好，大家給我回復(fù)一波兒，剛才我講的是余光恐懼的基本表現(xiàn)，大家有沒(méi)有聽(tīng)懂，大家給我回一個(gè)懂了好不好聽(tīng)，懂的回一個(gè)懂了好不好

一開(kāi)始都是這樣的，一開(kāi)始我也是不知道說(shuō)點(diǎn)啥，慢慢就都懂了。你看你是一開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)我不行，我做主播的話，我聲音特別，我覺(jué)得聲音不好聽(tīng)，我說(shuō)你聲音挺好聽(tīng)的，你可以做主播試一下

和我現(xiàn)情發(fā)展有限公司的情字湊成了心情二字心字代表你們情字代表我公司如果再娶劍琴的劍子湊成新建不好聽(tīng)，因?yàn)樵凼切陆ǖ?，每?chǎng)讓用戶沒(méi)信心，其實(shí)咱們已有了辛勤每場(chǎng)墊底兒了

軟腭上臺(tái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多字音大部分都是軟腭上臺(tái)，這個(gè)是為了讓你的口腔的空間放大，你的聲音才會(huì)好聽(tīng)，把你的鼻腔通道關(guān)注，因?yàn)槿绻悴魂P(guān)注你的鼻腔通道的話，很容易發(fā)出很重的疑音，那就不好聽(tīng)了

一玩真實(shí)的話，聽(tīng)起來(lái)不好聽(tīng)的話，不真實(shí)行為良善的人，不狡辯的人不善良，真正有學(xué)問(wèn)的人不賣弄自己，懂得多的人不是有曾學(xué)問(wèn)的，雖然是不存占有之心的，而是盡力照顧別人

你知道第二個(gè)偷走你夢(mèng)想的是誰(shuí)，是你的老師，我想讓新的朋友拍一拍，你們聽(tīng)我演講，那你們猜一猜我唱歌好聽(tīng)不好聽(tīng)三個(gè)答案，同一個(gè)好聽(tīng)的曲首，第二個(gè)不好聽(tīng)的舉手，第三個(gè)說(shuō)不吃到的洗手

只要心情不爽爽的時(shí)候，多多少少就說(shuō)點(diǎn)負(fù)能量的話，他也不是天天一個(gè)勁兒負(fù)能量，心情不好，不負(fù)能量的事兒，那沒(méi)多大點(diǎn)兒事兒，你說(shuō)咱說(shuō)句不好聽(tīng)的人生，誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)兒勾勾，侃侃誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)兒磕磕絆絆

紛紛的采用單名，再一個(gè)就是還有一種是猜性為名，也是一種很古老的習(xí)俗。簡(jiǎn)單方面，除了一些不好聽(tīng)不能猜的姓名，周王孫幽空復(fù)興一般很難才只要認(rèn)真細(xì)心觀察姓氏的各個(gè)組成

我覺(jué)得我要上小學(xué)的時(shí)候，朋友，你這樣的好老師的話，我估計(jì)我音樂(lè)學(xué)好了，因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時(shí)我們老師就上逼著我們唱歌以后的話也唱得不好聽(tīng)，但是逼著要唱，就覺(jué)得很有抵觸心理