高中英語(yǔ)對(duì)比觀點(diǎn)作文

一般老師改作文的時(shí)候非常迅速，一篇最多只要三十秒，作文的開(kāi)頭非常重要，我是在網(wǎng)上搜的高中英語(yǔ)作文，萬(wàn)能開(kāi)頭隨便背那么幾個(gè)，每次考試的時(shí)候?qū)懮先ゾ蛯?duì)結(jié)尾也是一樣的，中間，如果不會(huì)寫(xiě)，就全部寫(xiě)簡(jiǎn)單的角色

同材料，同結(jié)構(gòu)的作文的優(yōu)勢(shì)優(yōu)劣進(jìn)行對(duì)比，講評(píng)，同一題目寫(xiě)法等作文進(jìn)行對(duì)比。獎(jiǎng)評(píng)作文獎(jiǎng)評(píng)的過(guò)程中，要注意保護(hù)學(xué)生寫(xiě)作的積極性，尤其是要保護(hù)寫(xiě)作能力較弱的學(xué)生的積極性

不是簡(jiǎn)單地得出優(yōu)劣的對(duì)比結(jié)論。綜上所述，作文講評(píng)的主要方式有綜合獎(jiǎng)評(píng)，典型獎(jiǎng)評(píng)，專題獎(jiǎng)評(píng)和對(duì)比獎(jiǎng)評(píng)教師在每次作文獎(jiǎng)名之中都要有所側(cè)重，有針對(duì)性的評(píng)價(jià)，做到以評(píng)促改，以改促評(píng)，提升學(xué)生的寫(xiě)作興趣和能力

作文講評(píng)的主要方式有哪些，只要分為種分種來(lái)寫(xiě)有四大點(diǎn)，第一個(gè)是綜合講評(píng)，典型獎(jiǎng)評(píng)，專題獎(jiǎng)評(píng)對(duì)比獎(jiǎng)評(píng)作文講評(píng)是一次寫(xiě)作訓(xùn)練的總結(jié)是發(fā)展與深入講評(píng)環(huán)節(jié)要根據(jù)寫(xiě)作訓(xùn)練的目標(biāo)

兩項(xiàng)對(duì)比有力地論證了作者觀點(diǎn)，對(duì)比論證有一套使用原則，最基本的一點(diǎn)是對(duì)比論證的事物之間具有可比性，這是對(duì)比的前提，事物沒(méi)有可比性，便失去了對(duì)比論證的必要性和價(jià)值

申論第一節(jié)申論的性質(zhì)與特點(diǎn)便是申論和普通的作文一樣，此觀點(diǎn)錯(cuò)誤申論和普通的作文的考試不同。從考試內(nèi)容看，申論不僅是限于對(duì)應(yīng)試者閱讀能力、理解的能力和表字表達(dá)能進(jìn)行考察

同體寫(xiě)作之下，有的人寫(xiě)出了雅俗共賞的滿分作文，有的人卻只能交出一份打零分，都嫌浪費(fèi)時(shí)間閱卷的應(yīng)試殘次品。對(duì)比早年的武俠劇配樂(lè)，盡管是命題作文，但卻總能交出別出心裁的音樂(lè)作品

語(yǔ)言上沒(méi)有要求語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力，有號(hào)召歷史，語(yǔ)言流暢即可作文題作文源于材料，又高于材料，源于材料，是指我們要去題干和材料中找準(zhǔn)主題和觀點(diǎn)，而不是天馬行空的主觀意斷

你要分析材料的交叉點(diǎn)在哪里，因?yàn)槟阒挥性诓牧系慕徊纥c(diǎn)上，它一般都會(huì)使用一些個(gè)對(duì)比的方法來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。你在提煉的時(shí)候，你要看材料的交叉點(diǎn)在哪兒，經(jīng)過(guò)對(duì)比就可以找到他的觀點(diǎn)，你搞清楚了他所要針對(duì)的對(duì)象是什么，就可以很好地提煉出來(lái)觀點(diǎn)了

敘述事情，描寫(xiě)人物，說(shuō)明，事理，論述觀點(diǎn)，都要運(yùn)用具體的材料，不能空談寫(xiě)作文，如同蓋房，灶屋既要有好的設(shè)計(jì)框架，也要有合適的菜來(lái)料讀書(shū)，破萬(wàn)卷下筆如有神，說(shuō)的是個(gè)人閱讀，積累和作文的關(guān)系

譬如說(shuō)這個(gè)我最喜歡的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是誰(shuí)，誰(shuí)誰(shuí)吳敬蓮，我最喜歡吳敬蓮。我覺(jué)得吳敬蓮的觀點(diǎn)有這么幾個(gè)觀點(diǎn)，我如此的喜歡吳敬蓮，我把吳敬蓮的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)和科研一些導(dǎo)圖進(jìn)行了對(duì)比

這個(gè)開(kāi)場(chǎng)的模板是一個(gè)觀點(diǎn)，加一個(gè)痛點(diǎn)，配合痛苦成績(jī)的圖片，加上一個(gè)效果，也就是新方法效果。對(duì)比圖最重要的是痛點(diǎn)圖和效果，對(duì)比圖通過(guò)視覺(jué)反差對(duì)比，激發(fā)顧客對(duì)現(xiàn)狀的不滿

作用題三分見(jiàn)用十三分情感分析題四分見(jiàn)用十四分鐘非連續(xù)性文本提醒有梳理概括題，三分見(jiàn)用十三分鐘觀點(diǎn)建議題三分見(jiàn)引用十三分鐘探究題四分借引用時(shí)五分鐘作文五十分。作文基本分為記句，文散，文議，論文，應(yīng)用，文體作文，小說(shuō)等要求，審題準(zhǔn)確，利益高遠(yuǎn)，選材得當(dāng)，結(jié)構(gòu)安排恰當(dāng)，情感阻止積極向上

你的考場(chǎng)上面都做完，這種后題意識(shí)，你就題目你的觀點(diǎn)做題目這點(diǎn)非常之重要，你不要小看，真的是老師改多了也是會(huì)反對(duì)力的，看你的作文，看看看對(duì)不對(duì)，你要清晰的給他，他會(huì)很清晰，快速的給他判定一個(gè)好

那么，如何讓學(xué)生產(chǎn)生寫(xiě)作文的內(nèi)在動(dòng)力，喜歡寫(xiě)作文，我的整體感受是作文課，不要太像作文課，如果一本正經(jīng)的來(lái)上，那絕對(duì)是上不好作文課的學(xué)生，也不喜歡一本正經(jīng)的老師和一本正經(jīng)的課堂，因?yàn)樽魑谋旧硎巧罨?/p>