馬增林相聲
更新時(shí)間:2022-12-17 22:20為您推薦馬增林相聲免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《074、侯寶林的相聲故事》中講到:“因此,盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能,但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快,連亂畫差的人,陶醉侯寶林的相聲故事,記述侯寶林的藝術(shù)人...”
因此,盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能,但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快,連亂畫差的人,陶醉侯寶林的相聲故事,記述侯寶林的藝術(shù)人生
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074、侯寶林的相聲故事
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到了西單商場,他們的場子正好挨著說相聲的高德明先生的場子,后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽,聽完就琢磨,特別是說單口相聲,他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響
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018、侯寶林的相聲故事
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相聲大師侯寶林先生也提出說以后在那個(gè)相聲科都開在哪兒開,在醫(yī)院里專門建一個(gè)相聲科,說天天給病人說段相聲,讓病人一笑可能對疾病就有好處,笑一笑十年少馬,那肯定是有好處
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心神決定著氣質(zhì)、思維、情志
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侯寶林一代相聲宗師侯寶寧一代相聲宗師說學(xué)逗唱說樂樂,一代應(yīng)一代中國人的名兒不行,嬉笑怒罵,凝聚了中國人的語言,驚蝶大片兒,猛一點(diǎn)兒誠信的把老婆忘記,要不離去了好家伙
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008、侯寶林的相聲故事
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在兩件人生大事上出奇的尊重郭麒麟一件事,郭麒麟初中輟學(xué),說相聲一件事,郭麒麟從相聲轉(zhuǎn)而學(xué)表演郭錫林輟學(xué)說相聲,每天清早跟著師兄弟們在大院兒里練功開嗓,背書,說繞口令
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郭麒麟憑什么這么火
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侯寶林又說當(dāng)年說相聲的劉分頭,我是第一個(gè)相聲演員,穿西裝我也是最早的,現(xiàn)在叫反哺歸真,我這個(gè)和尚就由你剃度了,咱倆應(yīng)該記住這個(gè)日子頭很快就推好了,還真是雖然毫沒記憶,卻是頂上功夫
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059、侯寶林的相聲故事
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在侯寶林的相聲生涯當(dāng)中,輔佐在他身邊的捧梗的名家也有很多,像郭啟如,李國勝,郭全寶,張士芳這些,其中郭啟如先生對侯寶林的成名可以你說是給了很大的提攜,說說這個(gè)郭啟儒他師從相聲巴德之一的
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第46期:相聲捧哏發(fā)展史
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父親又有幾次傳遞接劉寶全均取得了良好的演出效果,為劉寶全傳遞和相聲傳遞是不同的兩個(gè)概念。后者是一場曲藝演出中相聲排在底的位置上。單詞重綱者有李德陽,張壽晨,侯寶林等人
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九、相聲大王-(2)為劉寶全“攢底”
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春節(jié)過后,東北的天氣還很冷,他們掙錢越來越難,就靠在萬泉茶舍和終結(jié)胡同的恭于茶舍里賣藝度日,這個(gè)時(shí)候就發(fā)生了喬理源知死的事情,說的人吵學(xué)的人著迷道,德言論唱的人陶醉大家喜歡聽相聲手保林的相聲故事技術(shù)
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022、侯寶林的相聲故事
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我當(dāng)然還在查爾斯用偷東西的邏輯,你說明抄襲一世,創(chuàng)造了去恒生的幽默硬套邏輯的幽默法在寫出可見硬套邏輯的幽默。手把運(yùn)用最成功的便是相聲大師侯寶林先生的相聲名段醉酒在這段相聲里墨效果達(dá)到最高峰的時(shí)候
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第49集丨硬套邏輯
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當(dāng)侯寶林從模糊中掙扎出來才不幾年,當(dāng)他綽演了十多年的相聲藝術(shù),急需滿足觀眾的渴求,并正好以此為他證明。從而再創(chuàng)輝煌的時(shí)候,侯寶林突然擅自決定,他將要吸引舞臺,逐漸轉(zhuǎn)入暗頭工作開始,他即將要深入的相聲史論研究他的自作主張
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066、侯寶林的相聲故事
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侯寶林大師從不識幾個(gè)字到能自己整理古籍資料,能寫相聲段子,能寫論文,甚至擔(dān)任北京大學(xué)的兼職教授,被人們尊為相聲語言大師侯寶林大師自己也常說我是靠勤奮學(xué)習(xí),才有了現(xiàn)在的成績
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笨人先起身,笨鳥早出林
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這種小心思一旦曝光,就只會選擇讓相聲閉嘴,被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭,向上躍遷的門路被斬?cái)?,又回到了下面,相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代
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相聲百年如一夢(上)
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以后我也會講到陳永泉先生的故事,清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn),無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品,還是清門一人與魂門藝人相互合作,交流豐富,舞臺上的表演技法,清門出身的相聲,藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用,雖然早已經(jīng)沒有個(gè)清門相聲之說
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清門相聲之陳子貞(下)
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您也希望在以后的這個(gè)學(xué)習(xí)國學(xué)的過程當(dāng)中,我們能成為同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,好不好好,謝謝好,接下來會把一段相聲常寶華和王月波何說的相聲國學(xué)研究送給林老師,也送給收音機(jī)旁的聽眾,還有通過網(wǎng)絡(luò)的平臺收聽我們節(jié)目的朋友們
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2017-01-26快樂養(yǎng)生坊
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