拿什么練四級(jí)聽(tīng)力好聽(tīng)

在奮斗還得記筆記還得算公式，是不是還有一個(gè)課題沒(méi)有完成，這都是一個(gè)個(gè)的例子，沒(méi)有好的身體，你拿什么來(lái)進(jìn)行生活工作，我說(shuō)不好聽(tīng)一點(diǎn)，你去一個(gè)地方玩兒，你也得有個(gè)好身體

為了有一個(gè)騎馬的生活和訓(xùn)練條件，孟青魚(yú)領(lǐng)著孩子們自己動(dòng)手修房子，盤(pán)火炕，搭爐子，半食堂，澆冰場(chǎng)訓(xùn)練，對(duì)缺什么，他就從家里拿什么訓(xùn)練隊(duì)，好像成了孟慶瑜的家，他的家反而成了訓(xùn)練隊(duì)的倉(cāng)庫(kù)

為了有一個(gè)起碼的生活和訓(xùn)練條件，孟青魚(yú)領(lǐng)著孩子們自己動(dòng)手修房子，盤(pán)火炕，搭爐子，半食堂，交兵場(chǎng)訓(xùn)練，對(duì)缺什么，他就從家里拿什么訓(xùn)練隊(duì)，好像成了孟慶余的家，他的家反而成了訓(xùn)練隊(duì)的倉(cāng)庫(kù)

我發(fā)現(xiàn)你們的聲音都好好聽(tīng)，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得我自己聲音好聽(tīng)過(guò)，說(shuō)實(shí)話我都現(xiàn)在也沒(méi)覺(jué)得真的，我看就是女生的聲音，咱們班有一個(gè)暖暖聽(tīng)她的聲音，第一次一聽(tīng)她交作業(yè)的時(shí)候就關(guān)注了，聲音太好聽(tīng)了女生男生的聲音就覺(jué)得都蠻有磁性了，我覺(jué)得自己的聲音咋整，該練還是要去練，但是我就在想這種東西的話，我要去播說(shuō)啥

要達(dá)到一個(gè)很好聽(tīng)的旋律，還是需要做大量的努力，希望大家下去之后能夠以用第三種方法進(jìn)行為低音配合聲的練習(xí)也達(dá)到我們最后的目的，既連接正確，又能夠出現(xiàn)一個(gè)比較好聽(tīng)的或者是比較流暢的旋律

有聲讀物演播說(shuō)到底也是跟聲音相關(guān)的行業(yè)，雖然不是聲音好聽(tīng)，就一定能播好，但聲音不好聽(tīng)，一定是被公辦后面幾期我們來(lái)聊聊嗓音不好聽(tīng)的人怎么通過(guò)后天努力改善自己的聲音

呂碧松曾提出聽(tīng)力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽(tīng)力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開(kāi)發(fā)治理聽(tīng)力的微技能訓(xùn)練觀點(diǎn)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點(diǎn)

后來(lái)我在博客和安妮英文圖書(shū)館網(wǎng)站以及論壇中發(fā)了幾段安妮讀書(shū)和一些童謠的錄音后，家長(zhǎng)們也紛紛感嘆老外的小孩子說(shuō)英語(yǔ)就是好聽(tīng)，這個(gè)好聽(tīng)，一個(gè)是小孩子的童音好聽(tīng)，更重要的是樂(lè)律和節(jié)奏好聽(tīng)

你知道第二個(gè)偷走你夢(mèng)想的是誰(shuí)，是你的老師，我想讓新的朋友拍一拍，你們聽(tīng)我演講，那你們猜一猜我唱歌好聽(tīng)不好聽(tīng)三個(gè)答案，同一個(gè)好聽(tīng)的曲首，第二個(gè)不好聽(tīng)的舉手，第三個(gè)說(shuō)不吃到的洗手

你知道第二個(gè)偷走你夢(mèng)想的是誰(shuí)，是你的老師，我想讓新的朋友拍一拍，你們聽(tīng)我演講，那你們猜一猜我唱歌好聽(tīng)不好聽(tīng)三個(gè)答案，同一個(gè)好聽(tīng)的曲首，第二個(gè)不好聽(tīng)的舉手，第三個(gè)說(shuō)不吃到的洗手

你知道第二個(gè)偷走你夢(mèng)想的是誰(shuí)，是你的老師，我想讓新的朋友拍一拍，你們聽(tīng)我演講，那你們猜一猜我唱歌好聽(tīng)不好聽(tīng)三個(gè)答案，同一個(gè)好聽(tīng)的曲首，第二個(gè)不好聽(tīng)的舉手，第三個(gè)說(shuō)不吃到的洗手

你知道第二個(gè)偷走你夢(mèng)想的是誰(shuí)，是你的老師，我想讓新的朋友拍一拍，你們聽(tīng)我演講，那你們拍一拍，我唱歌好聽(tīng)不好聽(tīng)三個(gè)答案，同意好聽(tīng)的舉手，第二個(gè)不好聽(tīng)的機(jī)構(gòu)，第三個(gè)說(shuō)不知道的舉手，三個(gè)答案全是錯(cuò)誤的

孫廟因苦笑了一下這個(gè)問(wèn)題，他也想知道蕭敬峰和蕭敬騰的關(guān)系，最好聽(tīng)說(shuō)蕭敬騰回來(lái)，蕭敬峰立刻就在蕭敬騰的護(hù)衛(wèi)下晉級(jí)煉器八層有這么一個(gè)筑基的弟弟蕭敬峰以后最差也是個(gè)練氣九層

后面我們又從單詞，句子，語(yǔ)法以及我們這節(jié)課講的聽(tīng)力，口語(yǔ)等基礎(chǔ)層面進(jìn)行了一個(gè)分析，一個(gè)梳理告訴你該怎樣去記憶單詞該怎樣去寫(xiě)好句子，該怎樣去練好聽(tīng)力，該怎樣去強(qiáng)化口語(yǔ)

還有一個(gè)很好聽(tīng)的，還有一個(gè)很好的聽(tīng)覺(jué)注意力的訓(xùn)練方法，我先給大家讀一篇故事，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)找一找這個(gè)故事，里面一共出現(xiàn)了幾個(gè)一二，三四五的那個(gè)一請(qǐng)大家一定要認(rèn)真聽(tīng)