初三第二輪英語復(fù)習(xí)策略

等于十九小時(shí)生物做生物練習(xí)冊(cè)，一小時(shí)生物復(fù)習(xí)時(shí)間剩二十三減一等于二十二小時(shí)激動(dòng)復(fù)習(xí)一小時(shí)期末復(fù)習(xí)第五周六月十日周一英語復(fù)習(xí)英語錯(cuò)題一小時(shí)英語復(fù)習(xí)時(shí)間剩五減一等于四小時(shí)物理復(fù)習(xí)物理課本和錯(cuò)題兩小時(shí)物理復(fù)習(xí)時(shí)間剩十五減二等于十三小時(shí)

以下是一個(gè)復(fù)習(xí)周期的模式，初次學(xué)習(xí)低輪復(fù)習(xí)一小時(shí)之后第二輪復(fù)習(xí)一天之后第三輪復(fù)習(xí)三天之后第四輪復(fù)習(xí)一周之后第五輪復(fù)習(xí)一個(gè)月之后，這個(gè)復(fù)習(xí)周期充分發(fā)揮了及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)勢(shì)

語文復(fù)習(xí)錯(cuò)題一小時(shí)，語文復(fù)習(xí)時(shí)間剩三減一等于兩小時(shí)英語復(fù)習(xí)英語錯(cuò)題一小時(shí)英語復(fù)習(xí)時(shí)間勝似減一等于三小時(shí)物理復(fù)習(xí)，物理課本和錯(cuò)題兩小時(shí)物理復(fù)習(xí)時(shí)間剩九減二等于七小時(shí)

解釋第二次六體復(fù)習(xí)的策略，復(fù)習(xí)的時(shí)間，復(fù)習(xí)次數(shù)和復(fù)習(xí)的方法，復(fù)習(xí)的時(shí)間，復(fù)習(xí)的技術(shù)和復(fù)習(xí)的方法。復(fù)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該注意及時(shí)復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)，應(yīng)該注意及時(shí)復(fù)習(xí)和系統(tǒng)及時(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)可以交代線路的控制遺忘

基礎(chǔ)復(fù)習(xí)一般都是在三月到六月英語的話，我們就相當(dāng)于從詞匯和基本語法開始，而數(shù)學(xué)都是以公式和立體為線所進(jìn)行覆蓋式學(xué)習(xí)。考研過程當(dāng)中的第一輪復(fù)習(xí)一定要重在書本重。在基本原理切記題還戰(zhàn)術(shù)，第一輪復(fù)習(xí)的話要最大限度的掃盲

發(fā)現(xiàn)很多都忘了，所以說我復(fù)習(xí)起來比較慢，我得從基礎(chǔ)開始，這是第一輪，那第二輪的時(shí)候，我的速度肯定可以快一些了，因?yàn)榛A(chǔ)的我都復(fù)習(xí)過了，而且我第一遍剛復(fù)習(xí)不久，所以第二輪就變快了

發(fā)現(xiàn)很多都忘了，所以說我復(fù)習(xí)起來比較慢，我得從基礎(chǔ)開始，這是第一輪，那第二輪的時(shí)候，我的速度肯定可以快一些了，因?yàn)榛A(chǔ)的我都復(fù)習(xí)過了，而且我第一遍剛復(fù)習(xí)不久，所以第二輪就變快了

積極思考策略感官，并用策略自尋，回憶策略，關(guān)鍵詞法，自我暗示策略，及時(shí)復(fù)習(xí)策略，整體復(fù)習(xí)與分擔(dān)復(fù)習(xí)策略，集中復(fù)習(xí)與分散復(fù)習(xí)策略，超額學(xué)習(xí)策略，嘗試回憶策略長(zhǎng)河一致性策略

發(fā)現(xiàn)很多都忘了，所以說我復(fù)習(xí)起來比較慢，我得從基礎(chǔ)開始，這是第一輪，那第二輪的時(shí)候，我的速度肯定可以快一些了，因?yàn)榛A(chǔ)的我都復(fù)習(xí)過了，而且我第一遍剛復(fù)習(xí)不久，所以第二輪就變快了

發(fā)現(xiàn)很多都忘了，所以說我復(fù)習(xí)起來比較慢，我得從基礎(chǔ)開始，這是第一輪，那第二輪的時(shí)候，我的速度肯定可以快一些了，因?yàn)榛A(chǔ)的我都復(fù)習(xí)過了，而且我第一遍剛復(fù)習(xí)不久，所以第二輪就變快了

初三系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)間很有限，并且復(fù)習(xí)壓力很大，在初二年級(jí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，這些問題的重要性需協(xié)調(diào)好時(shí)間輔導(dǎo)和增加薄弱學(xué)科補(bǔ)習(xí)頻次，初三年級(jí)的一個(gè)學(xué)生的心理特點(diǎn)以溝通方式

在漫長(zhǎng)的一輪復(fù)習(xí)中，英語和文中要緊緊跟著老師的步伐，做到每天的作業(yè)和計(jì)劃，都認(rèn)真完成老師布置的背記任務(wù)要及時(shí)完成千里之行始于祖下合抱之木身于好墨二輪復(fù)習(xí)，要將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)串成線

五月十九日周日數(shù)學(xué)做習(xí)題冊(cè)兩小時(shí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間剩四十二減二等于四十小時(shí)完成。所有數(shù)學(xué)練習(xí)測(cè)英語做習(xí)題測(cè)一小時(shí)英語復(fù)習(xí)時(shí)間剩十六減一等于十五小時(shí)完成所有英語練習(xí)冊(cè)語文做習(xí)題冊(cè)一小時(shí)

我記得當(dāng)初三燕書剛剛來，我記得是前幾期有一期節(jié)目就講到過，包括后面還做了一次直播，講到過二一年，我個(gè)人比較看好的，我們講主要是三個(gè)方向，哪三個(gè)策略，我現(xiàn)在可以稍微來回顧一下，那一年剛剛已經(jīng)過去了三個(gè)策略，第一個(gè)策略當(dāng)時(shí)給的是一個(gè)叫低估價(jià)值股，因?yàn)榍懊娼衲隄q的都是成長(zhǎng)股，后面會(huì)不會(huì)出現(xiàn)個(gè)風(fēng)格輪動(dòng)，所以講了一個(gè)低估價(jià)值股這一塊兒

發(fā)現(xiàn)很多都忘了，所以說我復(fù)習(xí)起來比較慢，我得從基礎(chǔ)開始，這是第一輪，那第二輪的時(shí)候，我的速度肯定可以快一些了，因?yàn)榛A(chǔ)的我都復(fù)習(xí)過了，而且我第一遍剛復(fù)習(xí)不久，所以第二輪就變快了