四級聽力畫關(guān)鍵詞

上一節(jié)課中，我給大家講思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)和繪制思維。導(dǎo)圖的幾大步驟包括紙張橫放，畫中心圖，畫主，干寫，關(guān)鍵詞畫，下級分支畫，小圖像等等。相信大家已經(jīng)初步了解了所謂導(dǎo)圖的繪制技法

抓關(guān)鍵詞宣肺頻傳，大家把宣肺頻傳畫起來，特別是把宣字給畫起來，像是要特殊用詞的話，我們把它畫起來，那么宣肺頻傳的四個關(guān)鍵詞就是麻黃的考點。麻黃如果要考的話，一般是五要宣肺，貧窮而考

我們之前教大家是用關(guān)鍵詞，但你現(xiàn)在可以想象一下，它都是一些具體的東西，同學(xué)們可以調(diào)動你涂鴉的感覺，你想一下怎么畫你，他說元月你就畫個月亮，現(xiàn)在先畫個月亮，海邊是沙地

你要節(jié)后前后文，尤其是脈象來進行判斷好了，我們把關(guān)鍵詞圈出來了。這些關(guān)鍵詞我們在之前講課當中也講過我畫紅色圈圈兒是判斷的關(guān)鍵點，我畫黃色的這個點是輔助你來判斷是風(fēng)寒還是風(fēng)熱感冒

他們都非常注重主觀情感的書發(fā)，也注重詩書，畫印的詩，書畫的結(jié)合，它形成了文人畫為主的山水流派，對后來的明清時代的山水化發(fā)展有著很大的影響，關(guān)鍵詞有這么幾個，第一是水墨重，水墨淺降

我們在回憶起來的時候，它是比較有畫面感的，你一定要在你的情景里面。我先說一點，我們今天講的是關(guān)鍵詞，定位會聯(lián)想你看，如果你用關(guān)鍵詞定位聯(lián)想，首先文章不能太長，這是第一

當我們初步了解了這篇文章或者是這個章節(jié)的大概內(nèi)容和整體結(jié)構(gòu)之后，我們就可以開始畫結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖或者是初步的思維導(dǎo)圖，確定中心主題紙張橫放，畫上中心圖，在畫主干寫上關(guān)鍵詞畫下級分支和小圖像

當我們初步了解了這篇文章或者是這個章節(jié)的大概內(nèi)容和整體結(jié)構(gòu)之后，我們就可以開始畫結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖或者是初步的思維導(dǎo)圖，確定中心主題紙張橫放，畫上中心圖，在畫主干寫上關(guān)鍵詞畫下級分支和小圖像

我們在回憶起來的時候，它是比較有畫面感的，你一定要在你的情景里面。我先說一點，我們今天講的是關(guān)鍵詞，定位會聯(lián)想你看，如果你用關(guān)鍵詞定位聯(lián)想，首先文章不能太長，這是第一

我們在回憶起來的時候，它是比較有畫面感的，你一定要在你的情景里面。我先說一點，我們今天講的是關(guān)鍵詞，定位會聯(lián)想你看，如果你用關(guān)鍵詞定位聯(lián)想，首先文章不能開潮，就是第一

我們在回憶起來的時候，它是比較有畫面感的，你一定要在你的情景里面。我先說一點，我們今天講的是關(guān)鍵詞，定位會聯(lián)想你看，如果你用關(guān)鍵詞定位聯(lián)想，首先文章不能太長，這是第一

我們在回憶起來的時候，它是比較有畫面感的，你一定要在你的情景里面。我先說一點，我們今天講的是關(guān)鍵詞，定位會聯(lián)想你看，如果你用關(guān)鍵詞定位聯(lián)想，首先文章不能開潮，就是第一

一，五代人物畫一中文劇重頻會棋圖關(guān)鍵詞肖像畫顫筆周文矩現(xiàn)存的作品有重頻會棋圖，宮中圖卷及琉璃人物圖等重屏?xí)鍒D描繪中主李瑾與兄弟一起，李瑾坐于正中，具有肖像化意義

我們在第一個地點上想象出這樣一幅畫面來在中原幅畫面來，在我們回憶出這幅畫面，再還原成美關(guān)鍵詞，再把關(guān)鍵詞所還原成一整句的記憶材料，就可以把我們的低于要點所回憶出來了

理解了以后，你要去找關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)換成畫面廉潔記憶，那你用什么連接，我們用思維導(dǎo)圖和方法連接你是把每一個段落不同的關(guān)鍵詞連接到一些用思維導(dǎo)圖把它整理出來，而不是用散點