四級(jí)聽(tīng)力之前放的歌

好在最后要放一首就是張國(guó)榮，他的歌在接受之前的話(huà)，我就要講一個(gè)就是人們的話(huà)，一定要去堅(jiān)持，把一些美的，好的，有趣的堅(jiān)持它去做一些分享，或者說(shuō)傳播當(dāng)然是給一些懂得的人

他的歌詞的大意，以及他那種在激光燈下的那種感覺(jué)是自己所向往的，說(shuō)一直有許巍的歌曲，許巍的歌基本上都有去循環(huán)的一個(gè)播放，在歌聲當(dāng)中去找到一種內(nèi)在的向往，或者說(shuō)想要的一種

你只要打開(kāi)收音機(jī)，你就會(huì)看聽(tīng)，看到有電臺(tái)在播放莫文蔚的歌，在播放航空的歌，在播放巴赫的歌，只是你的耳朵聽(tīng)不到長(zhǎng)波和短看不見(jiàn)的東西，不代表不存在聽(tīng)不見(jiàn)的東西，也不代表不存在

零九年我第一次參賽之前，我跟我父親一塊玩兒，也參賽零九年，我正式獨(dú)立參賽，沒(méi)有我父親在了然后飛的紅雨公棚的歌王土冠軍，這用的是我說(shuō)的清點(diǎn)的那只鴿子直接生的歌王的冠軍

由于隋唐時(shí)代逐漸形成了新音樂(lè)，后來(lái)又產(chǎn)生了新配新音樂(lè)的歌詞叫做詞，大概產(chǎn)生于盛唐，在樂(lè)府衰微之后，詞產(chǎn)生之前的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，配新樂(lè)曲的歌詞及采用近體詩(shī)上王維的魏成曲，李白的清平調(diào)都是近體詩(shī)的形式

我覺(jué)得在青春的歌之前，我們就開(kāi)場(chǎng)了，就是還沒(méi)有進(jìn)主題之前先聊聊都是兒童時(shí)候歌，兒童舌頭歌實(shí)在是太多了，我都特別想就想講一首，我跟大家也知道咱們好像不屬于一個(gè)童年，我跟你們有點(diǎn)關(guān)別

在寫(xiě)本篇周記之前，結(jié)合近期股市的表現(xiàn)和自己賬戶(hù)波動(dòng)的情況，我用了鄧麗君的一首老歌好夢(mèng)太匆匆作為標(biāo)題，原本是表現(xiàn)失落情緒的歌曲，通過(guò)鄧麗君甜美的歌喉讓人卻覺(jué)得十分溫馨，建議那些情緒不佳的投資者

周南，張南正尉其成等自治表明，所以這些分級(jí)的歌謠在未洗定之前流行的區(qū)域，在每個(gè)區(qū)域里的歌謠都各有早起的，有玩氣的，我們不能因?yàn)槟硯资赘柚{有歷史線索，可以推測(cè)年代并頓定成區(qū)域的歌謠都屬于同一年代。猶如二十世紀(jì)出版的北平耕謠里，雖有一首叫做宣統(tǒng)為常，我們不能據(jù)此斷定，這不吉利，其他歌謠均起于民國(guó)時(shí)代

和血紅的霞光覺(jué)得有一個(gè)掩藏的故事，還不曾訴說(shuō)，覺(jué)得有一陣繚亮的歌手在久久回答無(wú)數(shù)次，我們伸開(kāi)手掌放飛，一對(duì)年輕的潔白的鴿子無(wú)數(shù)。次此，我們向著遙遠(yuǎn)的南方唱一只深情的無(wú)詞的歌

的歌詞花間集里跟所謂的詩(shī)課曲，字詞是在這樣的場(chǎng)合寫(xiě)的美麗的歌詞，就要給妙名的少女去演唱美麗的歌詞。他當(dāng)然要適合和這個(gè)歌唱的背景，寫(xiě)的是愛(ài)情的歌詞，是相似離別上純亂變的歌詞

天空飛過(guò)一群鴿子，它就揚(yáng)點(diǎn)兒去望他，把那群鴿子一只的數(shù)的他見(jiàn)了人家的歌群總是要數(shù)一數(shù)。若發(fā)現(xiàn)人家的歌群大于他的歌群，他就有些小小的嫉妒。若發(fā)現(xiàn)人家的歌群，小魚(yú)，他的歌群，他就有些小小的得意

他答應(yīng)了這么做，但是最近一段時(shí)間，他用播放器不用耳機(jī)了，一邊做作業(yè)，一邊聽(tīng)音樂(lè)播放器就放在書(shū)桌邊上，雖然音量比較低，可前幾天我又建議他不要放油歌詞的，有歌詞的歌曲可以放些純音樂(lè)，他還是放有歌詞的歌曲

一天，當(dāng)他為費(fèi)城音樂(lè)學(xué)院運(yùn)送一架鋼琴時(shí)，放聲唱了起來(lái)，那熱情奔放，不是雕琢的歌聲，被學(xué)院負(fù)責(zé)人，著名指揮家，低音提琴演奏家?guī)烊S斯基聽(tīng)到了他非常欣賞蘭扎的歌喉，便給了蘭扎在音樂(lè)學(xué)院試唱的機(jī)會(huì)

你看到詩(shī)經(jīng)里面的歌有很多，跟秧歌是有關(guān)的，插秧的歌，因?yàn)椴逖淼臅r(shí)候是春天來(lái)了，把田里面的水放滿(mǎn)之后讓土地松軟，最后把秧苗插進(jìn)去的時(shí)候，他要找到節(jié)奏，所以我小時(shí)候記憶很深，所有的我們家附近的那個(gè)田插秧子，我們小孩朋友都會(huì)在那邊看他是有節(jié)奏的，他會(huì)讓一個(gè)勞苦的工作最后變成大家都很開(kāi)心

校慶日我們的學(xué)校誕生的這一天，年年一天，我們將他紀(jì)念唱笑歌。萬(wàn)歷當(dāng)年歡樂(lè)的歌聲大量在校園，母校，甚至我們歲歲何期，學(xué)過(guò)小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)課本的同學(xué)都知道，第十課是校趣歌，幾不結(jié)六年級(jí)正好感。在下新歌之前，校慶之前寫(xiě)了