一位相聲愛好者的心聲

及私欲變退，聽一豪客氣之動，指責此字不利，即客氣，便消除或帶心聲，則此字即不帶呼心聲，則此字即不呼造心聲則此字即不造度心聲，則此字即不度奮心聲則此字，即不分貪心生責

寺院成為中國企業(yè)走向世界的一張名片，在這良知四合院學習滿意周年之際，這一位企業(yè)家寫下來以下的心聲，一是知道起到之前集團發(fā)展事物纏身，我總是以為全真心投入企業(yè)才是主業(yè)

職責辭職不利，即客氣，便消除或帶心聲，則知呼心聲，則此至機不呼。杜新生則辭至，即不杜憤心生，則此至極不憤貪心聲則辭智，則此置機不貪傲心生，則此至極不傲拎心聲，則此至極不拎蓋

關于啰嗦有這么一個笑話，有一位啰嗦心聲寫給家案的信宗說五魚下月即將返回，不再初一，即在初二，不再初二，即在初三不再出山，即在出事，不再初四記載初五不再初五，急在初六，不再初六，急在初七，不再初七，急在初八，不再初八，急載初九

凡一豪私欲之盟，知指責，此至不利，即私欲變，退聽一豪，客氣之動，指責此字不利即客氣，便消除或帶心聲，則此字急不帶呼心聲，則此字急不呼造心聲，則此字急不到杜新生則此自即不杜奮新生則此自即不憤，貪心生責

即私欲變退，聽一毫客氣之動，指責此志不利即客氣，便消除或待親生，則此字既不帶呼心聲，則此之計不呼照心聲，則此之計不照度心聲，則此之計不度憤新生，則此自己不憤貪心生則此之計，不貪傲心生則此之計不傲利心生，則此之計不利

一位上網的孩子道出了他的心聲，爸媽看不上我，老師看不上我，反正我是美好了，但網上那么多人關心我發(fā)一個帖子，有那么多人回應，我打游戲沖過一關，我就覺得成功了，于是再沖一關好老師是懂得鼓勵學生的，有一個學生

不乏一毫私欲之盟指責此次不利其私欲變退，聽一毫客氣之動，指責此次不利，即客氣便消除或帶心聲，折此自己不帶呼心聲，折此自己不呼趙心聲，折此自己不照杜心生折此自己不度奮心生，則此自己不分貪心，生擇己自己不貪傲心生擇己，自己不傲內心生擇己自即不利而非立志哲治之時無一事，而非立志哲治之地

既私欲變退，聽一毫客氣之動，指責此志不利即客氣，便消除或待心聲，則此志既不待哭心聲則此志既不哭造心聲，則此志既不造杜新生則此制既不度憤心，生則此制既不憤貪心生，則此制，既不貪傲心生，則此制既不傲令心生，則此制既不利，概無一息而非立志則治之時無一事，而非立志澤治之地

孩子又不愿意怎么樣，又不愿意去向父母坦露自己的心聲，這個時候是比較難的，自己應對不了需要父母的支持，但是又不想去向父母坦露自己的心聲，又不想去向父母去傾訴這個困難

不得已，故罰一毫私欲之謀，指責此治不利及私欲變退，聽一毫客氣之斗，指責此治不利，即特氣，便消除，擴大心聲，則此治即不帶呼心聲，則此治即不孤造心聲則此治即不躁度，心生則此治極不度憤心生則此治極不憤貪心生則此治極不貪心，生則此至吉卜奧令心生則此至吉卜令，但無一息而非立志

孩子又不愿意怎么樣，又不愿意去向父母坦露自己的心聲，這個時候是比較難的，自己應對不了需要父母的支持，但是又不想去向父母坦露自己的心聲，又不想去向父母去傾訴這個困難

當然，問題不在意別人太小氣，而是他不善于群聽觀察，多多聽聽你周圍的人說話，多關注一下別人的心聲，這樣你才能得到更多的意外生活，多聽聽你的周圍，多關注一下別人的心聲

指責此志不利，即私欲變退，聽一毫客氣之功，指責此志不利即客氣，便消除或淡心聲，則此志即不待呼心聲，則此志即不呼造心生則此志，即不造度心生，則此至極，不度奮心，生則此志即不奮

孩子又不愿意怎么樣，又不愿意去向父母坦露自己的心聲，這個時候是比較難的，自己應對不了需要父母的支持，但是又不想去向父母坦露自己的心聲，又不想去向父母去傾訴這個困難