英語六級萬能論點論據(jù)

論據(jù)可以從四個方面著手，這一技巧也可以巧妙地借鑒到說服之前的理由收集上一是必須是指論證乙方論點，或者是反駁對方論點必不可少的論據(jù)材料。它是與乙方論點相關(guān)的論據(jù)，既由此必要的推導(dǎo)出乙方論點的論據(jù)，或由此必須能推導(dǎo)對方論點的論據(jù)

既然咱們要削弱一個論證，那么論證又由這三要素組成，咱們既可以削弱它的論點，證明論點錯了錯了，或者不一定對都行也可以修飾它的論據(jù)證明論據(jù)錯了或者論據(jù)沒有用，對論點沒有用

一篇文章只有一個中心論點，這個中心論點就是文章的靈魂，有時需要幾個分論點來支持中心論點，起到統(tǒng)帥分論點作用，二者是總分的關(guān)系。根據(jù)主要有事實論據(jù)和道理論據(jù)，事實論據(jù)是具有代表性的事例

論據(jù)是支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據(jù)。它包括事實論據(jù)和道理論據(jù)兩類事實論據(jù)只有代表性的勢力，確鑿的數(shù)據(jù)，可靠的實施史實等道理論據(jù)只經(jīng)過實踐檢驗的格言

結(jié)構(gòu)在金字塔原理一書中，作者總結(jié)了金字塔內(nèi)部的兩種結(jié)構(gòu)關(guān)系，縱向關(guān)系層向關(guān)系在縱向關(guān)系中位于某一層級的論點或者論據(jù)的上一層級的論點是對這一層級論點的概括，而這一層級論點或論據(jù)則是對上一級論點的說明

他犯了一個什么樣的問題，我們要怎樣進行削弱，那么學校里邊有幾個是沒有關(guān)系的，有幾個是能削弱的，誰是針對論點削弱的，誰是針對論據(jù)削弱的，誰是針對論點和論據(jù)之間關(guān)系性削弱的

四，論點的呈現(xiàn)方式，有的議論文的論點在文章有明確的語句表達出來，有的我們只需要把它找出來即可，有的則沒有用明確的語句表達出來，需要作者自己去提取概括二，論據(jù)，什么是論據(jù)，這是證明論點的材料

在剛才蘇格拉底舉的例子中，不管是干凈的人還是拉他的人，論點都是兩個洗澡和不洗澡論據(jù)，也是兩個喜歡洗澡和不需要洗澡，而在蘇格拉底論證不同的論點時，選擇了不同的論據(jù)

要弄清楚說明對象明確說明順序，如時間順序，空間順序，邏輯順序，議論性文段要找出論點和論據(jù)，從提出論點，論據(jù)，論證，總結(jié)論點的角度切入，通過對句子的分析，排好順序后，再按所排順序，將整段文字通讀一遍體味語句的

梁實秋健忘有山杰名作解讀一以上文段中作者選擇的論據(jù)就類型而言，有兩類，一類是論理論據(jù)，一類是事實論據(jù)壞事這個分論點文章先后運用白君義善各勢力，證明健忘的含義與范圍

葉潤文的論述方法有分析和證明兩大類議論文有三大要素論點論據(jù)和論證論點是議論文作者所要表達的觀點看法，主張態(tài)度，它是議論文的核心，把握文章的論點可以從以下方面下手

作為一個結(jié)構(gòu)性表達，你的各級論點都有論據(jù)支持，下面的論據(jù)又有分論據(jù)來支持這樣的邏輯層次，交互比較清晰，但是分層一定要適度，不能夠過于籠察過過于這個過深或者過淺都不好論據(jù)的數(shù)量，如果過多也要進行歸納合并

專家認為，擬然辯論時搜集證據(jù)可以從四方面著手，這一技巧也可以巧謝前面寄件到說服事情的理由。縮級上一必須這些事論證解放論點或反駁對方論點并不可少的論據(jù)材料，它是與解放論點相關(guān)的論證及，由此不愿能推導(dǎo)出解放論點的證據(jù)，或由此不愿能推導(dǎo)對方論點的論證

大家都知道，一篇議論文是由論據(jù)論點和論證構(gòu)成的，博論也可以從博士論敵的這三個方面進行第一種情況，如果對方在論點方面有非常明顯的缺口，我們可以直接的對他的論點進行反駁

九，恰當運用論據(jù)材料技法二適時疊加用具所疊加的論據(jù)最好不受時空局限，也增強說服力。疊加時所采用的句式應(yīng)盡可能整理引形成論，說的氣勢用具后勿忘對論點的照應(yīng)，如考場佳作，追夢無悔就用具豐富