高三文科數(shù)學(xué)英語(yǔ)怎么說(shuō)

今天我想和你聊一聊偏科怎么辦，薄弱學(xué)科如何逆襲，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我是非常有發(fā)言權(quán)的，因?yàn)槲乙郧熬褪且粋€(gè)特別編科的學(xué)生，我高中學(xué)的是文科，當(dāng)然高三的時(shí)候數(shù)學(xué)語(yǔ)文文中都蠻好的

高三最后一個(gè)月穩(wěn)坐年級(jí)前三，并在高考中取得優(yōu)異的成高考成績(jī)六百五十八，語(yǔ)文一百三十一，設(shè)學(xué)一百二十九，文中二百五十四份，英語(yǔ)一百四十一分，為河北保定市地區(qū)文科狀元考入中國(guó)人民大學(xué)文科時(shí)

考生總分相同時(shí)錄取單科分?jǐn)?shù)較高的考生文科考生先看語(yǔ)文成績(jī)，若語(yǔ)文同分再看英語(yǔ)成績(jī)其次在看數(shù)學(xué)成績(jī)，再同分則看文科選考科目成績(jī)，理科考生先看數(shù)學(xué)成績(jī)，再看英語(yǔ)成績(jī)，再看語(yǔ)文成績(jī)

文科考生在語(yǔ)文外語(yǔ)中考分一般拉不開(kāi)差距，只有在數(shù)學(xué)上比拼才能劍出高低，而數(shù)學(xué)卻為很多文科考生所忽視，但是只要你努力去攻堅(jiān)，就會(huì)很容易勝任一籌，在高考中會(huì)受到意想不到的效果，知難而上，攻克數(shù)學(xué)難關(guān)，獲取高考成功

各專業(yè)間無(wú)志愿極差，如果頭檔分?jǐn)?shù)相同的話，比較語(yǔ)文，外語(yǔ)數(shù)學(xué)成績(jī)文科比較的是語(yǔ)文，外語(yǔ)，數(shù)學(xué)成績(jī)理科比較是數(shù)學(xué)外語(yǔ)，語(yǔ)文成績(jī)好，今天介紹的六所大學(xué)就給大家介紹完了

有一些學(xué)生，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到，因?yàn)楝F(xiàn)在很多大學(xué)的一些專業(yè)是文理兼收的，有一些高三的學(xué)生是一直以高三的心態(tài)進(jìn)入大學(xué)，就是總想著我要做題再做題，我要了解更多的知識(shí)，可是突然到了大學(xué)，尤其是到了一些文科大學(xué)中，突然間會(huì)有一種不適應(yīng)

拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，如果你高一高二都沒(méi)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，您高三再去補(bǔ)，你把數(shù)學(xué)刻薄翻開(kāi)，你翻不到第十頁(yè)，你就覺(jué)得我天吶，我學(xué)不下去了，我想放棄了，我這直接是啥玩意兒，我一個(gè)都看不懂

隔壁文科班的班主任王老師教我們兩個(gè)班的數(shù)學(xué)兩班的學(xué)生大多認(rèn)識(shí)隔壁文科班，有一個(gè)叫強(qiáng)軍的男生，高高的個(gè)子，濃眉大眼，強(qiáng)壯，而且俊了外貌，顏值和成績(jī)分?jǐn)?shù)往往成反比強(qiáng)俊

隔壁文科班的班主任王老師教我們兩個(gè)班的數(shù)學(xué)兩班的學(xué)生大多認(rèn)識(shí)隔壁文科班，有一個(gè)叫強(qiáng)軍的男生，高高的個(gè)子，濃眉大眼，強(qiáng)壯，而且俊了外貌，顏值和成績(jī)分?jǐn)?shù)往往成反比強(qiáng)俊

暑假參加沈陽(yáng)協(xié)作體夏令營(yíng)，以三種三高二開(kāi)學(xué)研究數(shù)學(xué)競(jìng)賽不到兩周，抽空做的四高二暑假參加李成長(zhǎng)老師的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班一九五高三全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽前參加班內(nèi)輔導(dǎo)，并自己突擊一種再說(shuō)獲得奏

最后，建議大家報(bào)一些非全日制的專業(yè)，如一些比較簡(jiǎn)單的文科專業(yè)，像法學(xué)，法術(shù)以及管理學(xué)，一些不考數(shù)學(xué)的專業(yè)教育學(xué)，心理學(xué)，偏文科一些的專業(yè)，多一些在職考研的學(xué)生是比較容易記憶的

第二，做題數(shù)學(xué)其實(shí)是一份熟練過(guò)，做得越熟練，拿分就越容易，但我不贊成題海戰(zhàn)術(shù)，不過(guò)一定的訓(xùn)練是必須的，尤其到了高三后期會(huì)發(fā)大量的數(shù)學(xué)鍵子，有的同學(xué)為了被史蒂重，就把數(shù)學(xué)拋到腦后

當(dāng)投檔考生的成績(jī)相同時(shí)，理科考生參考綜合語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行專業(yè)錄取，文科考生參考語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)綜合成績(jī)順序進(jìn)行專業(yè)錄取，護(hù)理學(xué)專業(yè)不錄取未填報(bào)專業(yè)志愿且服從志愿調(diào)劑的男生

有一些學(xué)生，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到，因?yàn)楝F(xiàn)在很多大學(xué)的一些專業(yè)是文理兼收的，有一些高三的學(xué)生是一直以高三的心態(tài)進(jìn)入大學(xué)，就是總想著我要做題再做題，我要了解更多的知識(shí)，可是突然到了大學(xué)，尤其是到了一些文科大學(xué)中，突然間會(huì)有一種不適應(yīng)，突然間會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了習(xí)題，沒(méi)有了階段考試

中國(guó)人民大學(xué)，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，廈門(mén)大學(xué)第四個(gè)專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，是聯(lián)系數(shù)學(xué)與自然科學(xué)，工程，技術(shù)及信息管理，經(jīng)濟(jì)，金融，社會(huì)和人文科學(xué)的一個(gè)重要橋梁