窄溜溜國(guó)家相聲

自嘗試姑溜溜一姐剛拆的衛(wèi)生紙?jiān)诠昧锪锟斐怨獾娘灨珊性诠昧锪飯A形坐墊在孤溜溜一個(gè)水晶球，在孤溜溜一對(duì)銀鈴，刀手牽著手，再孤溜溜一本厚厚的故事書也嚷著你們讓一讓現(xiàn)在我必要孤溜溜

有的人椎管狹窄的病人必須做椎管的擴(kuò)容，腰椎的這塊兒擴(kuò)容，我給大家相聲說(shuō)了把腰椎后邊的椎板橫突基突全咬掉，就把后方的鏈接全咬掉，再打丁棒系統(tǒng)敞著就得了，叫經(jīng)后路的這個(gè)追板切除

你想我跟你講深刻好，下面我們的六五我就會(huì)想到六五用刑法，就會(huì)想到老虎六老虎想象一只老虎的畫面好六，我又想到六六溜溜球好就會(huì)想到溜溜球，我們就溜溜球來(lái)，作為溜溜的編碼就在下面的六七

巨海演作家成長(zhǎng)句話第一百六十九天一繞口令留要吃河，邊流溜溜復(fù)柳要敢流牛牛扭頭丑溜溜妞妞柳劉定柳。劉要點(diǎn)妞妞溜溜撿起了小石頭夏的流柳頭溜二中華經(jīng)典對(duì)聯(lián)留藥師河邊留溜溜復(fù)流，要敢留溜溜

看過(guò)風(fēng)景后，兩只青蛙都感到很失望，都灰溜溜的打道回府過(guò)窄，原來(lái)的生活熟不知兩只青蛙都沒(méi)有看到自己真正想看的風(fēng)景，因?yàn)樗麄儧](méi)有交換位置，而且眼睛都是朝后的，看來(lái)看去看到的還是自己來(lái)的方向和風(fēng)景

如果是你的心，心胸狹窄的裝不下別人，容不得別人的比你強(qiáng)，那么別人任何長(zhǎng)處都會(huì)激發(fā)你內(nèi)心嫉妒和嫉妒的項(xiàng)目，長(zhǎng)得你心里滿滿的酸溜溜的欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，這是你給別人的一份珍貴的禮物，具有金錢無(wú)法衡量的價(jià)值

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見(jiàn)聽(tīng)愛(ài)相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無(wú)論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒(méi)有個(gè)清門相聲之說(shuō)

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說(shuō)相聲說(shuō)的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩袖輝煌，恍若神妃神子頭上戴著金絲八寶珠際，挽著朝陽(yáng)，五鳳掛珠釵相聲，帶著赤金盤吃鷹駱圈裙邊細(xì)著豆綠公掏雙橫，筆目玫瑰配身上穿著鋁金百碟，穿花大紅羊段窄被咬外照五彩克斯石，清銀薯卦下濁翡翠撒花揚(yáng)咒群

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說(shuō)相聲，你假如說(shuō)有人給到足夠多的錢說(shuō)汪老師，你你說(shuō)段相聲，我不會(huì)說(shuō)相聲，但是給的錢足夠了，就想聽(tīng)聽(tīng)你在找個(gè)人說(shuō)相聲，我肯定能找來(lái)人一起說(shuō)相聲，我不是說(shuō)我說(shuō)的會(huì)很好，肯定說(shuō)得不咋地

專說(shuō)相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來(lái)在大連跟我說(shuō)相聲，因?yàn)槔钌傩?dāng)時(shí)唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來(lái)去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個(gè)是真正愛(ài)相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過(guò)關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說(shuō)學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會(huì)唱

基于這個(gè)疑問(wèn)和對(duì)相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹(shù)一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時(shí)代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

到了西單商場(chǎng)，他們的場(chǎng)子正好挨著說(shuō)相聲的高德明先生的場(chǎng)子，后來(lái)成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說(shuō)相聲侯寶林沒(méi)事兒就去聽(tīng)，聽(tīng)完就琢磨，特別是說(shuō)單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響