智激周瑜評書

你想要說服孫權(quán)，必須得說服周瑜，你平平常常這么跟周瑜說不行，今兒孔明先生想了一記用這個事兒來刺激周瑜還真火了。今天二位都在用智，周瑜周都督想讓孔明先生懇求周瑜幫忙解救劉備的困危，攻破曹操

此時的周瑜雖心存抗曹的念頭，可在諸葛亮面前故作深沉不露痕跡，同時也想試探諸葛亮，故而談及抗草之事，周瑜總是以言語唐色足智多謀的諸葛亮便針對周瑜氣量狹小，故意曲解曹植的銅雀臺賦中的兩句話，激起周瑜對曹操的滿腔怒火，痛下不滅，曹操勢不為人的決心

北京評書的傳承流變節(jié)選自梁彥所著北京評書一書，根據(jù)評書演員的口傳材料，北京評書為王紅星所創(chuàng)授徒三臣視為第二代，即安良辰是上左門，鄧光晨是中正門，何良辰是下右門，這三門都已傳到了時代

在各個不同的地方都有所發(fā)展，根據(jù)各地的方言特色，出現(xiàn)了各種各樣的這個說書藝術(shù)。咱們現(xiàn)在常聽的像北京評書，天津評書，東北評書，南方有四川評書，湖北評書，蘇州評話都是以當?shù)氐牡胤椒窖詾樘厣?/p>

小紅的到來讓孫策周瑜嚇了一跳，孫策怕繳獲了周瑜和小喬的事，周瑜更是擔心他知道小紅愛是性子的脾氣，若是和小喬定親的事激怒了小紅出了什么意外，那對母親和叔父面上就不好交代了

評書里說的一些故事，什么周瑜打黃蓋，諸葛亮界，東風等就不一定有歷史依據(jù)了，可能只是后人們的一些想象，我們今天就不再講赤壁之戰(zhàn)的歷史細節(jié)了，今天把我一直在想的一個問題拿出來跟大家聊一聊

適當?shù)挠幸稽c懸念，聽過評書的人都知道，唯一會說書，袁江澤總是在最關(guān)鍵最吸引人的時候啪的一聲，與之后事如何竊聽小這種制造懸念式的演說能夠刺激聽眾的好奇心，曾想聽眾想知道后世如和的預感，從而更加關(guān)注這個評書節(jié)目

三展開有拜大大廣播啟動聽電影孫學朗相聲小品折疊小說評書折疊四好找到這個小說評書直接回撤，按標題來小說評書，讀小鍵盤，大家可以聽到小說評書已經(jīng)跳轉(zhuǎn)到了這種小說聯(lián)播白鹿原未選擇第一項共二二項項

三國演義中，諸葛亮才智過人，周瑜心生嫉妒，于是他想方設(shè)法除掉諸葛亮，周瑜和諸葛亮約定如果周瑜奪取南郡失敗，劉備再去奪取南郡。周瑜第一次奪取南郡失利受傷，雖然后又將計就計打敗了曹兵，但是諸葛亮卻乘機奪取了南郡等地

偉大的藝術(shù)評書藝術(shù)偉大在哪兒，評書藝術(shù)是漢語文化中的史詩，至少在缺少紅篇巨制史詩的漢語文學藝術(shù)上，他起到了只有史詩才能起到的強化民族意識和精神，強化民族認同感和文化認同感的作用，比如評書的傳統(tǒng)書目

適當?shù)牧粢稽c懸念，聽過評書的人都知道沒回說書，演講者總是在最關(guān)鍵最吸引人的時候，啪的一聲預知后事如何，且聽下回分解這種制造學面的演說能夠刺激聽眾的好奇心，增強聽眾，想知道后世如何的欲望，從而更加關(guān)注這個評書節(jié)目

三國演義中，足智多謀的諸葛亮處處高周瑜一籌，尤其在關(guān)鍵時刻，事事想在周瑜之前，且能將忠于內(nèi)心活動，看得入股三分圍棋，如此才使得量窄渡財?shù)闹荑で治g難安，并隨時想除掉才智高于自己的諸葛亮

屬于口頭文學的評書是沒有作家名字的，即使有演員編出來新的評書，比如三俠五義或評書愛好者編出來新的評書，如愚公案，龍?zhí)侗┞洌?jīng)過無數(shù)的演員和聽眾加工，他終究變成了公有財產(chǎn)

面對年輕氣盛，血氣方剛的周瑜，諸葛亮閉口不談時局，而是背誦了曹植的銅雀臺賦，借用腹中攬二喬于東南，西樂朝夕之與共的句子。作為曹操想奪孫策和周瑜二人妻子的證據(jù)，以此激怒周瑜

等北方評書我算北京評書的傳承人北京評書我的上一代袁闊成先生大家都知道過去了這四個，我因為比較早評的田連元單田芳，雷麗如有的老師嗓子不行了，不怎么演了，沒有幾個了，等往下再傳的北京神經(jīng)書傳承人