六級(jí)聽(tīng)力一遍聽(tīng)懂

利得損失不一樣，立德和損失有一塊兒進(jìn)利潤(rùn)表有一塊兒進(jìn)資產(chǎn)負(fù)債表進(jìn)資產(chǎn)負(fù)債損失，有一塊兒進(jìn)利潤(rùn)表有一塊兒進(jìn)資產(chǎn)負(fù)債表聽(tīng)到了新哥哥聽(tīng)懂道德的，聽(tīng)懂這個(gè)問(wèn)題我再說(shuō)一遍

還有問(wèn)題的學(xué)員，你課下自己消化一下來(lái)聽(tīng)懂的學(xué)員給老師敲個(gè)一聽(tīng)聽(tīng)懂的學(xué)員，我們?cè)偾脗€(gè)二，我再給大家講一遍，聽(tīng)懂的學(xué)員敲個(gè)一沒(méi)聽(tīng)懂的學(xué)員，課下在聽(tīng)錄播，沒(méi)事兒，你沒(méi)聽(tīng)懂的話，沒(méi)關(guān)系，你敲個(gè)二，我至少知道你掌握到一個(gè)什么樣的水平

當(dāng)你學(xué)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，想象自己給一個(gè)小學(xué)生講課，你要用他能聽(tīng)懂的話講出來(lái)，如果中間卡殼就回顧知識(shí)點(diǎn)，再?gòu)念^來(lái)一遍，每次卡殼都重復(fù)一遍，直到你能用最簡(jiǎn)單的話把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)給講清

本來(lái)在課上女生一遍就能聽(tīng)懂的回家來(lái)，男寶的媽媽要講第二遍，本來(lái)作業(yè)寫(xiě)一遍就可以的，男寶的，經(jīng)常手部發(fā)展沒(méi)有那么協(xié)調(diào)，字寫(xiě)得不好看，回家來(lái)就是要擦掉，哭哭啼啼的再寫(xiě)第二遍

當(dāng)你學(xué)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，想象自己給一個(gè)小學(xué)生講課，你要用他能聽(tīng)懂的話講出來(lái)，如果中間卡殼就回顧知識(shí)點(diǎn)，再?gòu)念^來(lái)一遍，每次卡殼都重復(fù)一遍，直到你能用最簡(jiǎn)單的話把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)給講清

同學(xué)們好來(lái)把書(shū)放下，一起來(lái)背一遍，判斷案例中的那個(gè)證據(jù)是書(shū)證，一定滿足了三要件來(lái)背一遍，哪三要件內(nèi)容有關(guān)物質(zhì)載體案發(fā)中形成聽(tīng)懂沒(méi)有好。我舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，請(qǐng)問(wèn)向某今天犯罪之后，晚上起了一片作案的這個(gè)犯罪心得來(lái)

這個(gè)持股的邏輯如果沒(méi)有聽(tīng)懂，我建議大家再聽(tīng)一遍。反復(fù)聽(tīng)一遍的話，至少你要明白在公司的架構(gòu)設(shè)計(jì)層面，有的時(shí)候，股權(quán)比例可以拆解股權(quán)當(dāng)中的控制權(quán)和分紅權(quán)有效分離都是可以在公司階段性發(fā)展里邊應(yīng)用的有效的工具

對(duì)話之后，我們課程會(huì)可以在我的課程里面收聽(tīng)，點(diǎn)擊學(xué)點(diǎn)，心里有一個(gè)我的課程就可以在里面收聽(tīng)了。我們課程是可以無(wú)限次的播放無(wú)限次的學(xué)習(xí)的，如果你聽(tīng)一遍沒(méi)有聽(tīng)懂，或者說(shuō)你聽(tīng)了一遍，覺(jué)得拍沒(méi)夠，還想再聽(tīng)多幾遍，這些都可以反復(fù)的去聽(tīng)的

京瓷的制陶工序流程是原料部門把調(diào)配好的原料交給成型部門，把原料加工成陶配后交給燒制部門，再把成型的淘佩放入蘆冬燒制之后再交給下一個(gè)部門。這個(gè)能聽(tīng)懂做做陶器的那種工學(xué)，我給你再念一遍

大家能聽(tīng)懂，其實(shí)它是脊柱的動(dòng)作，抬頭其實(shí)是脊柱動(dòng)作，有時(shí)候我們就發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧龅臅r(shí)候就年代肩頸分不了家頭，頸分不了，家就緊張了，我們開(kāi)始做了大家看我們讓他做一遍好

你要是能聽(tīng)懂的話，你過(guò)來(lái)通通知我一聲，我也去聽(tīng)聽(tīng)好就是我講的這樣的話，你還聽(tīng)不懂的話，劉老師不知道哪塊兒是哪塊兒，你可以聽(tīng)聽(tīng)別人講的是不是就照本宣哥直接讀一遍就結(jié)束了

越來(lái)越級(jí)，那最高院怎么處理幾幾個(gè)方案，三個(gè)給告知給交給，可以自己來(lái)三個(gè)方案聽(tīng)懂了，你要會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際不能光背法條，要會(huì)結(jié)合實(shí)際案情來(lái)分析，聽(tīng)懂了，那我再來(lái)一遍，請(qǐng)問(wèn)無(wú)聲?shū)櫚?，現(xiàn)在是河南省高院的終審裁判，請(qǐng)問(wèn)他如果要向檢察院申訴的話，原則上向哪個(gè)檢察院

這兒也不管他是交給誰(shuí)去組織是交給外交部聽(tīng)懂我的意思了，想給外交部去組織這個(gè)例外就沒(méi)辦法了，我再說(shuō)一遍，首先誰(shuí)要宣誓正式工，第二個(gè)誰(shuí)組織宣誓人大對(duì)應(yīng)主義團(tuán)常委會(huì)對(duì)于圍繞會(huì)一副兩員任命對(duì)應(yīng)一副兩員自己有兩個(gè)例外，第一個(gè)兩高除正值外，有兩高自行組織第二個(gè)駐外軍事代表由外交部組織聽(tīng)懂，我意思了

我好像第一遍也沒(méi)有，我開(kāi)始以為我聽(tīng)懂了，但是你疑問(wèn)的問(wèn)題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)聽(tīng)懂，壓倒后邊兒講的話我也會(huì)有點(diǎn)兒緊張，我我是不是比較就是悟性很差，說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂那種感覺(jué)

在傾聽(tīng)客戶抱怨時(shí)，需注意一確認(rèn)自己理解的事實(shí)與客戶所一致，你的血與客戶所述可能會(huì)有出入，這時(shí)一定要將聽(tīng)到的內(nèi)容簡(jiǎn)要的復(fù)述一遍，要求客戶確認(rèn)您的意思，聽(tīng)懂客戶，抱怨背后的潛臺(tái)詞