16年四級聽力原文加選項

是曾經(jīng)出現(xiàn)過考核原文的選擇題，所以大家課下去做這個知識點，歷年考題的時候千萬要注意一下，因為有些考題，它的選項的文字是直接摘隨教材原文，而這個原文我們二一年教材可能已經(jīng)刪除掉了

二，正確性，正確項的特征磁性或者與它的病變換原句中的一些詞的詞性，或者改變原句的語態(tài)，給考生制造障礙。錯誤性的特征為無中生有，即選項內(nèi)容是根據(jù)主觀想象或推測得出的結(jié)論。而文中并未提及正確性的選項語言景話，把原文中的復(fù)雜語句進行解讀化，概括成為正確選項

聽讀原文跟讀原文復(fù)述用公式表示就是精聽，等于聽音頻加做理解題，加讀原文，加聽讀原文，加跟讀原文加復(fù)數(shù)，每個步驟完成一到兩邊，最后達到對音頻中的每句話，每個詞都不留死角

很有可能這個選項里面告訴大家的東西不是文章里面原文對應(yīng)的東西，而是要大家在原文的基礎(chǔ)上通過分析文章的意思來推斷作者可能是一個怎么樣的觀點，這種情況下是要求大家運用自己的推理能力

我們說國家主席他的任期和人大是一致的，人大，他是五年，那么國家主席也是五年，就算你不知道是幾年，那么一旦出現(xiàn)在數(shù)字的選項，一般情況下容易設(shè)置錯誤點，帶數(shù)字的選項，你要多加注意

往往都是錯誤的，片面的，往往都是錯誤的代表，絕對的選項全部一切，所有總是總能代表絕對的選項，全部所有一切總是總能，尤其是一六年，一七年以來，只要有總是只要有總能這個選項肯定錯

啥話各位一句原文加一個理論，再說一句原文，再加一個理論明白了沒有老師，我習(xí)慣了是一句理論，加一句原文行不行行。說實話我也是這么習(xí)慣的，你能感覺到我的趨向傾向，因為我怕把知識點忘了。我肯定是三愛說一愛，說兩愛說三愛，再結(jié)合原文兩三愛兩人一人，二人一終身

比對的時候一定要仔細(xì)可以推出來的是哪一個意思，就是說符合文藝的選項的是哪一個沉默的花朵兒，你再仔細(xì)去看一看，再仔細(xì)的去看一看，一定要看清楚設(shè)問方式，他說的是可以推出的，就是符合原文的意思的

推薦最可行的選項如果在完成可行性分析后，仍有不止一個選項可行，則提出一個建議來識別最可行的選項，識別可最可行的選項，并且從理論上解釋為什么所選擇的選項比其他選項更可行

前半句話逗號前面是一個考點，逗號，后面又是一個考點，跨度非常大，你要掌握好幾個知識點才能做對一道題。甚至今年有的題是這道客觀選擇題第一個選項，第二個選項考了國際公法，第三個選項，第四個選項考了國際司法就跨度非常的大

資料選項卡我們家是選項卡相冊選項卡，個人資料卡相冊可編輯文本相冊選項卡，動態(tài)選項卡，動態(tài)新銳的空間標(biāo)簽，選標(biāo)簽和運標(biāo)簽選項，賬戶選項卡，手機選項卡，手機文檔游戲選項卡，游戲已選擇這么幾個選項，看我們其他的今天先不管通修改個人資料，手機選項賬戶選項卡

作為一個教助作為教助原文，有問題的認(rèn)為原文有問題的有錯落有錯年，他沒有在后面標(biāo)明沒有標(biāo)注，沒有叫上，沒有注上這個自己的注解，反而是直接把原文改動了，把羊肉直接改了在注釋中

添加自斷在數(shù)據(jù)透視表自斷列表任務(wù)窗格兒選項要添加到報表自斷選項區(qū)中選擇添加的自斷數(shù)據(jù)，透視圖將會添加上該自斷提示。在刪除自斷時，用戶可以直接在數(shù)據(jù)透視表自斷列表任務(wù)，窗格選擇要添加到報表的自斷選項區(qū)中，取消需要刪除的自斷選擇即可

值得一提的是，當(dāng)時選票上的三個選項均為支持合并，最終在沒有犯對選項的情況下，以七十一帕的支持率通過有條件并錄并成立馬來西亞聯(lián)邦時間。來到一九六三年九月，在萬眾祖母下，新加坡與馬來西亞共同建立了馬來西亞聯(lián)邦，也就是現(xiàn)在的馬萊西，所有新加坡公民就地成為馬來西亞公民

這項庫算不是一個完整的成本效益分析時間可行性評估是否可以在指定的時間限制內(nèi)交付解決方案，選項時間制約因素可能是由組織商業(yè)或外部因素強加的價值解決方案選項將提供給組織的商業(yè)價值