四級聽力最后一部分聽不懂

第三一檔有的時候，我有一部分能賺阿爾法的錢，還有一部分老王能賺這個被他的錢學(xué)財(cái)管有沒有用，回答老王學(xué)注會有沒有用，當(dāng)然有用，不然的話，你最基本的東西都聽不懂，老王只能有一部分，我只能有一部分賺這個阿爾法的錢

我講了三遍，他還聽不懂的時候，我們互相支持，互相激勵著。過完高考前的最后五個月，很歡樂，更多的就是自豪，因?yàn)槲覀冏詣?chuàng)了一種學(xué)習(xí)方法，最后在高考時，我考了全校第二，他也考上了二本，而之前他是全秀倒數(shù)十名

聽覺記憶不好聽過的課要再看一遍，課文抄一遍重點(diǎn)才容易記住。常聽錯別人的話，漏字火多次火一時聽不懂，語速較快的話，與他人說話時，常常會只記住一部分，一漏一部分，導(dǎo)致許多事情因?yàn)檎`解或信息不目前而需要重來一次

于是業(yè)主就像皮球一樣，在事業(yè)單位和事務(wù)單位之間被他們踢來踢去的業(yè)主又不懂，聽不懂事物也不懂誰，業(yè)主很同，尤其是在最后劇目面數(shù)階段給他做的，該看過的雙方之間成不清楚才不清楚

三，專心聽懂義和磁帶，勝過胡侖吞棗的聽了石和磁帶，我們記憶單詞平時是用眼看心計(jì)，雖然你是認(rèn)識了這個單詞，但很可能你還聽不懂這個單詞，久而久之，喪失了聽的樂趣，最后半途而廢

后來我在旅行的最后一段時間還去他家借助了幾天，認(rèn)識到真正的印度家庭生活，因?yàn)橹筮€有不少故事跟他有關(guān)，姑且叫他高先生，反正上邊的人講話我也聽不懂，就一直在跟高先生聊天兒

老師說說老師的話就可以，老師不會說話了，老做老師做過的事情，就等于老師聽我們做這些農(nóng)民沒有學(xué)問農(nóng)民，他沒有學(xué)歷農(nóng)民，他聽不懂，我就我們就開始。我們當(dāng)信任之后，每一個人到最后六分鐘的時間，把老師的今日良言

不習(xí)慣新學(xué)校的生活跟學(xué)習(xí)上課總是睡覺，走神是課象，聽不懂，學(xué)不會，課后作業(yè)不會寫開始，甚至開始驗(yàn)血，最后不敢去參加考試。去醫(yī)院轉(zhuǎn)兩表檢測醫(yī)生給出的診斷結(jié)果是重度抑郁，輕度焦慮

聽不懂周腦，好像懂一點(diǎn)就語言的限制，因?yàn)槲覀冊谶@人生被洗腦太太透徹了，所以我才會用聲音最后走到用聲音用直接用聲音用我的這個生命場來轉(zhuǎn)播來轉(zhuǎn)達(dá)，而是通過心對心一個公正，讓大家可以理解

你看老師，他有很多故事，對不對，他有他之前怎么學(xué)英語的怎么樣，從一個英語非常爛，被別人罵牛糞，自己都聽不懂別人牛糞的這個一個英語學(xué)渣，最后怎么樣成為一個英語高手，并且后來他又自稱口語王子一個怎么樣，英語學(xué)渣成為口語王子的故事

老師說說老師的話就可以，老師不會說話了，老做老師做過的事情，就等于老師聽我們做這些農(nóng)民沒有學(xué)問農(nóng)民，他沒有學(xué)歷農(nóng)民，他聽不懂，我就我們就開始。我們當(dāng)信任之后，每一個人到最后六分鐘的時間，把老師的今日良言

不給人類一段時間，人類也說不完，也不知道最后的結(jié)局。但如果換成七只銅講這個故事，它會一次性跟你說一句撲嚕里面疊加了很多個語速，比如有王子保健，死亡猶豫，皇帝這些語速毫無邏輯，聽是完全聽不懂的

現(xiàn)在是汽車也是這樣的，我們把能量給了汽車，是我給汽車提供能量汽車，把一部分能量變成熱一部分，能量變成宮，最后宮也變成熱。最后我們的能源物質(zhì)消耗了釋放出來的能量，最后全到了大氣層了

我最后講點(diǎn)感慨，其實(shí)我想說的是，我教書教了這么多年，我說我是不是一個好老師，是好老師，也不是好老師，可能有人聽不懂啥意思，你想象一下，假如有一個班的學(xué)生是爸爸，媽媽逼著他來跟我學(xué)習(xí)的，因?yàn)槭钦n外班

以為老年人的網(wǎng)絡(luò)困境僅僅是聽不懂流行語而已，這說明如果真想表達(dá)出中老年人的情感，需要創(chuàng)作者去做，如需要創(chuàng)作者去做足夠多的功課，否則到最后，作品中的老年人只會變成討好年輕人的工具