接上來是爹是哪個(gè)相聲

你見過哪個(gè)相聲演員在表演的時(shí)候想一句說一句的，那怎么逗笑觀眾怎么抖包袱，想一句說一句的老師和相聲演員就會(huì)被大家認(rèn)為這個(gè)人功底不夠，他在背，反而會(huì)讓自己受到學(xué)生或者聽眾的冷落謹(jǐn)言，尤其是當(dāng)我們要發(fā)出去的文字更要小心

我就說這個(gè)大家，你擅長哪個(gè)就做做哪個(gè)堅(jiān)守自己的能力圈兒行，你看到都是一些熱，都是油子，你看機(jī)構(gòu)折騰兩天，就你們看別管機(jī)構(gòu)外資折騰幾天就得歇下就游資，他一直折騰貫穿始終，爹也折騰你看大盤爹，你看那時(shí)候夜班風(fēng)格四四春節(jié)后跌起來三四月份而也折騰

忙著招待客人忙里忙外，王順光給國夷介紹前來幫忙的年輕后生，哪個(gè)是王順光的兒子，哪個(gè)是王雨光的兒子，哪個(gè)是王家妻的兒子，王設(shè)光的兒子王吉祥與德輝一般打跟著樹蘭的輩分，把國姨玉真叫姨父姨娘說爹，聽說姨夫姨娘修房子

前方一道我正想著明年出兵山蠻糧草，軍械，哪個(gè)不用錢，你就要給我往外揚(yáng)。真?zhèn)€百家媳婦兒是不是大洋，一向是他爹的小馬必經(jīng)見他爹問他懂不懂的，就跟著學(xué)響亮地說是什么是李靖赤大洋一句對秦鳳一蕩

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒有個(gè)清門相聲之說

那么我提兩個(gè)問題大家能答，就算通關(guān)老子打兒子和老子打遠(yuǎn)房，大侄子相比之下，哪個(gè)后果更嚴(yán)重，打遠(yuǎn)方大侄子恭喜你答對了，反過來，遠(yuǎn)房大侄子打這書和兒子打他親爹，相比之下，哪個(gè)后果更嚴(yán)重

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個(gè)是真正愛相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會(huì)唱

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

基于這個(gè)疑問和對相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時(shí)代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

不準(zhǔn)娃娃上學(xué)是犯法，懂不懂，學(xué)校長來回四回，都張我爹吼走成了大家吹牛，你爹來喊侯，校長不哄你想想說我爹哪個(gè)都敢吼吼起來像炸奶夜好，我媽一個(gè)抖，媽媽是媽媽，校長是校長

你攤上個(gè)厲害的爹，你試試，你不想上大耳拔子早抽你臉上了，你也就在農(nóng)村，你在城市，你試著你就在濟(jì)南，你試試哪個(gè)閨女敢這樣哪個(gè)閨女十五歲，我不想上學(xué)了，不想上學(xué)，第一點(diǎn)很丟人，讓人一看十五歲還沒畢業(yè)，不想上學(xué)了

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會(huì)說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個(gè)人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會(huì)很好，肯定說得不咋地

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因?yàn)槔钌傩?dāng)時(shí)唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

像這個(gè)五個(gè)手指頭一樣，每個(gè)手指頭，當(dāng)年馬季，它有一個(gè)叫五官的一個(gè)相聲小品，每個(gè)都很重要，像五個(gè)手指頭一樣，平常我們覺得你真的不知道覺得哪個(gè)最重要，但是假如說哪一個(gè)手指頭受傷了