看瞎子說書的講孝順

史鐵生的小說命若琴弦為例，主角是浪跡天涯，盤山琴弦，說書為生，一老一少的兩個瞎子故事一開始兩個瞎子，一前一后走在茫茫蒼蒼的群山之中，方圓幾百上千里的這片大山中，馮巒疊蟑，溝壑縱橫，人煙習俗

認為蝦子是看不見前面的東西，可是瞎子看見前面黑洞洞的，還是看見另一個同學說你講錯了，瞎子是看不見前面東西，但是能看見前面黑洞洞的，那不叫做看見，那只能說能見的功能，能見的能看見

俄羅斯有村莊和小教堂，在游船行經(jīng)黑瞎子島附近的時候，我能夠看到黑瞎子島被一分為二，因為有中方邊界的哨所以及悲時上面寫著黑瞎子道，隱約望見了島上的中心線，呈梯子狀的

西部的大部分放勛也一直爭取這個部落的支持，而此是一個貴族的兒子。重華看到了機會，這人有個悲慘的童年，老爸是瞎子老媽死的，早天天守候麻欺負可重華，十分能忍，對自己的混蛋爸媽依然很孝順，逐漸在部落里獲得了威望

我們說電影通常沒有人在講，他自己在講述自己，但是這部電影設置了故事中的說書人，但是很有意思的是，他從一開始玩兒了一個小噱頭，一個小花樣，就不是說書人登場，而是他是關于說書人的說書故事

說書史書中的地理位置，環(huán)境景物應從書中人物的眼中看出，非不得已時不由說者口氣描述，書中人物對話很少用。張三說李四說而用變換口吻的聲調(diào)使人一聽便知是某人在講話，說故事，不必加動作表情說書必須有動作表情，說故事主要說的是故事

瞎子開鎖判對了瞎子打鳥沒目標，匣子點燈白費辣瞎子穿針碰上他瞎子摸墻壁找門路，瞎子丟了棍，沒依靠家子捉鬼沒影的事，瞎子拉二胡沒譜子，瞎子搭驢不敢松手，瞎子上山不知高低

你也同意我的話，下面開媽了，我告訴你，瞎子沒有辦法看到自然的美麗龍子是沒有辦法聽到打雷的，他說是該怎么布置，那的五官要籠子，瞎子告訴你，讓他頭腦知識，他們都是知識的籠子，知識的瞎子

瞎子走進自家巷門路，書瞎子加豆腐不爛，搞刀爛瞎子戴眼鏡，多余的圈套瞎子關龍燈，只聽見家伙想瞎子，背拐子過河兩全其美瞎子打拐子摸得摸拐得拐。瞎娘抱著突娃娃，人家不夸，自己夸瞎貓碰到死老鼠碰巧

自仁宗時，于是崇政殿始至說書天章閣矢志士毒忠誠，史玉講奇宰相史玉勸講就像史入經(jīng)言，以官講史官駛?cè)虢?jīng)研以勢力。而精言之上，文物限度史大，被移給皇帝講課的經(jīng)研官為翰林士讀學士翰林試講學士試讀，試講崇正殿說書等

只剩下書生一具干枯的尸體，再沒有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個人站在他的小案后面

結(jié)果那個政府就把瞎子抓進去，關起來不久，瞎子放出來之后，他又寫文章，又讓瞎子關進去，連一個瞎子，他也不放過，拿瞎子大做文章，最后自己就又賺到知名度，又得到了這個十字勛章

那后來漢朝拿了天下以后就推崇以孝治天下，我們皇家?guī)ь^要孝順天下人，你們都要孝順，從天子到普通百姓，個個都講孝順，結(jié)果你們佛來了以后，佛家的人要讓人背親出家，你這不是以匹夫來抗天子

你不要看他癡呆，照樣有思想，有人問我白癡有沒有思想，我說絕對有思想，他的思想是限制在某一個框框中，等于說瞎子，看見看不見，有看見瞎子的看見不像我們的看見他看見的是前面那個什么都看不見的

朝著身后的仁敏看去南嶺山客過北山，敢問先臺哪座山，一見到樹林中真的走出了一個人留瞎子，馬上以保全打起了走山六瞎子，抱了自己是南嶺山客，證明自己是南派憋寶之人，到北長白來挖寶，又問起了對方的路子