高三英語聽力怎么練最有效

中國人在練習英語聽力時，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

在高中的時候，我們學校在英語教學上比較成功的一點就是在早上和晚上各放一套英語聽力材料，讓同學們集中精力做題，高效率的訓練，聽的能力，單看高考題的難度，每天一小時的聽力訓練，保證耳朵對英文不生疏夠了

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時也可以在做題的時候配合練習一些技巧性的內(nèi)容

又自去新華書店買了一套數(shù)學練習，還有一套英語聽力，你自個兒在加壓，這次你是真的想咸魚大翻身了，我和你爸的心情晴朗的不得了一件事兒，現(xiàn)在弄得你爸夜不能寐，食不知味

從昨天新的一周開始，很多高二的孩子也都搬到了學校的高三樓，成為學校里的高三生高中生涯。由此翻開新的篇章，擁抱高三新的飛翔，我最閃亮。從今天開始，陽光小月電臺增加了新的專輯

開心的時候，生氣的時候被投訴的時候，或者不高興的時候，看看你的眼神是不是有效，應(yīng)是怎么樣的眼神，才讓對方覺得最真誠，最舒適。這個大家試著自己去訓練下眼神的一個靈活程度

你你明明我現(xiàn)在在家里蹲，但是有的親戚他們不知道我在家里蹲就開始期末考了多少，分考了第幾名，最近學校怎么樣，高三壓力大不大，我該怎么回答我家里端著我怎么回答是李叔的隊，那那也不會選擇公開是

我說，如果靠想能夠想出一個中考高考理想結(jié)果的話，初三高三就不應(yīng)該是現(xiàn)在的辦學方法，而是當每個考生進入初三高三的時候，就給大家發(fā)一個沙發(fā)，一條毛巾被大家到學校就躺在那里，想像什么，我考不好怎么辦，別人超過我怎么辦

只有看到自己與標桿之間的具體差距，我們才能找準訓練的方向更能。而更你直接有效的方法是把標桿變成我們的教練，讓教練直接教我們怎么練，找到標桿后，最重要的一個步驟就是分解動作

想著還能在學校待一年，心中暗自開心了一下，放暑，假先解放自己玩兒了，三個通宵到了高三，在班主任的讀高三是為了什么洗腦之后開始為了我的大學做努力，整個高三給我最大的印象就是冷清

到了高三后期，就應(yīng)該從專項練習轉(zhuǎn)向套題的訓練，最好每次都能抽出一個下午的時間，按照高考的時間安排括號，下午三點到五點，嚴格控制時間來完成一套題目，加強自己對時間的控制

為了避免小江被打成一個小人，得志不要臉的前任，我覺得這個時候給交代一下小嬌和初戀的輩子小嬌和初戀在高中認識的高三畢業(yè)，最后面對即將到來的分離兩個兩人感情昨天剛才練虎

先欣賞我給大家?guī)砦孱^紅燈，為何加會傷人，如何一年，原北大夢高二下學期的期中考試全帆第二十九名高三的升學考試全班第十一名化學全年級第一名，高三的畢業(yè)考試離高考三個月，全帆第十九名高三最后一次農(nóng)業(yè)考試第高考試九天

冷雪冰一撒謊，說話的腔調(diào)和緊和內(nèi)容就不配合了，肚子不好，要請假到高三了，他難道不記得學校的紀律，我今天下午不是說了，進入高三沒有周末今天晚自習照樣上怎么是不是把我說的話都當成耳旁風了

標注法沒有上述的缺點，標的時候很快，而且它可以保留你的錯題痕跡，但它的這個缺陷就在于大家知道到初三跟高三，我們會做大量的題目，到最后題目會特別多，它會分布在你的試卷上，會分布在你的這個練習冊上