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一個(gè)家長(zhǎng)和高考學(xué)生本人，他們必須在一起，因?yàn)楹⒆佑械臅r(shí)候太小，他不太明白，但是孩子就必須得參與，因?yàn)槭呛⒆幼x大學(xué)孩子一生的影響，所以家長(zhǎng)不能替孩子決定學(xué)什么專(zhuān)業(yè)

2019高考志愿填報(bào)，失誤必怪家長(zhǎng)

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堅(jiān)恒勇毅

1.0萬(wàn)

你不能像原來(lái)高中申請(qǐng)本科一樣評(píng)估的去寫(xiě)，或者憑空的去說(shuō)自己想要做什么，那必須得依托于你的選課，依托于你過(guò)往高中時(shí)候的活動(dòng)經(jīng)歷，以及你大學(xué)的活動(dòng)經(jīng)歷來(lái)最終來(lái)完善清楚

美本轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)攻略—普林斯頓大學(xué)

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老查話留學(xué)

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那你懂，我們經(jīng)常說(shuō)大學(xué)生現(xiàn)在太多了，大學(xué)文憑大學(xué)的文憑確實(shí)不值幾個(gè)錢(qián)，但是你要是沒(méi)有大學(xué)文憑，就更不值錢(qián)能聽(tīng)懂，雖然說(shuō)初級(jí)沒(méi)有什么用，但是你必須得考過(guò)，你連初級(jí)都沒(méi)考過(guò)，你豈不是更沒(méi)用

22年新版初級(jí)會(huì)計(jì)：35存貨初始計(jì)量（2）

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吾愛(ài)雨竹老師

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申請(qǐng)學(xué)位得通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，何某為武昌分校本科畢業(yè)生獲得了武昌分校頒發(fā)的高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)。但是由于其在本科學(xué)習(xí)期間未通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試，武昌分校未向某科一大學(xué)推薦其申請(qǐng)這個(gè)獲取學(xué)士學(xué)位后，何某向某科技大學(xué)和武昌分校提出了授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)武昌分校做出書(shū)面答復(fù)

15.第十三章綜合性案例-2020年厚大法考-行政法-168金題-魏建新

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厚大法考官方

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然而，有很多的人花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力練習(xí)題，做了一本優(yōu)一本英語(yǔ)單詞記了一遍又一遍，依然在大學(xué)的時(shí)候沒(méi)有辦法輕松通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，就算是通過(guò)考試了，也幾乎很少有人能把英語(yǔ)有效地利用起來(lái)

高效學(xué)習(xí)69 8.1 你為什么成不了英語(yǔ)達(dá)人

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快速記憶公開(kāi)課

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然而，有很多的人花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力練習(xí)題，做了一本優(yōu)一本英語(yǔ)單詞記了一遍又一遍，依然在大學(xué)的時(shí)候沒(méi)有辦法輕松通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，就算是通過(guò)考試了，也幾乎很少有人能把英語(yǔ)有效地利用起來(lái)

69 8.1 你為什么成不了英語(yǔ)達(dá)人

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陳瑩老師眾萊思

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英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)也許并不能證明你的英語(yǔ)水平，但是至少反映了你靠譜用別人喜歡的方式溝通，未必是你最舒服的表達(dá)方式，但至少對(duì)方能接受到你想表達(dá)的信息有些規(guī)定并不一定效率最高

人生智慧

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王芷沐

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然而，有很多的人花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力練習(xí)題，做了一本優(yōu)一本英語(yǔ)單詞記了一遍又一遍，依然在大學(xué)的時(shí)候沒(méi)有辦法輕松通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，就算是通過(guò)考試了，也幾乎很少有人能把英語(yǔ)有效地利用起來(lái)

超級(jí)記憶力訓(xùn)練法69 8.1 你為什么成不了英語(yǔ)達(dá)人

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眾萊思小玲

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超級(jí)記憶力訓(xùn)練69 8.1 你為什么成不了英語(yǔ)達(dá)人

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高效學(xué)習(xí)法星宇老師

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人的憂慮大體上有量，今日的憂慮與明日的憂率既近優(yōu)與遠(yuǎn)，小學(xué)生憂慮，自己考不出好成成績(jī)，會(huì)受到爸爸媽媽的中學(xué)生憂慮，自己學(xué)不好，數(shù)理化上不了好的大學(xué)生憂慮自己通不過(guò)英語(yǔ)四級(jí)畢業(yè)了，找不到

4.憂慮是提前預(yù)支的煩惱

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福納喜

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哈弗記憶力訓(xùn)練營(yíng)69 8.1 你為什么成不了英語(yǔ)達(dá)人

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星宇老師眾萊思

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超級(jí)記憶力69 8.1 你為什么成不了英語(yǔ)達(dá)人

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小悅老師說(shuō)記憶法

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