六級聽力的對話很難

對這樣的模仿對話，我不太滿意，盡管他的確模仿了奧古斯丁，而且部分地方是直接用的原話，但是很難區(qū)分出哪里，哪些是模仿奧古斯汀對話的，哪些是我和約翰覺得有趣和合適而添加的

第八節(jié)正人先證己心理學家的素質(zhì)意象對話要求心理學家有真誠的態(tài)度，意向?qū)υ捄推渌睦碜稍冎委熡幸粋€很大的分別，就是在治療中，心理咨詢師或心理醫(yī)生自己的內(nèi)心是很難隱藏的

盡管我們知道要留意對話中的安全氛圍的問題，但由于我們也是對話中的一員，在對話出現(xiàn)危機的同時，我們自身的安全感也會失衡，表現(xiàn)出逃避或攻擊的狀態(tài)，很難冷靜下去，照顧對方的情緒

他跟父親從來就沒有真正的這種對話，父權(quán)社會里是不給孩子任何對話空間的。賈政對寶玉講的話很難聽，賈政很忙，寶玉也很少見到父親，可這一天，偏偏賈政在家寶玉就碰到了，他一定會挨罵他

有些人稍微有一點詞匯量，掌握了一些疾病句式，就開始找機會去用不斷地去跟外國人對話，哪怕一開始很難受，聊得很別扭，但由于進入了真實的對話，環(huán)境有了真實的反饋，只要堅持幾個月

有些人稍稍有了一點詞匯量，掌握了一些基本句式，就開始找機會去用不斷地去跟外國人對話，哪怕一開始很難受，你要得很別扭。但由于進入了真實的對話，環(huán)境有了真實的反饋，只要堅持幾個月，英語對話能力就會有明顯的提升，盡早進入實戰(zhàn)并不是急于求成

在這期間，無論是學術界過于平常，老師和家長對話時很難不聽到他的名字，也很難不在任何一份報紙上看到他的名字錄不出現(xiàn)在新版本就在社交版蒙特梭利的美國之行所感受到自己帶來的影響

顯然，與自己心靈對話的過程就是一個安靜下來，在獨土處中反思，在學習中喚醒自己心靈的過程，讀懂自己心靈，很難塑造一個好的自己，更難讀懂自己心靈就是要用純潔的心去塑造自己

通過一系列主題和方法，我們的目標是把類在失調(diào)型的對話書寫轉(zhuǎn)換成成長型的對話內(nèi)，在自我對話的失調(diào)可以該過為三種缺陷型對話，沖突型對話，無序型對話，缺陷型對話更多的指向了自我的懷疑

這個對話有兩個特點，第一，蘇格拉底已經(jīng)退出了理想，國當中還有蘇格拉底，而且主要是假借蘇格拉底之口來講他的一些思想，以至于我們很難分清哪些思想是蘇格拉底的哪些思想是柏拉圖的

人們對申辯的重新理解很難說是對蘇格拉底這個人的理解，還是對柏拉圖思想或柏拉圖筆下的蘇格拉底的理解，特別是人們總是把這篇對話與由序浮輪克里童肥多以及斯諾芬的若干著作結(jié)合起來讀

假如不是容易的，但是整體評分也有一些實實在在的缺點，即使有良好的定義，以整體的量表來實現(xiàn)，評分者之間的可靠性也是很難的。他們需要有跨越整個對話或者片段的一些證據(jù)的累積

可悲的是，他說有了兩廣獨立這樣一場風波，作為我們的解讀前提，很難想象李鴻章此次北上仍然是出于對愛心覺羅氏的忠誠，他和裴景福的這段趁言式的對話，也許可以被解讀為懷抱者

說話里的是，這個視頻比較吃虧很難，日本我也在嘗試，不要總是灌輸性的播出，嘗試一分鐘的視頻劇情化，場景化，也與其他脖子對話，鏈接，溝通等形式，讓知識類的這個視頻有趣生動

這是真正深度對話的入口，以馬丁布伯的話來說，就是從我他關系進入到我你的關系，充滿勇氣的人生深入的整合期，很難見到大部分人一直陷入權(quán)力爭奪期的沖突和浪漫期，令人討厭的錯覺