郭德綱相聲學(xué)問(wèn)家音頻

好每天七件事兒聽(tīng)音頻，看視頻，看書(shū)，與老師聯(lián)絡(luò)，參加學(xué)問(wèn)大力這種產(chǎn)品前五個(gè)在學(xué)跟在一起的音譯，每天做零售，暫時(shí)計(jì)劃，講這個(gè)講商機(jī)講你的夢(mèng)想都可以學(xué)跟詞，要結(jié)合前五件事兒不做，每天去跟人家逛村子，我也會(huì)問(wèn)

專業(yè)思想家搭建新的搭訕結(jié)構(gòu)，而學(xué)問(wèn)家沿著架構(gòu)精雕分別在一個(gè)支點(diǎn)上，用功夫裝修思想，家一生都在建構(gòu)的思想，經(jīng)常質(zhì)疑自己前面的思想，懷疑他人的學(xué)說(shuō)，隨時(shí)接納新的說(shuō)法或者是產(chǎn)生性的學(xué)問(wèn)家，喜歡把一切學(xué)問(wèn)都裝思想家，喜歡把自己的思想放出學(xué)問(wèn)家家

歡迎大家關(guān)注建恒友誼教授的音頻，我提醒聽(tīng)到這個(gè)音頻的同學(xué)，或者是家長(zhǎng)也要瀏覽一下前邊的兩個(gè)音頻專輯九八號(hào)教授課號(hào)一和九八五教授可好二的兩個(gè)音頻專輯，當(dāng)然這個(gè)音頻專輯的名字

不是如此的，這又要講了剛才所說(shuō)的學(xué)問(wèn)，有層級(jí)的學(xué)問(wèn)不是平列的學(xué)問(wèn)，有成績(jī)的，占百川的通知不是取消所有學(xué)問(wèn)，是讓所有學(xué)問(wèn)歸于過(guò)于人性，過(guò)于天理，那百家是說(shuō)才可以真正的對(duì)人生有益，要不然百家是說(shuō)

所謂知識(shí)的學(xué)問(wèn)，實(shí)踐的使用成就所謂行為的學(xué)問(wèn)，這個(gè)行為的學(xué)問(wèn)，康德講的完全是道德的學(xué)問(wèn)。它的實(shí)踐理論最切合儒家康德既說(shuō)人類(lèi)理性有兩種運(yùn)用，又說(shuō)這兩種運(yùn)用中實(shí)踐理性有優(yōu)先性

道家的學(xué)位是大閑以上的學(xué)問(wèn)，從大賢進(jìn)入圣人的境界，就要做道家學(xué)問(wèn)道家的學(xué)問(wèn)，任何人都能了解一個(gè)人，想要有境界的人，就一定要做道家的學(xué)問(wèn)，乃至于不需要繞此狀子來(lái)進(jìn)行

仿佛空穴來(lái)風(fēng)一般，他們絕不會(huì)受書(shū)本的束縛，而是將自己的思想化為天馬星空般的野馬馳騁在別人的大腦里，擺放在書(shū)店的書(shū)架中，隱匿在墊子書(shū)的屏幕上，傳播著為學(xué)問(wèn)家和思想家質(zhì)量種不同類(lèi)型和素質(zhì)的知識(shí)分子，或者是文人表現(xiàn)在第一學(xué)問(wèn)家以學(xué)問(wèn)鍵，長(zhǎng)其學(xué)問(wèn)貴乎博語(yǔ)

我只是貼近他玩設(shè)備，玩了好幾年八年，因?yàn)閻?ài)好，當(dāng)時(shí)最初的想法是我愛(ài)好，我喜歡設(shè)備，我要通過(guò)做音頻設(shè)備賣(mài)音頻設(shè)備，去去養(yǎng)音頻設(shè)備。人家講以毒養(yǎng)毒，以販毒樣子，當(dāng)然不能去做這些不好的事兒

羅翔老師講課時(shí)舉過(guò)這樣一個(gè)例子，如果讓你在注重感官刺激的低俗小說(shuō)，郭德綱相聲和莎士比亞名著中選擇一種來(lái)欣賞來(lái)獲得快樂(lè)，你會(huì)選擇哪一種，大部分人內(nèi)心的真實(shí)想法，恐怕是前兩者

當(dāng)然，會(huì)和我們的文字版和音頻都會(huì)有一些區(qū)別，為了方便大家和音頻對(duì)照，我們?cè)诿恳徽略黾右粋€(gè)二維碼，大家可以通過(guò)掃碼看到這一章，相關(guān)的所有的音頻是哪一些，可以直接在上面收聽(tīng)

你會(huì)發(fā)現(xiàn)我每一次的課程開(kāi)始之前，我都會(huì)給大家發(fā)一些相應(yīng)的音頻，為什么，因?yàn)檫@是對(duì)我課程的一個(gè)衍生，我沒(méi)有辦法在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里面去等于你講太多的內(nèi)容，但是我可以把我之前已經(jīng)做好的音頻，非常高質(zhì)量的音頻發(fā)給到大家，讓大家通過(guò)我們之前的音頻，你能夠去學(xué)習(xí)到更深的更多的一些內(nèi)容

在這里，每天的晚上，你們可以聽(tīng)到我講一些干貨，讓大家第一個(gè)不僅是做視頻也好，我們做音頻也好，我們?cè)趺茨軌蛲瑫r(shí)直播的時(shí)候，把自己的音頻加上，正好在音頻里面可以增加自己的這樣的一個(gè)播放量

真學(xué)問(wèn)的人學(xué)問(wèn)可以完全歸自己運(yùn)用假學(xué)問(wèn)的人學(xué)問(wèn)在他的手里完全不會(huì)用第七層警戒一覽眾三小學(xué)文里面的干苦都嘗過(guò)了，再看旁人的見(jiàn)解主張，其中得時(shí)長(zhǎng)短，都能夠看出來(lái)這個(gè)淺薄那個(gè)道家

這兩期節(jié)目標(biāo)題字章，節(jié)字，三章，節(jié)子菜，張點(diǎn)菜單名的項(xiàng)目菜單名字想查出查看菜單獨(dú)的項(xiàng)目，播放音頻，視頻，菜單，音頻節(jié)近因一體科室化音頻設(shè)備音頻設(shè)可是一體音頻模式，音頻軌道自裁一時(shí)多好不匯報(bào)

如果大家對(duì)我的音頻比較感興趣，可以訂閱我的專輯或者關(guān)注，或者來(lái)耶，就前面我說(shuō)的來(lái)找我聊一聊，你如果對(duì)音頻比較感興趣，雖然我做的不太好，但是我多多少少能給你給點(diǎn)意見(jiàn)