玫瑰的事件故事

像是乞丐和玫瑰的故事一樣，乞丐收到了一束玫瑰花，他把玫瑰放到了自己家中，覺(jué)得這樣漂亮的玫瑰花兒應(yīng)該有一個(gè)好的花瓶，有了好的花瓶插入了玫瑰，但是家中卻亂罵其糟，破破爛爛

歡迎來(lái)到莫復(fù)時(shí)光的專(zhuān)輯小故事大智慧今天給大家?guī)?lái)的故事是蝸牛和玫瑰樹(shù)作者安徒生在一個(gè)花園里，有一棵開(kāi)著花的玫瑰樹(shù)，樹(shù)下有一只蝸牛，正懶洋洋的曬著太陽(yáng)，等著等輪到我

某個(gè)神奇的玫瑰園卻不知道我們的窗外今天就綻放著嬌艷的玫瑰。上面兩個(gè)故事中的張老板和王二姨就是如此，他們都在夢(mèng)想著神奇的玫瑰園，結(jié)果玫瑰園沒(méi)有盼到，卻白白錯(cuò)過(guò)了盛開(kāi)在他們窗外的玫瑰

交錯(cuò)在一起，為了創(chuàng)造一個(gè)有觀(guān)有開(kāi)車(chē)能力的故事，某些事件會(huì)被優(yōu)先選擇與其他事件連接，接著會(huì)有更多跨越時(shí)間線(xiàn)的事件，形成一個(gè)關(guān)于優(yōu)良駕駛故事圖式上那條線(xiàn)顯示出事件連接，形成主流故事其他在主流故事之外的事件

人性中最可悲的事情就是我們都喜歡夢(mèng)想遠(yuǎn)方，某個(gè)神奇的玫瑰園，卻不知道我們的窗外今天就綻放著嬌艷的上面。兩個(gè)故事中的張老板和王阿姨就是如此，他們都在夢(mèng)想著神奇的玫瑰園，結(jié)果玫瑰園沒(méi)有盼到，卻白白錯(cuò)過(guò)了盛該在他們窗外的玫瑰

紅樓人生五大事件，西方著名小說(shuō)家兼小說(shuō)理論家佛斯特在小說(shuō)面面觀(guān)中提出小說(shuō)基本面是故事，通常故事中的角色是人用生活主要事件探查人物是小說(shuō)家的主要手法，而所謂的主要事件不是你我個(gè)人生活中的事件，而是全人類(lèi)共有的事件

故事四傳說(shuō)天底下的各種花都是有仙子管轄的，比方月計(jì)劃有月計(jì)劃線(xiàn)子玫瑰畫(huà)有玫瑰畫(huà)線(xiàn)，子海棠花，又海棠花仙子各頂各的都是決定美麗的姑娘，在花容月貌中兼有利祿花的風(fēng)云

一九四三張愛(ài)玲經(jīng)所記紅玫瑰與白玫瑰，張愛(ài)玲的上海故事，四男人不知道自己為什么流淚，因?yàn)樗徽湎?ài)情。王嬌蕊要和丈夫攤牌，童振寶卻害怕了，取了一個(gè)很符合世俗標(biāo)準(zhǔn)的女子孟燕麗

我們可以編造一個(gè)這樣的故事，一只奶牛在咀嚼它的食物，接著它的糞便用來(lái)給玫瑰花施肥，因?yàn)槊倒寤ǖ难例X在牛的肚子里，這并不是完全不著邊際的，因?yàn)槿藗儾恢揽梢詮拿倒寤ǖ哪膫€(gè)地方找到它的牙齒

為了創(chuàng)造一個(gè)有開(kāi)車(chē)能力的故事，某些事件會(huì)被優(yōu)先選擇與其他事件連接，接著會(huì)有更多跨越時(shí)間線(xiàn)的事件形成一個(gè)關(guān)于優(yōu)良駕駛的故事。圖式上，那條線(xiàn)顯示出事件連接，形成主流故事，其他在主流過(guò)世之外的事件從主流情節(jié)看來(lái)就顯得隱晦或比較不重要

標(biāo)對(duì)自己產(chǎn)生的自我認(rèn)描述與替代故事，加天翼筆會(huì)員重新整合及有助于豐富描述替代故事的歷史生命中的重要。他人朝會(huì)記得當(dāng)事人展現(xiàn)某種技能特長(zhǎng)與能力的事件重要，他人對(duì)于自己事件的認(rèn)識(shí)，可以和替代故事中的其他事件連接起來(lái)

兩個(gè)故事可能互為因果，就是說(shuō)一個(gè)故事中的事件會(huì)影響到另一個(gè)故事中的主人公，而另一個(gè)故事中的事件也會(huì)影響第一個(gè)故事中的主人公名為雙情節(jié)碰撞，只是一條線(xiàn)索引發(fā)出的兩個(gè)故事的碰撞

白玫瑰和紅玫瑰作者格林兄弟，從前一所龍室里住著一個(gè)貧困的寡婦，他在花園里種著兩株玫瑰，一株白玫瑰，一株米玫瑰，無(wú)非有兩個(gè)美女，長(zhǎng)得像玫瑰花一樣美麗，一個(gè)叫白玫瑰，我就叫紅玫瑰姐妹

白玫瑰和紅玫瑰格林兄弟從前一首龍色里住著一個(gè)貧窮的寡婦。他的花園里種了兩株玫瑰，一株白玫瑰，一株紅玫瑰農(nóng)婦，一兩個(gè)女兒長(zhǎng)得像玫瑰花一樣美麗，說(shuō)一個(gè)叫白玫瑰，一個(gè)叫紅玫瑰

和身份認(rèn)同藍(lán)圖的概念，驅(qū)使治療師借用這兩個(gè)概念并相應(yīng)的提出問(wèn)題，用提問(wèn)題的方式和當(dāng)事人一起擴(kuò)展出其他替代性故事，或者從屬故事行動(dòng)藍(lán)圖問(wèn)話(huà)以世界為中心，而事件是個(gè)體講述的生命故事中的事件