初一英語Unit5的Reading

及課本上的單詞還是非常熟悉的，這個訓(xùn)練的結(jié)果是我到現(xiàn)在都能記得人教版初一英語第一冊一單元的單詞順序，那個時候的電子化排版水平不高。考試的試卷是老師用手寫騰超在復(fù)印紙上的，考試的試卷是很薄的油印紙，一不小心就把油墨弄到手上了

過往其實行萬里路也是一種閱讀書，把不同時代與不同地方的人帶到了自己的眼前，將千差萬別的生命，個體的思想和情感匯集在我們心中。于是讓自己制造了我是誰，我在哪里，我在什么樣的時間和空間里

第二個影響因素是市場參與者的數(shù)量，市場參與者的數(shù)數(shù)量越多，市場越有效。我們題目中曾經(jīng)出過，如果說一個股票它的分析師變多了，那么這個股票的股價就會變得更有效，因為市場參與者數(shù)量增多了

我們首先來看第一重要的住房抵押貸款的資產(chǎn)證券化。在這里面，我們主要講解三方面的內(nèi)容，第一個，因為它的底層資產(chǎn)是住房抵押貸款，我們先來看一下住房抵押貸款有什么特點

你當(dāng)然我說偶爾有有一段時間很高興就算了，梅西比爾今天考了第一名，很高興，就總體上人就受苦來的，你看哭著走，哭著離開還是差題了，咱也不說了，安得帶熱包，大家是渴望想要安得帶熱包，什么意思，不想要的，不符合要求的，不想要的逮大擾寶的反義詞，比如安安逮大擾，寶寶不講了，這些單詞都是他的引申出來的詞

動詞繁榮興盛，食物或動物長飾好，茁壯成長，揮動揮舞什么引起注意名詞力，不為引人注意的夸張動作，被引人注意的夸張動作，裝飾曲線，裝飾圖案，裝飾曲線，裝飾圖案夸張動作，動詞繁榮，興盛食物或者動物長勢好，茁壯成長

比如我們的一些教學(xué)法有了一些語言的功底，之后還要將它付諸實踐，就是我們?nèi)プ鳛橐粋€老師的時候，你學(xué)到的方法把它運用到你的課堂上，課后還要進(jìn)行反思，就是說我課堂上哪些地方是講得好的，還有哪些地方是需要改進(jìn)的

根據(jù)華萊士的反思模型，我們要經(jīng)歷三個階段，第一個階段就是你要具備一種語言的功底的話，再經(jīng)過一些實踐以及反思，最后才能達(dá)到一個比較專業(yè)的水平，也就是我們最終的一個目標(biāo)

你可以把男生和女生分為一類對不對男生在分為男生的衣服，男生的褲子，女生可以分為女生的衣服和女生的裙子，這是不是也可以具體怎么分，我希望大家能夠逐漸的去掌握我們思維導(dǎo)圖的這種分類歸納的思想

另外一種關(guān)于任務(wù)的定義，它指的是一種目標(biāo)導(dǎo)向性的就是我們要去要求一個群組去達(dá)成一種目標(biāo)，而這些任務(wù)通常是有一種可觀察的結(jié)果，簡短的一些筆記，或者是重新組織一些混亂的項目畫畫，以及一種口頭的總結(jié)

你可以把男生和女生分為一類對不對男生在分為男生的衣服，男生的褲子，女生可以分為女生的衣服和女生的裙子，這是不是也可以具體怎么分，我希望大家能夠逐漸的去掌握我們思維導(dǎo)圖的這種分類歸納的思想

如果我回復(fù)的有時候沒那么及時就找助教老師，因為咱們班同學(xué)都會有助教服務(wù)的工作日，都是打給大家答疑的，所以就在咱們的群里面問一下，助教老師劉小老師書上講的這個東西我沒講，沒有看懂

好記，因為張惠妹在舞臺上一唱個塞邊都?xì)g呼喝彩，你阿姨一唱唱一口，人家都走了。弗雷爾飛來一個阿姨一唱一就，別人就走了一閃而過的光，所以阿姨一閃，我再也沒他的事兒了。弗雷爾一閃而過的光閃光因為講到了閃光，所以我們講了好幾個在光的詞了

當(dāng)名詞講的閃光動詞都是閃光，加個易壓，翻成一閃而過的東西是什么東西就閃一下都沒了。暴露狂弗萊什類似的暴露狂，你爸爸是個暴露狂，還有臉說出來你爸爸暴露狂暴，露弗萊是暴露狂，說完了

我在閱讀自己熟悉的文字內(nèi)容的時候，大概是每分鐘二百六，那么如果是閱讀自己不熟悉的內(nèi)容和題材，有大量的聲詞和抽象概念的文章，閱讀量，閱讀速度，你就低于每分鐘二百個詞