四級聽力幾分鐘聽完

看書琴光盤，我再一次特別想給大家來強調(diào)看書琴光盤，因為我知道剛開始的時候有一些我新的樹油，他聽王老師錄，我也是聽得很好，因為王老師錄我短吶，在幾分鐘很快都能聽完

我的能力是通過這么幾分鐘節(jié)目，希望大家聽完了以后能買一個稱心如意，而且盡量是物有所值的翡翠畫家，水球畫家也是這么挑看，水準色或形水頭越足越好，越痛苦越好，咱們都說過了

算有你的贈予以及足夠了，不僅足夠，我覺得反而是我虧欠你馬歇爾，你教導(dǎo)我終于自己公開表達自己的感受，我就是要這么做，請遷就我?guī)追昼?。聽完聽我說完五分鐘就好五分鐘，我們永遠不在一起，同意不同意

各位如果你是一名創(chuàng)業(yè)者，你一定要聽完這段音頻，因為今天又介紹了這個創(chuàng)業(yè)學(xué)堂板塊，可以讓你在半小時甚至幾分鐘之內(nèi)直接掌握個人定位怎么做個人品牌怎么做，私域社群怎么做直播短視頻怎么做，營銷戰(zhàn)略怎么做，人才戰(zhàn)略怎么做，規(guī)劃戰(zhàn)略怎么做模式戰(zhàn)略怎么做等等

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所有家人此時此刻把聽完完整走完，打開訓(xùn)練營，把聽完整這三個字給我打出來，叫做聽完整，一定要聽完整叫做聽完整七天打開訓(xùn)練營，好不好把聽完的三個字我打出來，七天打卡訓(xùn)練營，你少了哪一天都不行

每聽完一節(jié)課后做一節(jié)習題管理，聽的是朱俊文的精講，也是每聽完一節(jié)一講做一節(jié)習題。學(xué)習法規(guī)的時候，陳印的一金獎還沒有聽出來，還沒有出來。在聽王玉竹的精講，同樣每聽完一節(jié)課

比如我們現(xiàn)在在看直播，那聽完老師的分享，有沒有說過有聽完啟明老師的分享，有沒有說過，聽完孫老師的分享有沒有說有，但是你是在哪里，你是在手機上，你是在吸引上學(xué)習，這個叫成為線上

結(jié)束了他的一結(jié)，束了一串自吹自累，胡小鬧就被點個笑絕一樣，笑得前陽后和妾聽完小櫻桃的聽完長安行，聽完胡小鬧的秘訣，想到不謝的哼了一聲，他徹底被胡小鬧的自戀打敗了，但其他人并非如此

開場要求我們課程開始前與學(xué)生溝通互動，拉近距離，囑咐學(xué)生邀請家長一起來聽課。承諾堅持聽完課程之后，我們的課程中會有互動環(huán)節(jié)互動一次，多少分兒聽完完，整個聽完課程上課互動并加完成作業(yè)

那我問一下，咱們在座的同學(xué)，有多少同學(xué)已經(jīng)把精講給聽完了，有沒有同學(xué)把精講給聽完的最起碼教材的知識體系過一遍，或者說路基聽完了沒有大牙醫(yī)怎么這么熟大，牙醫(yī)同學(xué)是不是去年的考生

這個老板因為拿出照顧他的生命，所以這個拿出跟他講完老板要不要聽聽，老板就去聽了。老板聽完的時候去聽老板，沒有聽清清航天，你會得到保險的，聽完覺得不錯了，就開始做

今天是聽完我的夜里伙伴的分享，認真的，聽完他真的非常的棒似的，因為有他，因為有我的讀書會，因為有兔老師有洋旗，有接翼，還有我們的息息，都非常的精進，一個優(yōu)秀的老師