說書想哥哥

三張袋柳敬亭說書人物塑造柳敬亭欲揚(yáng)，先易贊揚(yáng)柳敬亭說書藝術(shù)的高超，卻先說他的外貌丑陋，再以王躍生來做對比，襯托側(cè)面烘托以其他說書人反襯柳敬亭說書藝術(shù)的高超細(xì)節(jié)，描寫武松孤九一處，運用細(xì)節(jié)描寫，凸顯柳敬亭說書的細(xì)致入微

我們說電影通常沒有人在講，他自己在講述自己，但是這部電影設(shè)置了故事中的說書人，但是很有意思的是，他從一開始玩兒了一個小噱頭，一個小花樣，就不是說書人登場，而是他是關(guān)于說書人的說書故事

夜里夢見哥哥好幾回，彼此都掉了幾個眼淚兒，想起哥哥的好處來，心中稍有一點發(fā)愧，花過哥哥多少錢，哥哥的錢是容易掙的，不但凈花哥哥的錢，哪回哥哥寄來錢還喝的醉貓兒似的

我的堂叔是個說書先生，趙明亮我的堂叔紅巢是個說書先生，那還是很久以前的事情。因為與其同族我的祖父于叔伯十二兄弟當(dāng)中排行老大，其父親排行十一，且爺爺和父親兩太單傳，沒有同胞兄弟，我自然也就沒有親叔伯

讀的過程以及讀到中途所加的說明來重新錄一回，把它錄成今天的節(jié)目來跟大家聊一聊，做節(jié)目。脫胎于很久以前的說書人。貓哥在陪女兒讀書的過程中，也多次提到過古代說書人的狀態(tài)

本以為進(jìn)了哥哥的魚塘就能游到哥哥的心房，沒想到哥哥是個海王，原以為哥哥是個海王，沒想到哥哥還有四大洋，那個每天陪你聊天的人，從開始的微不足道都占據(jù)你的生活，總禮貌寒暄

夜里哥哥想到弟弟想到哥哥有七角負(fù)擔(dān)較重，而自己一個人好用戶待說，去年自己的糧食還剩了些，認(rèn)為應(yīng)該分一些給哥哥，因此就偷偷的將自己艙里的糧食轉(zhuǎn)了一些，給到哥哥的糧倉里

只剩下書生一具干枯的尸體，再沒有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個人站在他的小案后面

說書史書中的地理位置，環(huán)境景物應(yīng)從書中人物的眼中看出，非不得已時不由說者口氣描述，書中人物對話很少用。張三說李四說而用變換口吻的聲調(diào)使人一聽便知是某人在講話，說故事，不必加動作表情說書必須有動作表情，說故事主要說的是故事

能于游大哥哥的心，沒想到哥哥是個海王，原以為哥哥只是個海洋，沒想到哥哥還有四大洋，每個陪你聊天的人，從排始的微不足道到占據(jù)你的全部心煩和生活，從禮貌寒暄到無話不談，慢慢的帶著電車

消失起地上，那盞登六卻忽的燈籠自他的手中消失不見，只剩下書生一具干枯的尸體，再沒有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個人站在他的小案后面

燕順前后三次對公民哥哥的無條件服從緊緊跟隨，堅決執(zhí)行就是對三次不理解公民哥哥意圖一再自作主張對公民哥哥的想法，對公民哥哥的指令不理解，不執(zhí)行不重視的一種無形的，強(qiáng)烈的批評，同樣是江湖好漢

沒有君子不養(yǎng)一人，不過也餓不死。咱們?nèi)藘簜z就在赤龍剛爬上房梁，那孩子便和那說書先生抬著桌子走進(jìn)了大殿聽話茬，無疑他們是爺兒倆靠著說書為生，不過顯然今晚收入不走一樣

教師經(jīng)常對學(xué)生說書籍是人類進(jìn)步的階級教師工作，給別人簡單的一些教師，教書，教師，教育，學(xué)生要讀書，教師努力想要學(xué)生多讀書，多好書，但自己不能只讀教科書和教學(xué)方法

方慧想起了自己的哥哥，自己的哥哥也是如此，不孝子氣死了自己的父親，讓自己的母親離家出走，不知死活，但是即使自己的哥哥再不好，那也是自己唯一的親人了。他依舊急切的希望查出殺害自己哥哥的兇手