初二下英語(yǔ)如何提高詞匯量

另外，閱讀不僅能培養(yǎng)語(yǔ)感，擴(kuò)大詞匯量，掌握語(yǔ)法知識(shí)，更關(guān)鍵的是，我們可以從中了解很多以美文化，豐富知識(shí)，閱讀量多了，閱讀速度也就會(huì)逐步提高閱讀能力也是外語(yǔ)學(xué)習(xí)中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)

第四點(diǎn)掌握語(yǔ)法。對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，很多人過(guò)分重視語(yǔ)法，有很多人也覺(jué)得語(yǔ)法不重要，我的建議是掌握了不錯(cuò)的詞匯量和一與基礎(chǔ)，以后再去學(xué)習(xí)語(yǔ)法很重要，想要提高英語(yǔ)水平，還是需要掌握一定語(yǔ)法的

二，聊天會(huì)提高孩子的語(yǔ)言能力。我們和孩子聊天時(shí)，無(wú)形中是在鼓勵(lì)認(rèn)可孩子無(wú)拘無(wú)束的表達(dá)，自我和父母經(jīng)常交談孩子的理解能力，表達(dá)方式，詞匯量及語(yǔ)言水平都會(huì)得到大幅度的提升

歡迎來(lái)到來(lái)穿初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法課。今天我們來(lái)講初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語(yǔ)的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

二，聊天會(huì)提高孩子的語(yǔ)言能力。我們和孩子聊天時(shí)，無(wú)形中是在鼓勵(lì)認(rèn)可孩子無(wú)拘無(wú)束的表達(dá)，自我和父母經(jīng)常交談孩子的理解能力，表達(dá)方式，詞匯量及語(yǔ)言水平都會(huì)得到大幅度的提升

如果你想提高自己的英文口語(yǔ)和詞匯量，在網(wǎng)上買幾本帶光盤的英文雜志，跟著原文朗讀推薦影子讀法，并且搞懂此句中的意思，堅(jiān)持意見(jiàn)下來(lái)，你的口語(yǔ)至少是語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)會(huì)有很大的進(jìn)步

高考的簡(jiǎn)單的讀不了你可以讀中考的，難的讀不了你可以讀中考的，中等的，或者中考的，簡(jiǎn)單的，甚至讀小升初的你總要找到一個(gè)你現(xiàn)在的詞匯量所匹配的，你能讀懂的閱讀的材料，在你掌握了基本的語(yǔ)法的情況下

當(dāng)你的孩子可以嘴巴說(shuō)眼睛看身體動(dòng)的時(shí)候，你相信你的孩子未來(lái)的注意力就能夠更好地提高。同時(shí)，孩子的反應(yīng)也越來(lái)的郁敏節(jié)不僅僅是語(yǔ)言詞匯量的增加，與此同時(shí)，我們孩子的感覺(jué)統(tǒng)合就在做有效的整合

組配是序詞語(yǔ)言的基本原理，念組配依據(jù)概念的分析與綜合以字面組配有時(shí)相同，有時(shí)不同，通過(guò)組配可以增強(qiáng)序詞語(yǔ)言的表達(dá)能力，控制詞表的詞匯量，提升序詞法的匹配能力，提供多圖盡檢索，提高查權(quán)率，可以及時(shí)反映新事物

訓(xùn)練內(nèi)容我們每天都聽(tīng)廣播，看電影，看電視，那么你就可以隨時(shí)跟著播音員演員進(jìn)行模仿，注意他們的聲音語(yǔ)調(diào)，他們的神態(tài)動(dòng)作，邊聽(tīng)邊模仿邊看邊模仿天長(zhǎng)日久，你的口語(yǔ)能力就得到了提高，而且會(huì)增加你的詞匯量

從上面的敘述，我們不難發(fā)現(xiàn)，三至六歲的兒童大腦神經(jīng)肌肉迅速發(fā)展并接近成熟的時(shí)期，也是詞匯量發(fā)展的最迅速的時(shí)期，是語(yǔ)言應(yīng)對(duì)能力初始發(fā)展的時(shí)期，使認(rèn)知能力，邏輯能力，自我意識(shí)開始發(fā)展的時(shí)期

平時(shí)父母可以利用一切有力的機(jī)會(huì)，為孩子創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言環(huán)境，比如多引導(dǎo)孩子閱讀繪本，豐富孩子的詞匯量，與孩子一起交流游戲等，增進(jìn)親子互動(dòng)。孩子多進(jìn)行提問(wèn)，引導(dǎo)孩子主動(dòng)回答問(wèn)題，以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，讓孩子在點(diǎn)滴生活中提高能力

其具體方法要么是靠興趣，比如讀英文小說(shuō)看英文電影，要么是靠做題，最有效率的方法就是從做過(guò)的閱讀題中擴(kuò)展詞匯量有很多人做題的速度很慢，導(dǎo)致在考試中的十分完全不夠用，閱讀文章更是難以閱讀全文。我想這只能通過(guò)多做題來(lái)提高做題速度

模仿法在每天聽(tīng)廣播看電視電影時(shí)，可以隨時(shí)跟著播放員，播音員，演員進(jìn)行模仿，注意他的聲音語(yǔ)調(diào)，他的神態(tài)動(dòng)作，邊聽(tīng)邊模仿邊看邊模仿天長(zhǎng)日久，你的口語(yǔ)能力得到了提高，而且會(huì)增加你的詞匯量，增長(zhǎng)你的文學(xué)知識(shí)，活到老學(xué)到老口才也是一樣

隨課文學(xué)習(xí)掌握的詞語(yǔ)以副表詞，語(yǔ)表的形式成線，課后練習(xí)設(shè)置讀一讀記記欄目，運(yùn)用多種方式擴(kuò)充詞匯量，詞句，練習(xí)語(yǔ)言，表達(dá)實(shí)踐貫穿語(yǔ)文學(xué)習(xí)的始終，通過(guò)課后練習(xí)和語(yǔ)文原地的字詞句運(yùn)用欄目安排了大量的詞句練習(xí)，使學(xué)生不斷提高對(duì)語(yǔ)言的概括，理解能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力