四級聽力如何練習(xí)發(fā)音
更新時間:2025-02-27 09:15為您推薦四級聽力如何練習(xí)發(fā)音免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《第10天.舌根音科發(fā)音要領(lǐng)和練習(xí)》中講到:“舌根音科發(fā)音要領(lǐng)和練習(xí)科發(fā)音要領(lǐng)發(fā)音時時后部隆起緊貼軟腭編住起,突然分開氣流,送出口腔,形成爆破音,一繞口令練習(xí),抬頭看滿天星,低頭看一道坑,坑里看栽滿蔥沖上看...”
舌根音科發(fā)音要領(lǐng)和練習(xí)科發(fā)音要領(lǐng)發(fā)音時時后部隆起緊貼軟腭編住起,突然分開氣流,送出口腔,形成爆破音,一繞口令練習(xí),抬頭看滿天星,低頭看一道坑,坑里看栽滿蔥沖上看動著兵屋里看點著燈
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第10天.舌根音科發(fā)音要領(lǐng)和練習(xí)
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媽媽買賣彌漫出門,細(xì)迷在練習(xí)時要注意仔細(xì)體會發(fā)音時胸腔,口腔,鼻腔共鳴的感覺,最后是吐字翻譯。練習(xí)訓(xùn)練強調(diào)的是對發(fā)音動作過程的控制,是一種經(jīng)過加工的藝術(shù)化的發(fā)音方法,目的是要做到吐字,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)清晰
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如何塑造好的聲音形象
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韻母不分的發(fā)音訓(xùn)練,下面咱們來進行雙音節(jié)的發(fā)音練習(xí),那么在雙截當(dāng)中咱們就不進行拼讀了,而是進行漸進練習(xí)法,兩個字先拆分,再合起來進行一組雙刺的練習(xí),既練習(xí)到了單音節(jié)的字,又練習(xí)到了雙音節(jié)的詞
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舌根音:g、k、h
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今天我們進行的是聲母喝的發(fā)音練習(xí),首先來回顧一下喝的發(fā)音,要領(lǐng)發(fā)音時氣流送出口腔,在通過聲門時發(fā)出輕微摩擦口型隨其后的原因而變化喝,再來復(fù)習(xí)一下發(fā)音時,氣流送出口腔,在通過聲門時發(fā)出輕微摩擦
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普通話聲母h的發(fā)音練習(xí)
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今天我們進行的是聲母科的發(fā)音練習(xí),首先來回顧一下科的發(fā)音,要領(lǐng)發(fā)音時,舌后不隆起,緊貼軟愕,憋住氣,突然分開氣流,送出口腔,形成爆破音科磕磕好再來復(fù)習(xí)一下發(fā)音時蛇后不隆起
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普通話聲母k的發(fā)音練習(xí)
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下面是我?guī)ьI(lǐng)小耳朵們練習(xí)發(fā)音的時間,今天我們練習(xí)生母德特樂樂的發(fā)音部位和方法,首先,發(fā)音部位是用舌尖抵住上牙,銀氣流在這一部為數(shù)阻礙發(fā)出來的音,我們要重點提示一下
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星期六多人演播陪伴你
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今天我們進行的是聲母喝的發(fā)音練習(xí),首先來回顧一下喝的發(fā)音,要領(lǐng)發(fā)音時氣流送出口腔,在通過升門時發(fā)出輕微摩擦口型隨其后的原因而變化喝,再來復(fù)習(xí)一下發(fā)音時,氣流送出口腔,在通過聲門時發(fā)出輕微摩擦
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聲母【h】發(fā)音+詞組+繞口令+場景練習(xí)
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今天我們進行的是聲母科的發(fā)音練習(xí),首先來回顧一下科的發(fā)音,要領(lǐng)發(fā)音時,舌后不隆起,緊貼軟腭,憋住氣,突然分開氣流,送出口腔,形成爆破音科好,再來復(fù)習(xí)一下發(fā)音時舌后不隆起
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聲母【k】發(fā)音+詞組+繞口令+場景練習(xí)
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有一傳統(tǒng)療法包括心理療法,發(fā)音療法,呼吸療法等,一般是以心理治療為主,再加上一些改變不良習(xí)慣的練習(xí),譬如練習(xí)朗誦,特別是背誦詩歌或練習(xí)唱歌,有節(jié)奏的呼吸發(fā)音,矯正口吃有很大的好處
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250.口吃。葳蕤ting 2022年2月2日 下午10:44
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下面我們就開始上課練習(xí)上一節(jié)課,我們主要是做了平舌和翹舌音的變讀。練習(xí)這一節(jié)課,我們主要針對的是雞七夕這一組舌面音來進行變讀,訓(xùn)練機器系它們的發(fā)音部位和發(fā)音方法
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第十一節(jié)《聲母》j、q、x的辨讀訓(xùn)練
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四都要坐直,不能跑著,也不能隨便彎彎扭扭的,我們調(diào)整好氣息,這個音是屬于彈發(fā)練習(xí),也叫做爆發(fā)音練習(xí),它的發(fā)音一定要足夠的飽滿,一瞬間把氣息彈發(fā)干凈,再短暫的吸氣,再發(fā)另二個第二個音
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腹式呼吸和胸腹聯(lián)合呼吸練習(xí)
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四都要坐止,不能跑著,也不能隨便彎彎扭扭的,我們調(diào)整好氣息,這個音是屬于談發(fā)練習(xí),也叫做爆發(fā)音練習(xí),它的發(fā)音一定要足夠的飽滿,一瞬間把氣息彈發(fā)干凈,再短暫的吸氣,再發(fā)第二個音
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腹式呼吸和胸腹聯(lián)合呼吸練習(xí)
03:56/05:20
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接下來咱們來看一下單音節(jié)的發(fā)音練習(xí),注意咱們在進行發(fā)音練習(xí)的時候,就要把它當(dāng)作咱們是在之。而巴江的考試一定要把考試的狀態(tài)帶到你的每一個練習(xí)當(dāng)中,我們盡量的杰作穩(wěn)定并且不出錯,如果出錯的話,咱們盡量不要回讀
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唇音:b、p、m、f
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我們在進行聲母練習(xí)的時候,關(guān)鍵還是改聲母幼母的問題,咱們會隨著這節(jié)課開始逐漸的加強,一直到咱們進入韻母部分的發(fā)音訓(xùn)練,下面咱們來進行雙音節(jié)的發(fā)音練習(xí),那么在雙音節(jié)當(dāng)中咱們就不進行拼讀了,而是進行漸進練習(xí)法,兩個字先拆分,再合起來進行一組雙次的練習(xí),既練習(xí)到了單節(jié)的字,又練習(xí)到了雙音節(jié)的詞好的,我們接下來進入到歌的多音節(jié)練習(xí)
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舌根音:g、k、h
07:50/26:13
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我們在進行聲母練習(xí)的時候,關(guān)鍵還是改聲母幼母的問題,咱們會隨著這節(jié)課開始逐漸的加強,一直到咱們進入韻母部分的發(fā)音訓(xùn)練,下面咱們來進行雙音節(jié)的發(fā)音練習(xí),那么在雙音節(jié)當(dāng)中咱們就不進行拼讀了,而是進行漸進練習(xí)法,兩個字先拆分,再合起來進行一組雙次的練習(xí),既練習(xí)到了單節(jié)的字,又練習(xí)到了雙音節(jié)的詞好的,我們接下來進入到歌的多音節(jié)練習(xí)
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舌根音:g、k、h
07:50/26:13
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