初三早上六點(diǎn)寫作業(yè)嗎英語(yǔ)

英語(yǔ)平時(shí)多讀繪本背單詞，到高年級(jí)之后，天天早上六點(diǎn)多起床，讀英語(yǔ)背單詞，連吃飯的時(shí)候都放著英語(yǔ)，摩爾多五點(diǎn)放學(xué)，但一般老師都會(huì)拖課到五點(diǎn)半以后到家六點(diǎn)半吃飯，飯后做作業(yè)中間累了就休息一會(huì)兒真的只有一小會(huì)兒又開始寫作業(yè)，一般每天都會(huì)寫到十一點(diǎn)多才要睡覺

用身教給大家看，那我有一個(gè)同事的孩子上初三了，但心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)很口很累，覺得考不考高中都無(wú)所謂，尤其是英語(yǔ)完全可以放棄，覺得學(xué)英語(yǔ)也沒有用處，他不愿意背單詞，英語(yǔ)作業(yè)也基本不做

用身教給大家看，那我又有一個(gè)同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)很口很累，覺得考不考高中都無(wú)所謂，尤其是英語(yǔ)完全可以放棄，覺得學(xué)英語(yǔ)也沒有用處，他不愿意背單詞，英語(yǔ)作業(yè)基本不做

我們給各位講完第三個(gè)噪聲污染的處理噪聲過(guò)大，周邊的居民生活會(huì)有一定的影響，那么首先第一點(diǎn)如果是在人口密集區(qū)，也就是我們給各位講到居民區(qū)在居民區(qū)進(jìn)行強(qiáng)噪聲作業(yè)，要嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間，避開晚上十點(diǎn)到第二天早上六點(diǎn)之間，因?yàn)楫?dāng)天晚上十點(diǎn)到第二天早上六點(diǎn)坐八個(gè)小時(shí)，我們一般稱之為叫夜間，不能夠影響周邊居民的生活，所以一般避開夜間施工好

后來(lái)，一家韓國(guó)電臺(tái)的總裁邀請(qǐng)我弟弟主持一個(gè)江陰雨發(fā)音的電臺(tái)節(jié)目，于是我弟弟到了那里才幾個(gè)月，他就每天早上六點(diǎn)到九點(diǎn)主持美國(guó)知音，接著將那些韓國(guó)商人英語(yǔ)到漢城大學(xué)教英語(yǔ)繪畫課程

早上學(xué)生教回家的作業(yè)前，必須驗(yàn)算認(rèn)真讀題目，認(rèn)真看答案，做作業(yè)往往一邊看題目，一邊寫答案驗(yàn)算先通讀題目，再教隊(duì)答案，在積分格下方寫已驗(yàn)算，課堂作業(yè)完成了也要驗(yàn)算了

將英語(yǔ)算術(shù)和英語(yǔ)文結(jié)合起來(lái)的作業(yè)是記住從零到十的英語(yǔ)拼寫老師畫了個(gè)漫畫笑臉要考試的中文作業(yè)，每天拿回家的不外乎抄寫在格式本中，按照老師給的樣品臨摹一，二三，四五的正確寫法

星期天一家是在元江從元江專門趕來(lái)預(yù)期補(bǔ)課星期六的時(shí)候從早上七點(diǎn)到晚上十點(diǎn)再補(bǔ)課，十點(diǎn)之后回去要做補(bǔ)課，補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的作業(yè)基本上十二點(diǎn)，睡星期天的時(shí)候也是從七點(diǎn)不到六點(diǎn)

我問女兒，爸爸問你你以前有幾次，這我就把作業(yè)完成了。大部分的情況下，你是周五周六周日刻寫一些到周日下午六點(diǎn)之前把作業(yè)寫完，最近兩次是周日，晚上還在寫，爸爸又不讓寫你特別緊張的寫爸爸問你哪一種做法最好

在第二周開始，我們提升到了十二點(diǎn)鐘交作業(yè)，在第三周的時(shí)候，我們是在第上午十點(diǎn)鐘交作業(yè)，在第四周也就是剛剛過(guò)去的那幾天當(dāng)中，我們是每天早上六點(diǎn)鐘就能夠完成作業(yè)，我能我行我可以的使命，一旦做了進(jìn)去，每一個(gè)伙伴都非常的了不起

不作業(yè)，他寫幾次作業(yè)，那就不寫幾次作業(yè)就第一次作業(yè)，你就點(diǎn)上就行，第一次一點(diǎn)就完了，他就可以他維持十二個(gè)小時(shí)了，那幾個(gè)就早上起來(lái)點(diǎn)好不好，余線有網(wǎng)課，等你到下個(gè)你們到下個(gè)到月底才開學(xué)

不作業(yè)，現(xiàn)實(shí)作業(yè)記錄作業(yè)時(shí)間與作業(yè)無(wú)關(guān)的事，什么也不做。比如二十分鐘寫完英語(yǔ)二十五分鐘寫完數(shù)學(xué)不復(fù)習(xí)，不作業(yè)，先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容作業(yè)遇到難題，百思不得，先放果后攻堅(jiān)不檢查不作業(yè)

你有的學(xué)習(xí)儀式感，我在不同英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段使用的教材小學(xué)三到六年級(jí)人教版標(biāo)準(zhǔn)教材，牛津英語(yǔ)初中課內(nèi)看聽學(xué)新目標(biāo)英語(yǔ)展望未來(lái)課外企鵝英語(yǔ)分級(jí)閱讀，新概念英語(yǔ)二三，美國(guó)知音高考英語(yǔ)試卷初三暑假開始接觸大學(xué)英語(yǔ)的四六級(jí)材料

群里的朋友們，如果你有興趣，你也可以每天早上到我的抖音直播間來(lái)聽我講如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣以及用毒，被聽說(shuō)四個(gè)字兒，把一個(gè)問題孩子變成一個(gè)交流的學(xué)者，這些都是我在直播間給大家分享，大家有興趣，每天早上六點(diǎn)鐘來(lái)到我的直播間

的時(shí)候，早上六點(diǎn)多起床，鬧鐘起床去圖書館學(xué)習(xí)，就平時(shí)也很卷，因?yàn)橛腥嗽谕砩献鲎鳂I(yè)，做到半夜兩三點(diǎn)，第二天就是六點(diǎn)鐘起床去學(xué)習(xí)，讀書晨讀什么的就勤選心，里面就很焦慮