三年級(jí)英語第4頁跟讀慢讀

跟讀英語原版電影從三年級(jí)開始，我跟讀了寬動(dòng)物城，寬慢好，聲音里怨大冒險(xiǎn)等多部原版電影的全部臺(tái)詞，每天換一點(diǎn)時(shí)間，反復(fù)跟讀，背誦，學(xué)習(xí)原汁原味，英語，魔方語速語音一定要表演電影角色和片段一點(diǎn)點(diǎn)的積累和沉淀，讓我的聽可以吃口語和智慧量，都有了質(zhì)的提高好的學(xué)習(xí)方法

徐樹老師回答鐘凱媽兩個(gè)問題，第一個(gè)問題讓孩子自己讀一下，他居然讀的錯(cuò)字，連篇答你這是考試，不是讀，可以跟錄音，也可以跟媽媽讀，就是讀，沒有別的花樣，孩子不會(huì)時(shí)有跟讀法

第三個(gè)要說好處可以適當(dāng)?shù)腻憻捘阕约旱恼Z速，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)語速是偏快的，那有的同學(xué)語速是偏慢的，所以根據(jù)你個(gè)人的情況，如果你的語速比較慢，你可以少一些快一點(diǎn)兒的讀跟讀

接下來我要來分享第十二群龍眉在完成第六十期能斷金剛之后的作業(yè)，他說今天我已經(jīng)是第二輪的能斷金，剛跟讀結(jié)束了，接下來還會(huì)做第三輪，第四輪，我相信每一次的跟讀感悟都是不一樣的，感悟會(huì)越來越深

口才界社群的每日朗讀一挑戰(zhàn)，今天是第六十一天，你覺得學(xué)英語沒有用，是因?yàn)槟憧床坏缴钪杏行枰⒄Z的地方，只有英語學(xué)好了和英語有關(guān)的機(jī)會(huì)，才會(huì)慢慢的出現(xiàn)在你的周圍

聽讀原文跟讀原文復(fù)述用公式表示就是精聽，等于聽音頻加做理解題，加讀原文，加聽讀原文，加跟讀原文加復(fù)數(shù)，每個(gè)步驟完成一到兩邊，最后達(dá)到對(duì)音頻中的每句話，每個(gè)詞都不留死角

還記得一年級(jí)暑假弄在鄰居小姐姐家做客，未兼被姐姐桌上的英文英語書所吸引。塔通的人物形象，色彩鮮艷的畫面，立體的單詞卡片，小姐姐一邊聽音頻，一邊流利的模仿跟讀音頻的內(nèi)容

現(xiàn)在咱們也都說了，嗓門也都說了，門吶和小說的區(qū)別也都說了，今天可以說如何讀小說，那么讀小說跟讀散文還是一樣，散文可以拿來讀，但是讀小說，首先第一要還可以小聲的讀

那一個(gè)半小時(shí)來去，我永遠(yuǎn)都是在聽著跟讀，回到家里也是在聽做飯，也聽睡覺，也聽人多就小聲功能著跟讀四下，無人就扯著嗓子跟讀耳朵里永遠(yuǎn)塞著耳塞，永遠(yuǎn)在聽暑期班時(shí)間很短，只有三四個(gè)星期

國際留學(xué)生到加拿大都高中的利弊分析，一名十五六歲處在青春期階段的初中，三年級(jí)或者高中一年級(jí)的國際衛(wèi)生到異國他鄉(xiāng)的英語環(huán)境中學(xué)里讀書學(xué)習(xí)在加拿大生活是每位高中學(xué)生人生中邁出十分重要的一步

那么最后我們?cè)俾俚耐暾木毩?xí)一遍，我會(huì)以每兩句做一個(gè)停頓，方便大家來跟讀好來。同學(xué)們?cè)俑易x學(xué)好聲，韻變四聲，陰陽賞去，要分明部位方法，需找準(zhǔn)開歧合，搓屬口型，雙唇搬報(bào)必?cái)[播

正音階段的聽正音后越聽越清晰，開始仔細(xì)的變音思考，如何把音發(fā)清楚好聽，能輕松跟讀，個(gè)別句子可以超過音頻，超越來越喜歡，感覺文本越來越短，習(xí)慣甚至喜歡聽，不需要那么用力舒心，開始慢慢消化內(nèi)容

用剛才的放聲咒效應(yīng)書上，最后我們講跟讀的妙用更是數(shù)不盡年吶，時(shí)間不多，只講一條，我們不是已經(jīng)放下孩子了，不是已經(jīng)放下了魚兒魚女了，真正認(rèn)識(shí)到自己才最需要讀如何讀

不僅看他還會(huì)大聲的跟讀，用他自己的話來說是要保持良好的語感。因?yàn)榕侣湮迥晟系睦罴握\就是這樣，默默地面對(duì)著磨難一步超過一步，一天挨過一天生活看似沒有任何起色，但他的學(xué)識(shí)和內(nèi)心都在無聲中慢慢起了變化

最好的家風(fēng)是善良小影新語，古語名道德傳家，時(shí)代以上跟讀傳家次之詩，書傳家又辭職，富貴傳家，我過三代，一個(gè)家庭，善良仁德，那么心火相傳可以傳承時(shí)代以上，其次是跟讀