四級考前突擊聽力技巧

呂碧松曾提出聽力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓(xùn)練觀點(diǎn)是對外漢語教學(xué)聽力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點(diǎn)

是指同時(shí)存在勢力，殘疾，聽力殘疾，隱于殘疾，肢體殘疾，智力殘疾精神殘疾中的兩種或兩種以上四殘疾分類各類殘疾安殘疾程度分為四級，殘疾一級，殘疾二級，殘疾三級和殘疾四級

沒有多少時(shí)間很短的時(shí)間內(nèi)，反復(fù)性的記憶時(shí)間是很短的，大家注意點(diǎn)不要考前搞這種突擊考研搞突擊只適合一種情況，就是說我實(shí)在沒看我，現(xiàn)在又沒有別的事兒，干我就背，他可以就當(dāng)壓寶似的在壓

白俄羅斯第二方面軍和白俄羅斯第一方面軍的注意力量位于南面，由朱可夫協(xié)調(diào)，同時(shí)向墨基廖夫發(fā)起輔助突擊，將混淆德國人對紅軍主要突擊方向的判斷，并擾亂中央地帶的德國第四級團(tuán)軍

這多虧了一位演講方面的導(dǎo)師金與兩連，以及我自己的不斷踐行，而傾聽技巧的重要性同樣也是不容小覷的。培養(yǎng)聽力同樣也有一定的技巧可循，但是真正能夠利用這些技巧的人卻寥寥無幾

如果有是，如果有中級和如果有終極和初級一起學(xué)的，那我還是推薦你現(xiàn)在沒有初級，沒有終極課的時(shí)候，你先學(xué)了初級終極開課了，學(xué)終極那考前一個(gè)月突擊一下我們的初級就可以了

歡迎繼續(xù)學(xué)習(xí)社會(huì)工作師全國統(tǒng)考的考前復(fù)習(xí)課程，我是張立全這一講，我們來講一下社區(qū)工作法當(dāng)中最后一個(gè)知識點(diǎn)仍然是針對社區(qū)工作的常用技巧。我們向大家介紹社區(qū)教育的技巧以及動(dòng)員群眾的技巧，還有就是如何運(yùn)用傳媒進(jìn)行宣傳的技巧

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時(shí)也可以在做題的時(shí)候配合練習(xí)一些技巧性的內(nèi)容

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

有個(gè)同學(xué)問我的問我，他的四四級考試聽力為什么那么差，我就拿了一篇四級的模擬題，細(xì)致的和他對仗分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他很多詞匯本來有第一重境界，能夠看見認(rèn)識，但是從而的近就完全不一樣了

我們一起來看一下本節(jié)課的一個(gè)課后練習(xí)，我們一起運(yùn)用一下課堂上所學(xué)的聽力技巧，一起來鞏固我們看第一大題圖，片題本身沒有太大的難度，我們關(guān)鍵的是抓住關(guān)鍵詞是不是關(guān)抓住關(guān)鍵詞

那么在我們這一套課程當(dāng)中，孫老師會(huì)給大家分享十個(gè)學(xué)霸最重要的學(xué)習(xí)方法，我們的事物導(dǎo)圖法，我們的非賣學(xué)習(xí)法錯(cuò)題，本使用法，高效看書法，高效背書法，超級記憶法，考前突擊復(fù)習(xí)法數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)法法

閱讀能力中的若干集四級能力就是采用兩條路徑相結(jié)合的策略，培養(yǎng)朗讀能力，培養(yǎng)中小學(xué)生朗讀主要有技巧，能技，巧型朗讀和理解型，朗讀技巧型朗讀要求大聲誦讀正確流利理解型朗讀及通常說的有感情，朗讀，運(yùn)用語調(diào)，語氣節(jié)奏等技巧讀出句子

英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確，不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題，而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

中國人在練習(xí)英語聽力時(shí)，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的