四級(jí)聽(tīng)力同頻不一樣

個(gè)體對(duì)這個(gè)能量的總體屬性都有貢獻(xiàn)，但是他跟個(gè)體所表達(dá)的不一樣，個(gè)體的能量屬性被一個(gè)同樣的大頻譜特征給調(diào)制了，就是微觀也被同一個(gè)頻譜調(diào)制，宏觀也在同一個(gè)頻譜上就形成了整體的呈現(xiàn)

我們要想在抖音里開(kāi)播，首先你必須要有粉絲，這是肯定的，加粉有三種方法，一肯定是錄短視頻了，這是最傳統(tǒng)的二開(kāi)直播，而且你開(kāi)直播家的粉，跟你短視頻家的粉絲不一樣，短視頻的粉絲死粉

一如一蘇，我要交集欣喜一下有人刷視頻是為了尋求關(guān)注。有人刷視頻是為了尋找快樂(lè)，有人刷視頻，可能是尋找商機(jī)，也有人刷視頻，就順手牽出了逃犯，你看同樣的動(dòng)作不一樣的結(jié)果

它其實(shí)真正意義上講，它其實(shí)是一種能量的能量正品，它是一種能量，對(duì)一種包括不同的，因?yàn)椴煌囊路?，它的能量頻率不一樣，所以穿在不同的人身上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彰顯的氣質(zhì)也不一樣

今天的視頻有這么一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，屏幕上這些優(yōu)秀的視頻創(chuàng)造者，他們都有一個(gè)共同的身份，他們都是千金寺的成員，千金寺是一個(gè)視頻創(chuàng)始的聯(lián)盟，成立了大概一年左右的時(shí)間，現(xiàn)在做的還可以

他唯一有很不適合你或者你的孩子的事，因?yàn)槲也涣私饽愫湍愫⒆拥男愿窈图彝ケ尘埃驗(yàn)橥瑯右粋€(gè)建議對(duì)不同的人，他是不一樣的，因?yàn)槟憔湍酶呖紡?fù)讀來(lái)說(shuō)，我們就在這個(gè)音頻說(shuō)高考的復(fù)讀問(wèn)題

孩子不需要成為父母，孩子應(yīng)該有孩子自己的路，不管是光輝的還是頻繁的，任何人經(jīng)過(guò)的事情不同，所處的位置也不一樣，方法和反應(yīng)自然不一樣，父母也不希望孩子變成自己現(xiàn)在的樣子

在整個(gè)對(duì)待世界里面都開(kāi)始不一樣了，甚至于說(shuō)我們開(kāi)始越來(lái)越同頻了，越來(lái)越二傻，歡樂(lè)多了，越來(lái)越歡喜，越來(lái)越快樂(lè)，整個(gè)能量隨時(shí)都可以到一個(gè)很高的一個(gè)頻率，就是因?yàn)槲?/p>

每年我們會(huì)根據(jù)時(shí)代的背景，這個(gè)需要學(xué)生的背景，學(xué)生需求，我們來(lái)試試課程，不同的課程，可能它的上課地點(diǎn)也不一樣，這個(gè)頻次我只能說(shuō)在深圳上課肯定會(huì)上的，但是主體的頻次我們要根據(jù)課程的設(shè)計(jì)

在移動(dòng)天下里面有撫養(yǎng)角水平，方位角天線的工作頻率，我們?cè)谄渌炀€里面都不講工作頻率的自由。這里面中轉(zhuǎn)播廣播天線，會(huì)講工作頻率，這個(gè)地方大家要注意不同的天線，它講的參數(shù)是不一樣的

通過(guò)年齡段兒的不同，我們收聽(tīng)到的赫茲也不同，所以說(shuō)老年人對(duì)高頻是很難接受的，就是你歲數(shù)越大，他們的耳朵老了，你的聲音就不一樣，因?yàn)楹枚喔哳l年長(zhǎng)的人是聽(tīng)不到的，所以聽(tīng)到這個(gè)老肉的可能性是比較大的

機(jī)箱而成本高的小的機(jī)箱就會(huì)導(dǎo)致我在商業(yè)的進(jìn)行當(dāng)中就會(huì)出去落后而落后，我卻未來(lái)學(xué)習(xí)我們做短視頻如何通過(guò)短視頻的獲取流量，那也許你短視頻你再找例子，我們短信一定要再拿平臺(tái)去活血不一樣

為什么人一晚上睡覺(jué)要換好幾個(gè)睡姿，不同的人睡覺(jué)時(shí)有不同的姿勢(shì)，大多數(shù)人在睡著后一段時(shí)間就要變換一下姿勢(shì)，基本上在十分鐘左右更換碎枝，可放松肌肉，不同的人換歲字的頻率也不一樣

父母應(yīng)該特別注意哪些事項(xiàng)，我也通過(guò)在學(xué)校頻繁做義工的機(jī)會(huì)，深刻體會(huì)到學(xué)校老師對(duì)待不同年級(jí)的孩子真是不一樣，不但對(duì)孩子的約束要求不一樣，而且對(duì)孩子的約束方式也不一樣

或者壓根兒就忽略了上面的文字，一目十行的只想著找到干貨，我也想知道到底需要怎么做，才能跟不喜歡的人好好相處，這就是人與人的不同，每個(gè)人與世界互動(dòng)的頻率是不一樣的