六級(jí)聽力會(huì)讀兩遍嗎

算你背完你也不會(huì)記住多少說東西要在平時(shí)慢慢的消化掉，今天學(xué)兩頁兒也好，學(xué)三頁兒也好，學(xué)五頁兒也好，把這兩頁兒三頁兒五頁兒設(shè)計(jì)的東西，自己好好的整整理，在筆記本上整理完了之后，自己認(rèn)真的讀兩遍，第二天再讀兩遍，第三天再讀兩遍，這樣子潛移默化了一點(diǎn)點(diǎn)的去積累

課文后面有十二個(gè)任讀的生字，其中有四個(gè)特別容易讀錯(cuò)，請(qǐng)大家注音組詞多讀兩遍，還有十五個(gè)要書寫的生字，請(qǐng)把你認(rèn)為最容易寫錯(cuò)的身子在旁邊組詞抄寫兩遍課文后面還有三個(gè)思考題和一個(gè)資料帶，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)的讀一讀，盡可能的完成這三個(gè)思考題

淚滴鉛好，那我們看一下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，反咸陽一直在說說了兩遍過宮墻也說了兩遍，讓回郎也說了兩遍，那么進(jìn)交房也說了兩遍，接下來月昏黃，同樣的一樣的，我們說都是兩遍的，說是不停的重復(fù)

再者，我們總共分為四個(gè)階段，我們剛剛說了讀教材，你至少要讀三遍，那么我們?cè)趶?qiáng)化階段，在我們?cè)诨A(chǔ)階段獨(dú)立到兩遍，強(qiáng)化階段讀一遍真生化階段，再讀一遍，沖刺階段一個(gè)月你就可以讀一遍

再者，我們總共分為四個(gè)階段，我們剛剛說了讀教材，你至少要讀三遍，那么我們?cè)趶?qiáng)化階段，在我們?cè)诨A(chǔ)階段獨(dú)立到兩遍，強(qiáng)化階段讀一遍真生化階段，再讀一遍，沖刺階段一個(gè)月你就可以讀一遍

你讀什么就讀兒歌類的，就我給你們推薦的，會(huì)閱讀里面那個(gè)啥兒歌都太棒了，我反復(fù)就去讀它，我讀一遍，我讀兩遍，我讀三遍，我讀完一遍，我再讀一遍，我能達(dá)到背下來程度是不是更好了

不需要讀兩遍，讀一遍就能記住幺三五，八二，八八，九七零三幺，五九六，六五零三二，四五也同樣只需要讀一遍，就能記住后面的八三，九八，六七，五零和八二八幺零九七三這兩組數(shù)字，如果你分開讀讀一遍，也同樣能記住

上一集我們講到面試時(shí)可以直接用書面導(dǎo)游詞背誦。我為大家做了分析，介紹了對(duì)書面，導(dǎo)游詞進(jìn)行改編的基本方法之一是縮短句子的長度。之后給大家出了思考題，我讀了兩遍，見與不見，請(qǐng)大家聽兩遍有什么不同

書評(píng)家們讀一遍書之后，就發(fā)表評(píng)論是不恰當(dāng)?shù)摹３?，我之前的作品反脆弱的讀者都知道其中的非線性通信效應(yīng)把一本書讀兩遍的收獲要遠(yuǎn)大于讀兩本不的書，這就是非線性通信效應(yīng)

預(yù)期讀十部無關(guān)輕重的書，不如讀十部時(shí)間精力去讀一部真正值得讀的書，與其十部書都只能泛濫一遍，不如取一部書精讀十遍好書，不厭百回讀書讀生子生私子自知這兩句詩指的每一個(gè)讀書人宣威座右銘讀書方法只有兩點(diǎn)，第一，繁殖的讀的書必須讀兩遍

你我快手發(fā)兩遍，抖音發(fā)兩遍，這樣不行抖音你可以發(fā)很多遍，但是快手還有很多平臺(tái)，它是不允許發(fā)兩遍的，但是你拍了一次視頻，你把各大自媒體平臺(tái)還有各大小視頻平臺(tái)，這些都可以發(fā)后面的課程都會(huì)講到的

第一步讀題就很關(guān)鍵讀題我給你的要求只讀一遍我的學(xué)生，你前面訓(xùn)練的時(shí)候可以讀兩遍，但是到第三個(gè)題，第四個(gè)題左右只讀一遍，讀完一遍，立馬就要給我寫不準(zhǔn)，重復(fù)讀題不準(zhǔn)，二次全部讀題，一旦重復(fù)讀題，你的時(shí)間就不夠這個(gè)刑法的案例題

體驗(yàn)財(cái)富夢(mèng)想成真的感覺，大家一定還記得，在第二章里，我們講到六個(gè)步驟的最后一步，是每天把自己寫下的夢(mèng)想大聲朗讀兩遍，朗讀你對(duì)金錢的欲望，并且想象體會(huì)財(cái)富，夢(mèng)想成真的感覺

同樣的事情，如果是一個(gè)服務(wù)員，他跟一個(gè)服務(wù)員說話說了兩遍，服務(wù)員沒明白，一個(gè)快遞小哥打了電話問了問路，他說了兩遍，沒問明白，他就會(huì)特別暴躁，特別憤怒，扒拉罵一頓

兩遍抄到作業(yè)本上兩遍給我背過他這個(gè)公式給的藥是要用的，分子上是債務(wù)費(fèi)，分不上出資費(fèi)，我要減上出資費(fèi)用或者籌資總額呈上一減籌資費(fèi)率，這個(gè)都是需要上作業(yè)本兩遍，考試必考，就看靠哪個(gè)籌資方式好了