四級聽力原文完全聽不懂

泰特勒的翻譯三泰特勒在論翻譯的原則中，將還好的翻譯定為將原文作品的優(yōu)點，全部儀式到另外一種語言的翻譯。一文讀這所明確理解的所強烈感受的都跟原文讀者所感受和理解的完全相同

今天財富的第一節(jié)課先給到大家一些，我們在財富能量上可以去覺察到的部分去看到自己哪些地方，你是完全聽不懂我在說什么，或者似懂非懂，或者完全聽懂了，開始了自己接下來的覺察，你都可以去感受看看

第二點是要大家用大眾化，能聽懂的一個語言來說說很多人，他介紹自己就說自自己這些產(chǎn)品的時候，他可能會用到一些比較專業(yè)性的一些話語，但是太專業(yè)性的東西其實就等于說是比較深奧的東西，很多人就完全就懵懵了，就完全就聽不懂，甚至是了解不了

然而，他應該明白，通過翻譯，交流和學習與直接，從原文交流和學習感覺是完全不一樣的效果也是完全不一樣的思想感情，人類的一切知性悟性，改性活動直至神經(jīng)反射都與語言密不可分，思想的最最輕微的部分，感情的最最深隨的部分，學里的最最精彩的部分與頓悟的最最奧秘的部分東于原文緊密聯(lián)系在一起，讓我們舉一個最淺顯的例子，不要說中文一西文或西文一中文了

他跟妓女根本就不是一路人，咱們看這個妓女聊天兒也能看出來。李桂姐兒在炕上，其他的妓女在炕下，大家有說有笑，而且說笑的都是些吳月娘完全都聽不懂的行話黑話聽他們說話

他跟妓女根本就不是一路人，咱們看這個妓女聊天兒也能看出來。李桂姐兒在炕上，其他的妓女在炕下，大家有說有笑，而且說笑的都是些吳月娘完全都聽不懂的行話黑話聽他們說話

可是我的舌頭不適宜說英文，他說誰說的我中學的英文老師，他說老師說的老師是怎么說的，老師有次叫我練一篇英文文章，練了三句之后，老師就說完全聽不懂，叫我桌下?lián)Q別的同學練。老師那次就說了，我的舌頭不能說英文

董小婉心中忐忑，卻只能硬著頭皮進去，一絲不茍地行過一速一柜三扣的請安大禮后始終沒聽見皇太后叫起，他只好繼續(xù)原地富貴不動，說下聲重又響起，不過卻換成了董小婉完全聽不懂的蒙古語

所有的孩子都是神都是小精靈，他們可能聽聽不懂成年人說了些什么，但是他們拼著直覺能夠捕捉到成年人是不是愛他，是不是關(guān)心他在乎他，他能把成年人的那些心情完全從察言觀色能夠通過直覺就能捕捉到

第一百零八集傷寒論六經(jīng)原文讀法篇上篇五上一集，學習了關(guān)于陽明胃腐病的傷害論原文這一集繼續(xù)學習楊府，也就是太陽膀胱腐病的以及邵陽膽精病的原文關(guān)于太陽膀胱腐病的原文

這是我的一位朋友西蒙說的話，他從威爾士遠道而來找我第一次踏上韓國領(lǐng)土，但尚未習慣韓式英語的他，完全聽不懂韓國人口中的英語，而我是這么回答的結(jié)果，他們都用眼和手學習英語

一個人在白水潭漫無目的地走著，看著白水潭的學子，有人在酒樓里醉酒吟詩，有人在操場拉弓射流，有人在簇居場上橫沖直撞，還有人在擺滿了算丑的講堂內(nèi)，討論著他完全聽不懂的話題

聽讀原文跟讀原文復述用公式表示就是精聽，等于聽音頻加做理解題，加讀原文，加聽讀原文，加跟讀原文加復數(shù)，每個步驟完成一到兩邊，最后達到對音頻中的每句話，每個詞都不留死角

當然，他也過非常中國游客的一種生活方式，就是要他要去買很多東西，當買東西的時候，其實本來也是一個很有意思的一個過程。他在忘腳買東西，別人一看見他第一反應就說英文說完英文他英文不好，他完全聽不懂

韓國和越南我曾經(jīng)看過一個歷史資料就來說明朝的時候有韓國的使者來中國，他們說的話，我們中國的官員們一個也聽不懂，他們急了怎么辦，直接提筆來寫我寫詩，我寫文章，大家詩酒唱和完全沒有任何問題