四級聽力聽3遍的好處是啥

王老師在講，還有小王老師在講，我們?nèi)齻€(gè)老師講三個(gè)老師，隨便你們選擇你們喜歡聽我的，也可以喜歡聽他們兩個(gè)也可以，或者說都聽也可以好登替，也可以多聽幾遍，對你們有好處

王老師在講，還有小王老師在講，我們?nèi)齻€(gè)老師講三個(gè)老師，隨便你們選擇你們喜歡聽我的，也可以喜歡聽他們兩個(gè)也可以，或者說都聽也可以好登替，也可以多聽幾遍，對你們有好處

王老師在講，還有小王老師在講，我們?nèi)齻€(gè)老師講三個(gè)老師，隨便你們選擇你們喜歡聽我的，也可以喜歡聽他們兩個(gè)也可以，或者說都聽也可以好登替，也可以多聽幾遍，對你們有好處

你溫柔也溫柔的好處，也不是說溫柔一點(diǎn)好處，溫柔，有溫柔的好處，只不過你開始得了偏忙，通過修身藥讓他正忙你，你知道啥性格人都有，我上高中的時(shí)候，有個(gè)我教務(wù)主任那個(gè)人

舉個(gè)例子，韓愈的詩歌中難得還有那么幾首很平和，用姿很淺白的作品，你不僅聽過你，還默寫過天街小雨潤如酥草色遙看近卻無下兩句是啥，最是一年春好處決勝煙流滿皇都。這首詩在韓愈的詩文中難得的清淺可愛

找不到的名字對不對，跟別人說住在哪個(gè)小區(qū)，別人說聽啥聽都沒聽說過，或者說聽一遍記不住他，當(dāng)然就是沒聽說過了。是不是如果一個(gè)名字說我在清華園住著說一遍，我就記住了，十年前說了一遍，現(xiàn)在我還記著這個(gè)牌子清華園

曹丕媽一邊抹眼淚，一邊聽鈴聲講曹丕的事，怕一個(gè)抽泣失了一個(gè)細(xì)節(jié)，拿著手帕細(xì)聲細(xì)氣聽，聽完了，覺得還沒有聽明白，還要問問曹丕穿啥衣服穿啥鞋，臉色是啥樣子，個(gè)子高了沒有問完了，又問跟著的那個(gè)師傅是啥樣子

你看我們講課有個(gè)好處，我們年齡都差不多，精力差不多，我說點(diǎn)兒啥，老火機(jī)能有體會，你要和我那些學(xué)生講講過去的事兒，他們就當(dāng)故事聽，因?yàn)樗麄儧]有解決，尤其現(xiàn)在年輕的小一點(diǎn)兒的

大家問我吃醫(yī)生語有什么好處，我就給大家講六個(gè)好處，孩子也要吃，為啥第一腹瀉吃益生菌，第二過敏吃醫(yī)生局第三濕疹吃醫(yī)生局，昨天還是今天，有的老師在群里問有個(gè)市政好厲害怎么弄，我跟他說吃醫(yī)生去

單和啥是能量低的一種表現(xiàn)，而所有景點(diǎn)都是高能量的載體，當(dāng)然只讀經(jīng)典現(xiàn)代書不讀了，那也不行，需要有一個(gè)取舍標(biāo)準(zhǔn)，有些書是把人帶離家園的，有些書是把人帶回家園的，低能量的書讀了一千遍，相當(dāng)于浪費(fèi)了一千次生命，還給生命引入了一千個(gè)單位的負(fù)能量，把一部經(jīng)典讀一千遍，即使給生命補(bǔ)充一千次正能量，還有一個(gè)好處就是你的心是定的，打個(gè)比方要打一口井水出來，你選好一個(gè)地方，一直打打一千次睡就出來了

老師講一講為啥沒有安全感的課，以后可以講又可以講，我相信我已經(jīng)把重點(diǎn)講明白了，能聽懂了，應(yīng)該就聽懂了，聽不懂的，多聽幾遍，好不好多聽幾遍。當(dāng)然，想要系統(tǒng)的輕松的，有步驟的，有規(guī)劃的解決社恐，歡迎報(bào)名我們的核心系統(tǒng)課程

老師講一講為啥沒有安全感的課，以后可以講又可以講，我相信我已經(jīng)把重點(diǎn)講明白了，能聽懂了，應(yīng)該就聽懂了，聽不懂的，多聽幾遍，好不好多聽幾遍。當(dāng)然，想要系統(tǒng)的輕松的，有步驟的，有規(guī)劃的解決社恐，歡迎報(bào)名我們的核心系統(tǒng)課程

從自己身上感受就能感受到孩子，就比如咱們看書真的我讀書比較慢，有啥說啥，我反正就是說，可能別人十遍能記住我得五十遍，我可能得抄二十遍，別人抄五遍，能記住我得二十遍

我們常?？床坏礁改傅目嗵?，只看父母的短處壞處，我就問大家父母愛啰嗦，你說是短處還是苦處，大家肯定什么，當(dāng)短處看，我媽露出別露出了，露出啥我都聽了好幾遍，兒子都聽著老撿出來了

以前都是自己去裝，但自己裝也有個(gè)好處，去裝的時(shí)候我都會帶上那個(gè)產(chǎn)品釋放工具，一定要給他講一遍，產(chǎn)品釋放做一遍，再講一遍，它才會成為你忠實(shí)的顧客，他就會留在你網(wǎng)絡(luò)里一直換旅行，大家有沒有聽過管道的故事