張棟寶演唱的大鼓

我現(xiàn)在要談張棟井的學(xué)術(shù)成就，既要分析張棟井，它是怎樣的一個理論體系，它又有別于其他是學(xué)術(shù)也好學(xué)，那個學(xué)問也好，有什么顯著特點(diǎn)，我覺得張棟穎的學(xué)術(shù)成就首先表現(xiàn)在他手蹭了

我們講到了昨天講到了跟古琴相關(guān)的古琴的友情故事，講到玉柏牙，鐘子琪，我們聽到了洛雨生的演唱經(jīng)運(yùn)大鼓講到了古琴的親情故事就是王羲之的兩個兒子，一個是王輝之一，是王獻(xiàn)之哥倆的

那些鄉(xiāng)紳們一邊拜年，一邊四處尋找高順城部的高級軍官攀談拉關(guān)系，連院子里的西河，大鼓的演唱，都沒有人去認(rèn)真聽一個燒鍋老板別往高寧子的衣服兜里塞紅包，別問高團(tuán)長這考室長

不當(dāng)一面到現(xiàn)在，他的英雄事跡到處流傳，他們演唱的山東快書偵查英雄韓啟發(fā)敵后炸橋丹弦兒，青年英雄攀天巖，京韻大鼓，英雄排長郭忠田相聲陣地生活等節(jié)目都受到了戰(zhàn)士們的好評

時(shí)運(yùn)輸碼頭釣的唱法切大，股東進(jìn)行了全面改造，從而形成了金運(yùn)大股這一風(fēng)靡金金的說唱藝術(shù)。金韻大鼓主要流行于北京、天津一帶，以三弦四胡為伴奏樂器，其曲調(diào)流暢，迭宕，演唱字正腔圓

這出戲或這段大鼓演唱的內(nèi)容，再進(jìn)一步講，我們?nèi)粘Ｕf話，也必須具備一定語文知識，否則你說的話，人家可能聽不懂，或者你想的是一碼事，說的卻是另一碼事，從而說明每個人都必須具備一定的語文知識，才能更好的工作和生活

只等小鼓一停，大鼓鼓手中的鼓垂齊落，靜靜等候的牛皮大鼓轟然生動，或如疾風(fēng)暴雨，或如江河傷一聲聲震響在觀眾的頭頂上和心坎兒上迅速流變，彎曲迂回的農(nóng)村小巷，剛才還被綁附在主人手中的贈量的銅鑼銅茶們。此刻就如一群金色的托兔披紅帶綠，僅跟著大鼓的節(jié)奏翻飛跳躍起來

其他系種為小系曲藝類，幾乎囊括了如叉曲，三拳兒，牌子，曲子，弟書是東城調(diào)西城調(diào)碼頭，調(diào)北板大股，也就是指梅花大股相聲雙簧，連珠快書，古彩戲法兒，秦腔太平歌詞，十步弦兒，蓮花，烙木板兒大鼓以及由此發(fā)展而來的經(jīng)運(yùn)大鼓，烙平大鼓

桌邊兒織著一面大鼓，那是寶慶從幾千里外辛辛苦苦帶來的古劍子比筷子長不了多少，還有一副紫色的古板兒帶著黑碎子桌，圍子是綠綢子的，繡著紅白兩色的荷花兒，還有方秀蓮三個大字兒

演唱會的光人絕大部分都是殺人的目標(biāo)，客戶青年有一個特點(diǎn)就是上遍將還愛好星際事務(wù)。在演唱會里，殺人大佬會出境法寶是光著沉迷于殺人的鄧導(dǎo)世界里，部分年來吸氣，其他牌是相應(yīng)的，觀眾可能會受到現(xiàn)場氛圍的伽瑪界定一場殺人的口味，一是殺人就大受現(xiàn)場之效了

二，教師節(jié)和職偶完整演唱歌曲教師著手帶小鳥之偶，右手帶小楊小貓之偶演唱第一句我愛我的幼兒園時(shí)，教師搖晃雙手演唱第二句幼兒園里朋友多時(shí)，教師搖晃著手戴小鳥之偶的手演唱第三句又唱歌來又跳舞時(shí)，教師搖晃又手帶小楊小貓之偶的手演唱第四句大家一起增快樂，教師再次搖晃雙手

如今，陛下得到了昆侖山所產(chǎn)的美譽(yù)，擁有隋侯諸和氏璧那樣的寶物閃掛著如同明月的寶珠佩戴著菜阿寶劍騎著千維駿馬，樹立著用翠鳳羽毛做裝飾的錦旗，陳設(shè)著零坨皮做成的大鼓

只希望朋友圈里面，如果說大家去看，不管是收集人，演唱會，還是火箭少女演唱會，又或者是其他歌手的演唱會，都能夠讓大家通過正常的渠道用正常的價(jià)格買到你想心儀的這個票，和你的愛豆們來一場現(xiàn)場的這種

唱傳兼容，小唱，票差等等的多種聲槍，半以笛聲古板類似于今天的大股和聲，主要是演唱詩詞，指物，體勇，應(yīng)命歷程。當(dāng)場就演唱喬和聲則是以滑稽或喬裝的樣子演唱和聲陶，真是以琵琶演奏演唱小說或者是評話

庸舉不得親時(shí)回?fù)聿恢抵粦?yīng)手乍來乍幾刺守太陽棒三尾與英脈各二夜庸大熱，次足少陽五此而熱不止刺手星煮三刺，守太陽經(jīng)絡(luò)者大鼓之會，各三抱擁驚軟，隨風(fēng)而痛，破汗不盡，寶氣不足，志在鯨魚復(fù)爆滿暗之不下，取守太陽經(jīng)絡(luò)者，謂之牧也