父母陪孩子的相聲

通過(guò)聊天，父母可以源源不斷地向孩子疏松，愛(ài)的滋養(yǎng)，父母的愛(ài)，正向輸入孩子才能有正向輸出，會(huì)聊天的父母，孩子都不會(huì)查孩子的童年不可逆轉(zhuǎn)，每一次聊天都是父母給孩子愛(ài)的語(yǔ)言和陪伴

學(xué)員參加了見(jiàn)風(fēng)老師的陪孩子，長(zhǎng)大的課程感觸很深，與其說(shuō)陪孩子長(zhǎng)大，倒不如說(shuō)孩子陪父母成長(zhǎng)。見(jiàn)風(fēng)老師能夠站在系統(tǒng)觀的視角，引領(lǐng)父母審視孩子，成為一名心智成熟的成年人，全面了解孩子問(wèn)題背后的原因

在孩子的教育過(guò)程中，父母作為孩子的第一任老師之和最依賴的人，父母的語(yǔ)言陪伴著孩子的成成長(zhǎng)。同時(shí)，父母的語(yǔ)言也是孩子潛意識(shí)認(rèn)知的來(lái)源，將影響孩子的世紀(jì)觀，人生觀，價(jià)值觀

在孩子的教育過(guò)程中，父母作為孩子第一任老師和最依賴的人，父母的語(yǔ)言陪伴著孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，父母的語(yǔ)言也是孩子的潛意識(shí)，認(rèn)知的來(lái)源將影響孩子的世界觀，人生觀，價(jià)值觀

不針對(duì)這個(gè)事情，真正從心里支持到孩子心中，有愛(ài)用愛(ài)來(lái)包容和接納孩子，正向的引導(dǎo)孩子感恩見(jiàn)風(fēng)老師的引領(lǐng)，感謝父母新教能學(xué)習(xí)課程的指導(dǎo)，我要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)課程，學(xué)員參加了見(jiàn)風(fēng)老師的陪孩子，長(zhǎng)大的課程感觸很深，與其說(shuō)陪孩子長(zhǎng)大，倒不如說(shuō)孩子陪父母成長(zhǎng)

父母也很難懂得如何有效地教孩子長(zhǎng)大，父母要放下，我要教你長(zhǎng)大的傲慢，真正懂得欣賞孩子，觀察孩子，陪伴孩子，在孩子需要的時(shí)候，伸一把手就是最好的培育，這也是父母唯一的使命和責(zé)任

這得是從大學(xué)時(shí)候開(kāi)始了，因?yàn)槲沂菑男∪龤q開(kāi)始聽(tīng)相聲，五歲開(kāi)始說(shuō)相聲，一直到現(xiàn)在上大學(xué)的時(shí)候，我一直想找個(gè)相聲門(mén)里的老師，敢巧我們大學(xué)的一個(gè)老師，他說(shuō)我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)相聲的老師，我給你找腦子，差不多個(gè)把禮拜的時(shí)間，這就帶著我的父母是我父母帶著我

在孩子的教育過(guò)程中，父母作為孩子的第一任老師和最信賴的人，父母的語(yǔ)言陪伴著孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，父母的語(yǔ)言也是孩子潛意識(shí)認(rèn)知的來(lái)源，將影響孩子的世界觀，人生觀，價(jià)值觀決定在孩子未來(lái)的命運(yùn)

孩子成就父母的幸福養(yǎng)育孩子是父母的周身事業(yè)，如果父母用心陪伴孩子成長(zhǎng)，孩子將會(huì)受益一生，走過(guò)人生書(shū)十載，隸屬生活中的幸福，事業(yè)有成，夢(mèng)想成真，固然能給我們帶來(lái)快樂(lè)

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，不可缺少的就是父母的陪伴，尤其是二胎家庭，父母的愛(ài)與陪伴要分一兩個(gè)孩子，但是父母的時(shí)間又是有限的，那么在家庭中給予孩子高質(zhì)量的陪伴就顯得尤為重要

百善孝為先，俗話說(shuō)三歲看小，七歲看老默默，很多時(shí)候只想著怎樣讓孩子變優(yōu)秀，卻常常忽略了要教孩子相聲，一個(gè)從小能做到孝順父母的孩子，他的運(yùn)氣一定不會(huì)差，將來(lái)一定會(huì)美好

他知道孩子要成長(zhǎng)，父母也需要成長(zhǎng)專業(yè)型父母，他愿意拿出兩天的時(shí)間走進(jìn)課堂，去參加培訓(xùn)，去學(xué)習(xí)，怎么去陪伴孩子，而且給孩子的是高質(zhì)量的陪伴。專業(yè)型父母，身邊長(zhǎng)大的孩子，他被信任被尊重

父母是在孩子身上種了很多弱蟲(chóng)種子來(lái)說(shuō)，父母當(dāng)然種了很多好種子愛(ài)和陪伴的好種子，但同時(shí)父母也在孩子身上種了很多的壞種子，當(dāng)這些孩子回家做啃老族的時(shí)候，是誰(shuí)在承擔(dān)這個(gè)惡果

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他們更需要的其實(shí)是父母的高質(zhì)量的陪伴，是當(dāng)孩子需要的時(shí)候，父母就在身邊，是和孩子相處時(shí)，父母可以全情投入，放下手上的事情，專注的和享受，和孩子在一起的時(shí)光，和孩子彼此陪伴守望

心理學(xué)小課堂好好做，父母需要有策略好的父母是舍得用心去陪伴孩子的，同時(shí)也是有耐心去等待孩子成長(zhǎng)的孩子，天然的渴望，父母的陪伴與愛(ài)，而這些陪伴和愛(ài)也能夠幫助孩子心形成良好的人格品質(zhì)