小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)老師推薦高一

近年來，分別在英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，英語(yǔ)周報(bào)教師播了博覽，中國(guó)教師報(bào)，人民教育等報(bào)刊雜志發(fā)表文章兩百余篇，二零零二年出版?zhèn)€人專輯小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)游戲以百例二零零四年與人合著托福新思維四詞匯指南，并參與了江蘇省部分小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)三口讀物的編寫

家庭輔導(dǎo)班，音樂輔導(dǎo)班，英語(yǔ)輔導(dǎo)班，從小學(xué)到高中，你一直在自己的小圈子里徘徊，連火車票都不會(huì)自己買，而人家已經(jīng)跟父母坐上了出國(guó)的航班，考過了雅思托福，甚至可以和外國(guó)人自由的交談

這個(gè)老師是我非常尊重的一個(gè)老師，他寫了三本兒書，我也經(jīng)常把它推薦給我們的家長(zhǎng)朋友們叫做陪孩子，走過小學(xué)六年，陪孩子走過初中三年陪孩子，祖國(guó)高中三年是劉趁蓮老師，他本身有一個(gè)考上佛大學(xué)的女兒

從今天開始，和大家一起來學(xué)習(xí)劉趁蓮，劉老師的陪孩子走過小學(xué)六年，曾經(jīng)在我兒子上高中的時(shí)候，我就和大家一起分享過劉老師的陪孩子，走過高中三年，真的是非常好的一本書推薦給大家，謝謝我的三本書又要出版，其中陪孩子走過小學(xué)六年和陪孩子走過高中三年已經(jīng)是第三版了

六年級(jí)孩子在六年級(jí)處于大哥和大姐姐的地位，他們一方面對(duì)母校和老師充滿感情，另一方面又不滿足于小學(xué)生活，向往進(jìn)入更高一層的年紀(jì)經(jīng)營(yíng)，學(xué)習(xí)六年級(jí)學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和承認(rèn)該北京，他們不希望老師和家長(zhǎng)把他們當(dāng)做小兒對(duì)待

你看我推薦的第一個(gè)伙伴小平老師互聯(lián)網(wǎng)上推薦的小平老師，三個(gè)村子的保暖的他也推薦了清楚老師，他也是在網(wǎng)上說的清楚老師，他推薦他的閨蜜林永老師林云老師又推薦了他一個(gè)朋友叫明陽(yáng)老師，你看李永老師都要去

你看我們會(huì)場(chǎng)有很多的老師做了創(chuàng)辦人高一主任，我們會(huì)場(chǎng)有很多的皇馬家的老師做到教練，創(chuàng)辦人高一主任，那營(yíng)銷經(jīng)理，像我們的傅強(qiáng)老師，灌龍老師，現(xiàn)在的灌龍老師，還有我們領(lǐng)航老師做到創(chuàng)辦人營(yíng)銷經(jīng)理已經(jīng)拿到這個(gè)收入

小學(xué)學(xué)習(xí)好的同學(xué)后來也都一直比較好，翻燈好，媽媽勝過郝老師有一段推薦語(yǔ)非常打動(dòng)我，是尹老師的一位老同學(xué)寫的，他說我原來只看到我的孩子和你的孩子之間的差別，自從看了你的這些文章才發(fā)現(xiàn)這差別原來是在我和你之間

當(dāng)時(shí)他的小學(xué)老師在他考上佛以后，返回這個(gè)小學(xué)來拜會(huì)他的小學(xué)老師的時(shí)候，他小學(xué)老師說，從這一點(diǎn)上就能看出一個(gè)人有一種精神，他在讀小學(xué)的時(shí)候就曾經(jīng)幫助老師解決過各種各樣遇到的計(jì)算機(jī)操作的難題

是不是提升教師的認(rèn)知，是不是拉森教師的境界，是不是讓老師的職業(yè)姑娘變高一些，這個(gè)工作的認(rèn)可度高一些，教育認(rèn)知高一些，孩子的認(rèn)知高一些，我們自然都會(huì)把工作做得很順同意

至少對(duì)于我來說，我一個(gè)大學(xué)畢業(yè)，然后來做案例的人是很難去推薦到文俊老師的，也是很難去推薦到李昌老師的，也很難去推薦到我們的海云老師的，因?yàn)楹Ｔ评蠋熕麄冏銎髽I(yè)做得很成功

進(jìn)入高一，雖然不能像大家印象當(dāng)中說的高二定型高三定終身那么關(guān)鍵，但是也素有高一分層之說，我們也不能忽視高一入學(xué)多數(shù)的孩子面臨著與初中截然不同的新環(huán)境，新同學(xué)新老師

從我最開始加入案例的例子到超軍老師，我自己加入的時(shí)候推薦了二三十個(gè)人，超群老師加入也是兩三個(gè)月的時(shí)間，也推薦了二十多個(gè)人。當(dāng)然還有很多的老師，很多老師，你要展翅老師是不是他也推薦了很多的人，他們都是安利小白，他們都沒有安利的，很好的基礎(chǔ)，也不太懂案例，但是他們就是能夠推薦人

你看我推薦的第一個(gè)伙伴小平老師互聯(lián)網(wǎng)上推薦的小平老師，三個(gè)村子的保暖的她也推薦了清楚老師，她也是在網(wǎng)上的說的清楚老師，她推薦她的閨蜜林云老師又推薦了她一個(gè)朋友叫明陽(yáng)老師，你看袁老師都有趣，經(jīng)濟(jì)伙伴非常付出，九零后，這叫跟進(jìn)一個(gè)縣，一個(gè)市場(chǎng)的深度和我們分店的開發(fā)就是怎么開出來的

我也看到過我們小學(xué)老師，因?yàn)槲业缴綎|去和接觸了一批小學(xué)老師下到下邊兒的縣級(jí)市到這里的小學(xué)我也看過了。我感覺到我們老師在課堂活動(dòng)的小學(xué)老師們?cè)诮M織活活動(dòng)還是不錯(cuò)的，做個(gè)游猜謎語(yǔ)游戲或者推個(gè)畫的游戲