英語六級讀的名著推薦一下

推薦閱讀整本的中國古典名著，意在引導(dǎo)學(xué)生靈活運用本單元所學(xué)的閱讀方法進行延伸閱讀，從中認(rèn)識經(jīng)典人物品味經(jīng)典故事，產(chǎn)生閱讀古典名著的興趣。本單元閱讀教學(xué)中要注意一些問題

生活中的語言把它的題目翻譯的翻譯一下，翻譯的高深一點，題目中的比喻也是需要賞析的。不管是名著還是閱讀，在寫出心理前應(yīng)該解釋一下就是因什么原因而加上他心里名著紅星照了

是名著閱讀，把這個學(xué)期的名著讀完后，整理考點，考試前復(fù)習(xí)一遍，再做一些考題，課余時間，再把課本上出現(xiàn)過的其他名著讀一下詩詞鑒賞和文言文閱讀在初一的時候就一直在被扣分

四大名著可能初中它會考是你就得再過一遍，對你，你得在小學(xué)時候就把四大名著就讀故事本兒過一遍。第一本兒至少得了解一下，到初中它可能有針對性的，再細(xì)致的再弄一弄到高中可能又有更高的要求

我們還可以讀名著各種各樣的名著，我們還可以讀各種各樣的小說，我們還可以讀各種各樣的東西，只要是能夠閱讀自行學(xué)生航向的，有一種文學(xué)色彩的，有一種感動人性的，這種閱讀都可以拿來

我不會聊天，不夠聰明，能不能推薦一下書單，我學(xué)習(xí)讀書速度很慢，能不能推薦一下說單，我人際關(guān)系不好，能不能推薦一下書單遇到的所有問題，很多人都希望通過一份書單來解決

已經(jīng)剝奪了很多了，在座各位可以想象一下，有幾位同學(xué)完整的讀過了四大名都有幾位讀一些完整的，在閱讀四大名著文字版的咱們不是講圖像版的，完整的閱讀四大名著，在文字版的過程當(dāng)中，你感動了你真正的感動了

那么今天我們著重來回歸到中學(xué)時期的同學(xué)們比較熟悉的我給大家推薦閱讀的兩部經(jīng)典古典名著司馬堅的史記和曹雪芹的紅樓夢，兩位作家都用他們的所言所行，以及傳世的兩部巨著

三四年級開始，可以適當(dāng)?shù)淖x一些簡單的名著和青少版的名著。這個讀一些古詩古詞以及古詩古詞的翻譯和一些小段落的文言文，四年五年級以后就可以讀類似于世說新語這個級別難度的偏大段的五六行六七行的文言文

即試試改讀一下當(dāng)代小說，讀些外國人寫的書，讀些名著，讀些隨機遇到的書，通過對不同時期的故事情節(jié)，文化背景和各類人物的聯(lián)想，不僅豐富了頭腦，而且也能把你讀到的那些有趣的故事講給別人

在特意向我國廣大讀者鄭重推薦了十大自然讀物中，梭羅的瓦爾登湖名列榜首組建。他確實是舉世公認(rèn)的一步不朽名著梭羅寫在書里的一字字，一句句對上至國家決策人下至草根百姓來說

一般是讀一些名著，我很期待大寶熊推薦的書和電影潑漏了這么久，覺得狗熊友狗熊閱讀的體驗很棒，希望自己在這一年能夠做到花一大塊的時間，不受干擾的去閱讀，自己也要下決定是不是出國讀博，希望做決定錢，我能夠了解盡量多的信息，做出不讓自己后悔的決定

主動購買或者給孩子推薦一些學(xué)業(yè)功課之外，符合孩子年齡，興趣特性的書籍，逐步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，包括幼兒園期間的繪本，以及后來逐步增加的童話故事，兒童作家的小說，文學(xué)名著等等

留待我們?nèi)ネ诰蜷喿x經(jīng)典的名著，猶如打開一扇窗，從中我們可以窺見世事萬象，人生百態(tài)，閱讀名著如同與大師攜手，可以增長知識，啟迪智慧，閱讀名著，仿佛聆聽大師的教誨，對我們的寫作能力

我媽說還有一個就是我覺得是個問題，老師要求讀課外書慢慢是讀了，但不是我想要他讀的。課外名著是他自己喜歡的那些故事類書在書了多次后讀了半本兒駱駝祥子，他更喜歡他的故事書，而我更希望他讀名著上