怎么模仿單田芳

也就是您的夢里也是他故事，高手就是專注力高手，沒事兒就聽單田芳，郭德綱把單田芳，郭德綱的本事學過來講，故事似以為單田芳更加故事，大王深情并茂，講故事，您就無敵于天下

單田芳先生原名善傳中出生在曲藝世家，母親是當年知名的西河大鼓藝人，父親則是他的賢師，凄唱復奏，紅遍了東三省。從小受藝術(shù)熏陶的單田芳自幼就跟著父母叔叔大業(yè)在東三省各地輾轉(zhuǎn)

等北方評書我算北京評書的傳承人北京評書我的上一代袁闊成先生大家都知道過去了這四個，我因為比較早評的田連元單田芳，雷麗如有的老師嗓子不行了，不怎么演了，沒有幾個了，等往下再傳的北京神經(jīng)書傳承人

本質(zhì)上怎么說可以我覺得模仿一個人是可以的，或者叫學習，但是模仿背后是你，你需要有一種心態(tài)模仿背后有個心態(tài)就是你的這個模仿不是把你變成另外一個人，而是去學習別人好的東西

我就覺得需要模仿，但是模仿不是照抄，不是你找篇范文原制不差的抄下，而是你要學它怎么開頭，怎么結(jié)尾用的啥理論結(jié)構(gòu)怎樣的，譬如說模式型下筆的時候，真不知道在哪兒下筆

首先，你要去點關(guān)鍵詞，比如我們做感情方現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)性，你首先要找到很多同行進模仿看同行是怎么說的視頻的，你就怎么做同行用什么軟件，你就用什么軟件去模仿，能跟同行一模一樣的得顯得超越

首先，你要確定一個關(guān)鍵詞，比如你做情感方向的創(chuàng)業(yè)項目，你首先要找到很多同行進行模仿，看同行是怎么做視頻的，你就怎么做同行，用什么軟件，你就用什么軟件先模仿的，跟同行一模一樣的，再想著超越

你要確定一個關(guān)鍵詞，比如你做情感方向的創(chuàng)業(yè)項目，你首先要找到很多的同行進行模仿，看同行是怎么做視頻的，你就怎么做同行用什么樣的軟件，你就用什么樣的軟件先模仿的，跟同行一模一樣了，再想著超越

你要確定一個關(guān)鍵詞，比如你做情感方面的創(chuàng)業(yè)項目，您首先要找到很多同行進行模仿，看同行是怎么做視頻的，您就怎么做同行用什么軟件，您就用什么軟件先模仿的，跟同行一模一樣的，再想著超越

首先，你要確定一個關(guān)鍵詞兒，你做情感方面的創(chuàng)業(yè)項目，你首先要找到很多同行進行模仿，看同行是怎么做視頻的，您就怎么做同行用什么軟件，您就用什么軟件先模仿的，跟同行一模一樣在想著超越

山水及自然景物的欣賞，自從亞語士多德的文學模仿論創(chuàng)新一樣，以為詩的起源是根據(jù)于模仿本，你的學說到現(xiàn)在還沒有絕技，富有不斷性者，甚至于說出所有的藝術(shù)都是自然的模仿，怎么說的太多看都很痛

仔細算了一下，那年十三歲，有一次跟老爹去縣城里拉貨，因為貨量不大，距離也不算太遠，妹妹婷婷，小龍都跟著去了，老爹駕駛的是老式的三輪車，三繃子，一路聽著收音機里這單田芳的評書

令人擔憂的是，之間還有許多同志對模仿的意義作用認識不足，盲目的反對模仿，錯誤的跳躍模仿，一開始就讓學生寫主題鮮明結(jié)構(gòu)，完整語言生動的文章，這種缺乏梯度的訓練怎么能使學生的寫作水平得到迅速提高

現(xiàn)在他更是連自己的人生都不要了，要去獲張國榮的人生，他把好好的工作辭掉去劇組跑龍?zhí)兹迨蹅儾徽f臺詞鏡頭的都沒有一秒鐘怎么去模仿。張國榮不能說他模仿張國榮，他覺得哥哥是常人，沒有辦法不能去模仿他的是一個重的一個高度

已經(jīng)成熟的播音員，主持人，或者是一些名家名作模仿他們的停連重音，語氣節(jié)奏模仿得多了，你才能夠慢慢的體會出體悟出我們真正在朗讀的時候，怎么找到這個句子的邏輯怎么樣，通過我們的內(nèi)部技巧和外部技巧