適合中學(xué)生的搞笑相聲劇本

基于這個(gè)疑問和對(duì)相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時(shí)代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

你不是真誠(chéng)的，相信撿垃圾會(huì)賺錢，當(dāng)你真誠(chéng)的相信絕對(duì)擁有的信念，撿垃圾會(huì)發(fā)家致富，會(huì)發(fā)大財(cái)，你就會(huì)變成垃圾大王，你就會(huì)在這個(gè)道上建立一個(gè)商業(yè)的帝國(guó)，一個(gè)搞笑的商業(yè)帝國(guó)是由你搞笑的信念完成的，建立了相聲帝國(guó)

確實(shí)發(fā)現(xiàn)周星馳他們的劇本不是他搞笑，不僅是搞笑，在講很多段子上面，他很多表演也都很好笑，就是大家如果去看賭俠的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們因?yàn)橹苄邱Y，他是有一個(gè)所謂當(dāng)時(shí)大陸很流行特異功能，所以周星馳的角色就是他

部分劇本內(nèi)容并不適合所有玩家應(yīng)采取分類分級(jí)管理職，按照玩家年齡，劇本內(nèi)容等劃定相應(yīng)的等級(jí)，以玩家和劇本區(qū)隔開實(shí)施分類分級(jí)管理，比如含有暴力，兇殺，恐怖，血腥等元素的劇本殺對(duì)玩家的心理刺激過大，就應(yīng)根據(jù)內(nèi)容的兇器刺激程度

我這個(gè)過來人也許提供，也許可以提供一些鏡子，一些我覺得不錯(cuò)的角色和劇本不是要你照單全收一樣化葫蘆，而是從中篩選，適合裝扮你靈魂的顏料，寫取編寫你演出劇本的靈感，尋找英雄的劇本

三到這個(gè)內(nèi)容總讓感到一種遺憾，但是這樣做的時(shí)候，我感覺是在做一件對(duì)的事情，且飲食劇本的時(shí)候，你可以信馬悠江，但是如果有人來滿意的劇本，他們可能為了更適合某明星或減少成本而讓你修改劇本

情節(jié)和故事是一回事兒，就是說你故事性越強(qiáng)，情節(jié)性越強(qiáng)，越適合改編電影劇本。因?yàn)殡娪皠”舅且粋€(gè)試聽的，這種藝術(shù)是一個(gè)講故事的藝術(shù)，尤其是我們說的商業(yè)電影或者叫大眾電影

這本書真的如一部美妙絕倫的電影，看到最后才發(fā)現(xiàn)它真的是源自于一本劇本一本流產(chǎn)了的長(zhǎng)電影，劇本的小說非常適合一口氣，看完之后再細(xì)細(xì)的品味一番，他張杰與張杰之間的那種環(huán)環(huán)相扣

一個(gè)電影的話，有的人導(dǎo)演就適合一個(gè)把劇本打磨的特別好，以后無法很長(zhǎng)事件長(zhǎng)，那種不是他會(huì)前期會(huì)大量事件打磨這個(gè)劇本，最后再拍，他可能前后周期用了很長(zhǎng)事件，但是他最后出了一個(gè)比較好的電影

雖然二零一九走出斷梗，也偶爾能聽一兩季心的大部分聽單聽電臺(tái)的時(shí)間都在翻譯前的聽，發(fā)現(xiàn)大瑞和小張的期處是真的搞笑。小張搞笑我懂我自己搞笑我，你真是搞笑，我懂我自己搞笑我也懂，你就是搞笑

在你即將登場(chǎng)演出的時(shí)候，我這個(gè)過來人也許可以給你提供一些鏡子，一些我覺得不錯(cuò)的角色和劇本不是要你照單，全收依葫蘆畫瓢，而是從中篩選，適合裝扮你靈魂的顏料，覺取你覺取編寫你演出劇本的靈魂

第二個(gè)就是要學(xué)會(huì)收集一些幽默的資料，關(guān)注現(xiàn)實(shí)的生活幽默是可以學(xué)習(xí)的，因此，為了更好的運(yùn)用自己的幽默，你必須要學(xué)會(huì)收集和資源，共享一些幽默的資料，那么就要多讀一些民間的笑話，搞笑的小說，多看一些喜劇，多聽聽?zhēng)讉€(gè)段子，幾團(tuán)相聲，隨時(shí)隨地的收集幽默的笑話

活著沒有標(biāo)準(zhǔn)范本，只有適合我們的劇本，常常提醒我們自己這件事，擺脫對(duì)范本的迷信與偏執(zhí)，才有可能由我們自己做主來安排我們的人際關(guān)系，而不是倒過來，為我們的人際關(guān)系所擺布

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)啵只氐搅讼旅?，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

中國(guó)內(nèi)的高中學(xué)生適合通過高中轉(zhuǎn)學(xué)分兒去加拿大的安審高中讀十一年級(jí)或者十二年級(jí)絕大多數(shù)的高中成績(jī)一般英語能力平平，或者是學(xué)習(xí)下一個(gè)并不主動(dòng)的中國(guó)高中學(xué)生都不適合去安省高中留學(xué)都最后的兩年